1樓：頭髮開叉
看課本，多看相關的書籍，例如，與課文出處相關的知識。如果是為了應付大學語文考試的話，其實不難，你買一本配套的參考書就可以，我們以前考試基本是「放水」讓你圍繞書本知識來考試。真正要學好大學語文，還是要多閱讀的。
2樓：愛我吧香香
語文教案`
如果你能堅持看完
我想你的語文肯定能過
3樓：紫色咖啡
把該背的背過 把該寫的寫會
4樓：火赤蒙客
多看一些有用的書，讓自己的知識更加豐富。從生活上的一些小事，你應該多細想想，有時還可以從中獲得很大的收穫。把自己積累的一些知識和平時悟出的知識，這樣，大學語文考試時就可以利用起來了。
這種方法不需要花很大的力氣去煩惱，只要留心身邊的一些小事好好領悟就可以知道許多你以前不知道的了。不管是小學還是大學或生活，語文都在一直陪伴著你。
自考科目大學語文如何自學
5樓：518姚峰峰
這個和別的科目不一樣，別的科目確實要把識記-領會--掌握全背了，但是大語這個不行
你買個一考通 書帶卷子那種，乙個題乙個題做 別嫌麻煩，做了要知道為什麼，還要掌握它的別的模式體型 大語多看看古文 詩歌那些東西 別的散文要只要重要的部分，比如說什麼斷魂槍裡給你個人物描寫 叫你選擇是誰。還有就是那個翻譯字很重要10分呢，一考通上全歸納了，大概幾百個吧。慢慢來10月考試還在 時間夠了
毛鄧三我86分 法思修82 你是100%的努力做了20%的工作，你方法是對的 但是為什麼要抄呢？書上畫下來，背。今天背10頁，明天覆習，然後再背10頁，第三天覆習前20頁 再背10頁，以此類推唄。
抄是最浪費時間的，背下來了還會忘記，所以要不斷複習，這是我自考的心得，我平均分78分怎麼樣算高的吧，最高一課91分 不能脫離書本
6樓：江淮一楠
1·古文要熟背，文言字詞要牢記。
2·課後習題要認真做，自考題庫裡多是課後練習題形成的試題。
3·古詩認真背，名句會賞析。
4·文章的寫作手法和修辭要爛熟於心。
5·歷年自考大學語文真題多做幾套，做到心中有數。
7樓：匿名使用者
1，根據教輔《自考通》或《一考通》上的重難點提示逐一複習，教輔上的習題一定全部做完。
2，模擬試卷和歷年試卷在考前三周反覆做，上面的考點很多重複考。比較有規律性。
3，光看教程，效果不顯著，教輔和模擬試卷要多做反覆看。
8樓：舉足輕重的你丶
簡單 買一本自考通一本一考通 背了之後上場編 把整張試卷編滿
這個和別的科目不一樣，別的科目確實要把識記-領會--掌握全背了，但是大語這個不行
你買個一考通 書帶卷子那種，乙個題乙個題做 別嫌麻煩，做了要知道為什麼，還要掌握它的別的模式體型 大語多看看古文 詩歌那些東西 別的散文要只要重要的部分，比如說什麼斷魂槍裡給你個人物描寫 叫你選擇是誰。還有就是那個翻譯字很重要10分呢，一考通上全歸納了，大概幾百個吧。慢慢來10月考試還在 時間夠
9樓：匿名使用者
看書，然後做配套的練習，做完後對答案，多做幾次就會了，問答題還要把它背出來，背得個**不離十就差不多了。考試的時候就憑記憶去做，一定沒問題的，我就是這樣通過自學考試的。
10樓：百度使用者
自考，有這麼難啊！想當年，我們大學語文就沒有考過，就寫了一篇作文~
11樓：匿名使用者
先把教材全部看一遍，再做輔導書，然後才是看考核點，自考沒有捷徑
12樓：clara立夏那天
簡單 買一本自考通一本一考通 背了之後上場編 把整張試卷編滿 字跡清晰工整 不過才怪
13樓：蚊子
多看，多讀，多背，完成課後習題，記住課文前的提示
14樓：匿名使用者
和高考差不多 把文言文好好看看 作文好好寫 還有就是背背名人詞句
15樓：匿名使用者
他們都說的很好了。多看幾遍，奇異自現
16樓：
可以翻看近期考試的試題，然後再找類似的題目多鞏固一下，也可以去向以有經驗的一些師哥師姐請教一下，方法有很多種滴。
17樓：山東萊蕪曹然
語文重點是看一些書籍什麼的，看的多了，才能發揮的好。
18樓：上班一直在
先把課文通讀一遍，再看後面的考核目標，
19樓：匿名使用者
可以多看看書，多做練習，基本上幾可以了。
20樓：大臉貓
建議你根據考試大綱先把書本梳理一遍，然後在考前多做做大學語文歷年真題，根據做題情況查漏補缺
怎樣學好大學語文？
21樓：匿名使用者
怎樣才能學好這門課程?
