1樓：匿名使用者
冰凍三尺,非一日之寒。——王充《論衡》的《狀留篇》
滴水石穿,非一日之功。——王充《論衡》的《狀留篇》
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——《警世賢文·勤奮篇》
不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海。——荀子《勸學篇》
泰山不讓土壤,故能成其大。——李斯《諫逐客書》
河海不擇細流,故能就其深。——《史記·李斯列傳》
騏驥一躍,不能十步；駑馬十駕,功在不捨。——荀子《勸學篇》
為善如築臺，成功由積累。——陸遊詩全集(九)
相從勉講學，事業在積累。——陸遊《送子龍赴吉州掾》
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈《進學解》
相關解釋：
冰凍三尺,非一日之寒。意思是說三尺厚的冰層，不是一天兩天的寒氣所能達到的效果。寓意為，某一事、某一成果的輝煌，並不是一天二天或短時間內的苦功就能有此效果的，而是經長年累月，日積月壘所得出的成就。
對於江湖藝人有這麼一句話：「台上一分鐘，台下十年功」便 是冰凍三尺，非一日之寒的最付佳解釋。
滴水石穿,非一日之功。水滴穿透石頭，不是一天兩天的功夫所能達到的效果。寓意為，某一事、某一成果的輝煌，並不是一天二天或短時間內的苦功就能有此效果的，而是經長年累月，日積月壘所得出的成就。
不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海。意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步乙個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地乾下去，才能最終達到目的。
相從勉講學，事業在積累。意思是相比勉強學習，所有事業的成功都在於積累。
為善如築臺，成功由積累。意思為人善良就像在搭建築，一步一步壘起來，成功也是一樣一點一點積累。
形容「積累」的詩句有哪些？
2樓：學院派魚多多
1、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
出自宋代陸遊的《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：古人在學習上不遺餘力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
2、讀書破萬捲，下筆如有神。
出自唐代杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》（節選）
紈絝不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽，賤子請具陳。
甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬捲，下筆如有神。
釋義：富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。
我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。先後讀熟萬捲書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
3、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
出自唐代顏真卿的《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。
4、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
出自唐代黃櫱禪師的《上堂開示頌》
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
釋義：擺脫塵勞事不尋常，須下力氣大幹一場。不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。
5、時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
出自唐代杜荀鶴的《小松》
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。 時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
釋義：松樹小的時候長在很深很深的草中，埋沒看不出來，到現在才發現已經比那些野草（蓬蒿）高出了許多。那些人當時不識得可以高聳入雲的樹木，直到它高聳入雲，人們才說它高。
6、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
出自唐代杜甫的《柏學士茅屋》
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬捲餘。
晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
釋義：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。
觀茅屋戶外，那祥雲如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
7、人學始知道，不學非自然。
出自唐代孟郊的《勸學》
擊石乃有火，不擊元無菸。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
釋義：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
3樓：您輸入了違法字
1、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。——《冬夜讀書示子聿》宋·陸遊釋義：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
2、詩書勤乃有，不勤腹空虛。——《符讀書城南》唐·韓愈釋義：實屬是勤奮才有的，不勤奮腹中是空虛無華的。
3、讀書破萬捲，下筆如有神。——《奉贈韋左丞丈二十二韻》唐·杜甫釋義：先後讀熟萬捲書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
4、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——《上堂開示頌》唐·黃櫱禪師釋義：不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。
5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——《勸學》唐·顏真卿釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
4樓：暴走少女
1、為善如築臺，成功由積累。——陸遊
釋義：為人善良就像在搭建築，一步一步壘起來，成功也是一樣一點一點積累。
2、相從勉講學，事業在積累。——陸遊
釋義：相比勉強學習，所有事業的成功都在於積累。
3、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
釋義：作者設問：這「半畝方塘」為什麼這麼清澈呢？並自答：因為這源頭活水不斷地補充進來，才使得它這麼清澈。
4、小人長戚戚，洛陽園苑尤紛拏，冬嶺秀寒松，任重而道遠。——孔子《論語》
釋義：做什麼事情都要任重而道遠，就像冬天裡展現松柏。
5、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
