1樓：匿名使用者
原文密以薄韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎
牛角掛書原文和翻譯
2樓：櫻桃檸檬小果
密以薄韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識風度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
3樓：匿名使用者
1位粉絲
密以薄韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
古文《牛角掛書》譯文
4樓：匿名使用者
(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，且走且讀。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密。 。此事被傳為佳話。
牛角掛書的原文及翻譯
5樓：匿名使用者
原文 密以薄韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。 翻譯 李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。
越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。
楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。
回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。」玄感因此就傾心結交李密 。
隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密
6樓：紅夢瑤
語出《新唐書李密傳》，在牛角上掛一捲書，一邊走一邊看。比喻讀書勤奮。
《新唐書·李密傳》密以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
李密用薄草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
7樓：手背上的淚
詞目 牛角掛書
發音 niú jiǎo guà shū
釋義 比喻讀書勤奮。
出處 《新唐書·李密傳》密以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
用法 作定語；指勤奮讀書。
翻譯 (李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。
8樓：匿名使用者
(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，且走且讀。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密。 。此事被傳為佳話。
9樓：快樂飛魚兒
(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。此事被傳為佳話。
10樓：會挽雕工西北望
翻譯：(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，邊走邊看。越國公楊素恰巧在路上看見了，按住馬鞭子追隨在他後面，問：
「哪來的書生這般勤奮？」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：
「《項羽傳》。」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：
「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。」玄感因此就傾心結交李密 。
牛角掛書 文言文 翻譯
11樓：手背上的淚
詞目 牛角掛書
發音 niú jiǎo guà shū
釋義 比喻讀書勤奮。
出處 《新唐書·李密傳》密以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
用法 作定語；指勤奮讀書。
翻譯 (李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。
12樓：紅夢瑤
語出《新唐書李密傳》，在牛角上掛一捲書，一邊走一邊看。比喻讀書勤奮。
《新唐書·李密傳》密以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度，非若等輩。
」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
李密用薄草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
13樓：快樂飛魚兒
(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。此事被傳為佳話。
14樓：會挽雕工西北望
翻譯：(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，邊走邊看。越國公楊素恰巧在路上看見了，按住馬鞭子追隨在他後面，問：
「哪來的書生這般勤奮？」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：
「《項羽傳》。」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：
「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。」玄感因此就傾心結交李密 。
牛角掛書文言文註釋
15樓：槐花白雪香
你好：牛角掛書，出自《新唐書·李密傳》，比喻讀書勤奮。
一、原文：
密以薄韉1乘牛，掛《漢書》一帙2角上，行且讀。越國公楊素適3見於道，按轡4躡5其後，曰：「何書生勤如此？
」密識素，下拜。問所讀，曰：「《項羽傳》。
」因6與語，奇之。歸謂子玄感曰：「吾觀密識度7，非若等輩8。
」玄感遂傾心結9納10。大業11九年，玄感舉12兵黎陽，遣人入關13迎密。
二、註釋：
1，韉：襯托馬鞍的墊子
2，帙：書套，指書卷
3，適：恰逢，正趕上
4，按轡：按捺住馬鞍
5，躡：追隨，跟隨
6，因：於是
7，識度：見識和風度
8，非若等輩：不同於你們這些人。若，你，你們9，結：結交
10，納：接納
11，大業：隋煬帝年號
12，舉：起，發
13，關：指函谷關
三、譯文：
李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識風度，不是你們能比的。
」玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
希望幫上你的忙，難免錯誤之處，望不吝指正。
如何翻譯文言文「牛角掛書」？
16樓：大愛楊純潔
翻譯：(李密)用蒲草作的鞍韉騎牛，在牛角上掛一捲《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：
「哪來的書生這般勤奮？」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：
「《項羽傳》。」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：
「我看李密的見識氣度，不是你們能比的。」玄感因此就傾心結交李密 。
原文：密以薄韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：
「何書生勤如此？」密識素，下拜。問所讀，曰：
「《項羽傳》。」因與語，奇之。歸謂子玄感曰：
「吾觀密識度，非若等輩。」玄感遂傾心結納。大業九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關迎密。
劉應節文言文閱讀題及答案，文言文翻譯，
譯文供參考 bai 劉應du節，字子和，濰 zhi縣人 今山東濰坊 明dao 朝嘉靖二十六年考中專進士。屬授於戶部主事，並擔任井陘縣 井陘縣位於河北省西陲，太行山東麓 兵備副使一職，兼管理三關 上黨關 壺口關 石陘關 三關屬於井陘這個地方也是由此開始的。嘉靖四十三年的時候，公升任右參政擢右僉都御史，...
虞集傳文言文翻譯，答虞中書書翻譯及註釋
答虞中書書翻譯及註釋 一 答謝中書書 的翻譯 山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入雲端，明淨的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，猿 鳥的叫聲此起彼伏 夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這裡...
文言文的練習題及答案,文言文練習題，帶答案的
文言文課外閱讀練習一 孟母戒子 韓詩外傳 選文 孟子少時，誦 1 其母方織。孟子輟然 2 中止，乃復進。其母知其訁宣 3 也 呼而問之 何為中止？對曰 有所失，復得。其母引刀裂其織，以此戒 4 之。自是之後，孟子不復訁宣 矣。註釋 1 誦 背誦。2 輟然 突然停止的樣子。3 訁宣 x un，遺忘。4...