第一，要努力培養對大學語文的學習興趣。
興趣，從心理學的角度講，就是渴望熟悉、了解、研究、領會某種物件的一種心理指向性，它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說：「興趣出勤奮，勤奮出天才。
」如果廣大學員培養了對大學語文的濃厚興趣，那麼，就會激發出強烈的求知渴望和刻苦鑽研的精神，就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的鬥志，就會把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
」由「知之」到「好之」到「樂之」，是治學過程中的三個台階，而興趣則是攀登這些台階的重要動力。
從某種角度講，興趣源於動機和理想，源於乙個人的人生態度。開放學員一般都是有著巨大的工作壓力和沉重的家庭負擔的成年人。很難設想，乙個沒有積極向上的人生態度和追求真理的生活志趣的人，會把繁重的工作、家務之餘所剩下的一點極其有限的自由支配時間，全部花到看書學習上。
荀子在《勸學篇》中說：「君子之學也以美其身。」在「文憑熱」已經悄悄而逝的今天，對廣大學員來說，學習的目的主要不是為了個人的功利，而是為了提高自身的素質。
大學語文，對於培養和形成高尚的個人生活情趣、開闊的社會歷史眼界、豐富的人文科學知識、高雅的文化道德修養，以及提高表達、寫作、宣傳、交際、思維能力等等，都是十分適宜的。當我們在祖國文學的光輝寶庫中採擷奇珍異寶時，當我們在祖國語言的甘美源泉中痛飲瓊漿玉液時，那種巨大的樂趣和幸福，非身歷其境者是難以領略的。只要我們堅持不懈地鑽研下去，興趣就會越來越濃。
第二、掌握學習的方法和重點
大學語文的學習內容比較多，文體有議**、記敘文、詩詞曲賦；從作品的時代看，有古代、現代、之分。對於利用業餘時間學習來說，量是很大的。學習貴在得法。
方法正確，可以事半功倍。當然，學習方法因人而異，我認為，可以注意如下幾個方面。
首先，要注意抓重點。重點如何抓?概括地說，每篇課文主要抓作者、作品(課文的出處)、字、詞、句、章等幾個方面。
作者,主要注意時代與國籍。主要代表作、藝術風格及生平大事。比如，屈原，是戰國時楚國人，代表作為《離騷》，藝術風格是「構思奇特，想象豐富，文采華麗，富有積極浪漫主義精神」，其中的核心是「積極浪漫主義」。
其他內容則可以一般了解。再如，郁達夫，他是現代文學史上很有影響的作家，曾經組織過創造社，參加過中國左翼作家聯盟。其**主要採用「自敘傳」的方式和第一人稱的寫法。
代表作有《沉淪》、《薄奠》、《出奔》、《春風沉醉的晚上》、《他是乙個弱女子》等。
作品,如《季氏將伐顓臾》出自《論語·季氏》篇(課文註釋1交代出處，每篇必看)，《論語》是語錄體散文，內容是記載孔子及其**的言行，作者為孔子**和再傳**，是研究儒家思想的主要著作。《燈下漫筆》選自《墳》，
字詞，主要是文言詞語。文言文、詩詞曲賦中的難字和古今義不同的字詞，如 「非我愆期」的「愆」，文言文中單音詞居多，如「耶孃妻子走相送」，「妻子」指「妻」和「子」兩個概念，不能只解釋為「老婆」。 文言文中一字多義的現象非常普遍。
比如「之」，可譯為代詞「這」、助詞「的」或不譯，還可譯為動詞「到」等等，應該嚴格加以區別。《季氏》中三個「過」，分別用作動詞、形容詞、名詞，詞義差別很大，值得重視。 文言文中實詞活用的現象比較多。