釋義：要看到更加遠的地方，就要積累經驗再上一層樓。
6、學而時習之，不亦說乎？——孔子《論語》
釋義：在學習過程中不斷地積累實踐和鍛鍊提公升所學習得到的成果收穫，不也是快樂的事嗎？
7、子曰:"溫故而知新,可以為師矣。" ——孔子《論語》
釋義：孔子說：廣泛地熟讀典籍，複習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師。
8、曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎， 與朋友交而不信乎 ，傳不習乎。 " ——孔子《論語》
釋義：我每天都會幾次反省自己：為別人做事是不是盡心盡力？
與朋友交往時是不是很誠實？有沒有溫習老師傳授的知識？這是孔子的學生曾參的名言。
它表明，無論是求學，還是修身，都要經常自我反省，這樣才能保持優點，改正缺點，不斷完善自己。
9、子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」孔子——《衛靈公》
釋義：我曾經整天不吃飯，整晚不睡覺的思考，卻沒有好的結果，不如學習。
10、冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。——王充《論衡》
釋義：表面意義是冰凍了三尺，並不是一天的寒冷所能達到的效果。水能把石頭打穿也不是一天能夠實現的。比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的，終究會成功。
關於「積累」的詩句有哪些？
5樓：楊幹
《曉出淨慈寺送林子方》宋代 楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
《初夏絕句》宋代 陸遊
紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。
夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
《客中初夏》宋代 司馬光
四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。
更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。
《初夏睡起》 楊萬里
梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
《三衢道中》宋代 曾幾
梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。
類似"知識在於積累"的詩句有哪些？
6樓：梅花八工作室
《冬夜讀書示子聿》
宋代：陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
《勸學》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《觀書有感二首·其一》
宋代：朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。(那 通：哪)《勸學詩 / 偶成》
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易學老難成)未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
《觀書》
明代：于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
《讀書有所見作》
清代：蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長；
苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
《和董傳留別》
宋代：蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉。
關於「從小事做起，不斷積累」的詩句有哪些？
7樓：匿名使用者
《勸學》荀子 積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十天，（也能到達，）它的成績**於走個不停。（如果）刻幾下就停下來了，（那麼）腐爛的木頭也刻不斷。
（如果）不停地刻下去，（那麼）金石也能雕刻成功。
參考資料
表示成功的詩句有哪些？
8樓：2017遺忘的角落
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來：寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的，所以乙個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛鍊，靠自己的努力來贏得勝利。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人、天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳：乙個有志氣的人，做事情是一定會成功的！
冰凍三尺,非一日之寒：表面意義是冰凍了三尺，並不是一天的寒冷所能達到的效果。比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的。
任何事的發生都有其潛在的， 長期存在的因素，不是突然之間就可以形成的。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金：不要說流言蜚語如同惡流一樣使人無法脫身，不要說被貶謫的人好像泥沙一樣永遠下沉。淘金要千遍萬遍的過濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會露出閃亮的**。
比喻清白正直的人雖然一時被小人陷害，歷盡辛苦之後，他的價值還是會被發現的。
長風破浪會有時．直掛雲帆濟滄海：儘管前路障礙重重，但仍將會有一天乘長風破萬里浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。同時也鼓勵我們不管遇到什麼困難，都不要氣餒，不要放棄 ！
字字讀來都是血,十年辛苦不尋常：乙個讀書人 寫的 東西 讓人看了 覺得 很有見地和內涵 能看出 他 十年寒窗的辛苦 付出了很多 很多。
十年寒窗無人問,一舉成名天下知：十年苦讀，有朝一日考中狀元才得揚名天下。沒有人會在乎你在這個過程有多努力，只在意你努力的結果。
問從來誰是英雄？乙個農夫，乙個漁翁。晦跡南陽，棲身東海，一舉成功。
八陣圖名成臥龍，六韜書功在飛熊。霸業成空，遺恨無窮。蜀道寒雲，渭水秋風。
射飛逐走，發蟄驚棲，填穴覆巢，傷胎破卵。願人有失，毀人成功。危人自安，減人自益。
以惡易好，以私廢公。竊人之能，蔽人之善。形人之醜，訐人之私。
唱之而必和，謀之而必從，道德玄同，曲折合符，得失不能疑其志，讒構不能離其交，然後得成功也。其所以得然者，豈徒人事哉？授之者天也，告之者神也，成之者運也。
射飛逐走，發蟄驚棲，填穴覆巢，傷胎破卵。願人有失，毀人成功。危人自安，減人自益。以惡易好，以私廢公。竊人之能，蔽人之善。形人之醜，訐人之私。
此織生自蠶繭，成於機杼。一絲而累，以至於寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽廢時日。夫子積學，當『日知其所亡』，以就懿德；若中道而歸，何異斷斯織乎？
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形容不斷積累的成語,形容積累的成語有哪些？
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