1樓：匿名使用者
前天，我在花園裡玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。
還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園裡去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。
我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復他:我什麼話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲:
「你還我的花，你還我們大家的花!」就「砰」的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裡自責。
一年級看圖寫話"愛護花草樹木"怎麼寫
2樓：哊點壞
星期天，小剛和同學們約好了去踢球，他高興的來到了廣場，看見一棵小樹，他想：揹著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。
小樹說：「啊！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。
」小剛不聽，拿著球跑遠了。
小琳舉著乙個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：「小琳姐姐，快把書包拿下來吧。」小琳趕緊把書包拿了下來。
小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有乙個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以後再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小夥伴們愛護小樹，愛護大自然。
看圖寫作文五年級上冊愛護花草樹木
3樓：匿名使用者
前天，我在花園裡玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。
還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園裡去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。
我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復他:我什麼話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲:
「你還我的花，你還我們大家的花!」就「砰」的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裡自責。
愛護花草樹木的作文
4樓：鍾若芹
今天，我特別想出去遊玩，爸爸媽媽同
意帶我去公園，我高興極了。一進門，我看見許多人在放風箏，風箏多種多樣、五顏六色，有的像蜈蚣，有的像老鷹，有的像金魚。走到湖邊，有一群小朋友在玩耍，其中兩個從小山坡上滾下來。
我覺得他們這樣做很危險。經過草地，園丁們在認真地除草和掃地，公園變得又漂亮又乾淨。我想，放風箏的人和那一群小朋友在高興玩耍的時候，一定不會忘記園丁們的辛勤勞動。
5樓：匿名使用者
我愛作文
提起作文我過去只有乙個字」怕」.每次老師出拉作文題後,我立即笑臉變哭臉,心裡添憂愁.寫作文時更是頭痛,我是兩手摸白紙,兩眼看青天啊,口裡還不停地咕:
」沒有東西寫.」老師要交沒辦法,我只好硬著頭皮東拼西湊交差了事.老師不是批評我」文不對題」,就是指責我的作文」空洞無物」.
所以啊,那時我見了作文就像見了魔鬼一樣,從內心裡羨慕那些作文能力強的同學.
我真正邁進作文的宮殿,還是去年秋季開學後,我到乙個叫怡然作文班去上補習作文.在學習班,老師首先引導我們說」我最棒,我能行」.讓我們充滿了信心來學習.
在這裡老師的教學也很別具一格.組織我們逛市場,看菊展,遊公園,登寶塔,並要我們同學之間互相交流自己的所見所聞所感,然後才要我們寫文章,這當然是輕而一舉的事情.老師不僅讓我們在課堂上觀查,還告訴我們:
」會觀察的孩子聰明.」要我們觀察周圍的事物.我按照老師的教導用心去觀察周邊的事物.
漸漸的我覺得我的生活變的五彩繽紛拉,周圍的花草樹木變的有姿有色,身邊有種各樣的聲音繪成一首首美妙的交響曲.我寫的文章也開始有聲有色拉.
在作文班裡上課簡直是一樂趣.我們給貓和老鼠配音,練習描寫人物的對話,看成語故事的動畫片,學習描寫人們的動作和神態;看未來名人的**讓我們學會拉抒發自己內心的感受…就是乙個小小的雞蛋也能做出豐富多彩的文章,」捏雞蛋比賽」讓我們驚嘆薄薄的雞蛋殼的承受能力;」雞蛋自動進出瓶子」讓我們感受到拉大氣壓的神奇.在這裡我漸漸喜歡上拉作文.
我覺得作文是一種快樂的品味,是一種樂趣.同時我也喜歡看上了書,一有空餘時間我就如飢似渴的閱讀著文學作品,每當我寫文章時,總把我平時在書本中得到的優美語句運用上去.我的文章就越寫越好,在學校經常受到老師的表揚每在作文大賽上我的名字也登上了獲獎名單,同學都叫我小作文家,我的內心充滿拉喜悅.
我終於體會到拉當小作家的樂趣,時時盼著作文寫的更好!
我愛小草
有人喜歡潔白無暇的玉蘭；有人喜歡嫵媚多姿的柳樹；有人喜歡嬌豔芬芳的牡丹；有喜歡高大挺拔的松柏，而我獨愛默默無聞的小草。它沒有魁偉的身軀，沒有艷麗多姿的體態，也沒有沁人心脾的芳香，它是那麼不起眼，使得你不容易注意到它。然而它卻是那麼的不平凡。
6樓：匿名使用者
水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我
太湖，愛我「母親河」，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有「藍色國土」。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支援環保工作。
三、自覺遵守「兩講**」規範，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶「清潔袋」。
四、愛護環保設施和裝置，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇於勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢於鬥爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品**，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購「綠色包裝」物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木製品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣汙染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的「植樹，愛綠」活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的乙份力量吧！
7樓：夢幻仙女
《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出乙個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有乙個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 公升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。
此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著乙個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。
互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。
而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的乙份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
8樓：黑魔王
太 陽 花
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。
俗話說的好：「好花不常開」。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。
太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐公升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在唸詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。
和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的讚賞
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
一年級看圖寫話"愛護花草樹木"怎麼寫？
9樓：哊點壞
星期天，小剛和同學們約好了去踢球，他高興的來到了廣場，看見一棵小樹，他想：揹著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。
小樹說：「啊！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。
」小剛不聽，拿著球跑遠了。
小琳舉著乙個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：「小琳姐姐，快把書包拿下來吧。」小琳趕緊把書包拿了下來。
小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有乙個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以後再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小夥伴們愛護小樹，愛護大自然。
關於愛護花草樹木的語句,關於愛護花草樹木的廣告語！二十句哦
1 花草也有生命，請足下留情。2 繞行三五步，留得芳草綠。3 地球是我家，綠化靠大家。4 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。5 來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨。6 小草有生命，足下多留 青 7 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。8 欲攬春色入自家，無可奈何成落花。9 我是乙隻小小小鳥，總是飛呀飛不高...
有什麼愛護花草樹木的標語一條關於愛護花草樹木的標語
1.用心愛護每一片綠色 草兒青青，腳下留情 2.不要讓最後一滴清水成為我們的眼淚 不要讓最後一片綠色成為我們的夢想。3.讓草更嫩綠，讓心靈更美麗。4.多增一片新綠，就多增一片新鮮空氣。綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會少一片冷色。5.讓我們當環保小衛士，讓我們的家園更美麗。6.花草誠美麗，手腳要留情。...
描寫保護花草的成語，關於愛護花草樹木的成語
芳草萋萋 何忍踏之 瑤草琪花 拼音 y o c o q hu 簡拼 ycqh 解釋 亦作 瑤草琪葩 仙境裡的花草。珍貴奇異的花草。拈花惹bai草ni n hu r c o 釋義 比喻到處留情，du多zhi指男女間的挑逗引誘。語出 清 曹雪dao芹 回紅樓夢 第21回 他父親給他答娶了個媳婦，今年才二...