動詞的使動用法：如「既來之，則安之」，其中的「來」「安」「會」「衣」均為使動。意動用法，如 「侶魚蝦而友糜鹿」，其中的「侶」，「友」均為意動。
名詞用作動詞，如「順流而東也」， 「東」翻譯為「向東」，。解釋這些字詞時應堅持字不離句的原則，就是這個字要在句子中能說得通，否則便不對。
句,文言中的句式比較特殊，與現代漢語句式不同。判斷句，一般不用聯絡動詞「是」，而用「××者，××也」表示判斷（也可省略「者」）。被動句，往往用「於」、「見」、「為」引出主動者，如「吾長見笑於大方之家」，「身死國滅，為天下笑」就是典型的例子。
倒裝句，有幾種情況，一是主謂倒置，多用在感嘆句中，如「異哉，馬伶之自得師也。」二是賓語前置，其一是在否定句中，如果出現否定副詞「不」、「莫」、「未」，那麼句中的賓語可提到動詞前面，如「莫己若」，「未之有」，「不我若」；其二是在疑問句中，疑問代詞一般可提到動詞或介詞前面，如「無乃爾是過與?」「何以伐為?
」賓語「爾」，「何」都前置了。還有定語後置的情況。總之，翻譯句子應掌握句不離文的原則，即這句話要在全文中能結合上下文講通。
章,指文章的篇章結構，包括思想內容和藝術性兩方面。這是重中之重，也是學習的難點所在，更是考試的重點。
思想內容的掌握可以根據課本中的提示，先分段，歸納出段意，弄清楚一段中講了幾個層次，仔細劃分好層次，容易把握其內容。在歸納段意的基礎上，再總結全文的主題或中心。
藝術性主要從構思、寫作方法、修辭手法幾個方面去把握，比如《前赤壁賦》在構思上以清風、明月、流水為線索，結構文章；寫作方法是把敘事、寫景、抒情、議論結合為有機的整體，運用主客對話來說理；語言表達上注意駢散結合，穿插歌詞、對話，顯得生動活潑。
理解篇章結構，應學會分析文章。不僅要抓住幾條筋絡，幾個概念，而且要能舉例說明，有血有肉。如《張中丞傳後序》的夾敘夾議和場面描寫，必須進行分析加以理解。
這些做起來不太容易，又無捷徑可走。好在指導書上都有提示，認真閱讀教材和指導書，深入鑽研，掌握了基本方法以後，便可以舉一反三，化難為易了。
其次，運用巧妙的方法幫助記憶。比較法，如歷史散文中，《左傳》是編年體，《戰國策》是國別體，《史記》是傳記體。綜合法，如，教材中，北宋的作家有歐陽修、王安石、蘇軾、柳永，南宋的作家有陸遊、辛棄疾，而李清照是跨北宋、南宋兩期的作家。
掌握一些文學常識，這不單純為了應付考試，而且在生活中也常會用到。如古體詩與今體詩的區別，律詩與絕句的區別，詩、詞、曲、賦的形式特點，諸子散文與歷史散文的特徵，等等。有興趣的考生可以分別把散文、韻文分門別類用線索貫穿起來，或者瀏覽一下「附錄」中的「中國文學史概述」，對於各種文體的發展線索就清楚了。
最後，背誦一些詩詞名篇名句。中國文學源遠流長，許多膾炙人口的詩詞流傳了一千多年而歷久不衰，作為炎黃子孫，不能不了解。教材中選的詩、詞都是思想性與藝術性結合得最好的佳作，讀熟背誦應該是一種享受，而絕不是負擔，又何樂而不為呢?
如何學好大學語文，怎樣學好大學語文？
學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。1 學好語文重點之一 字詞 古詩詞 古文等的...
怎樣理解大學語文的課程功能，怎樣理解大學語文的課程功能
大學語文有必要上 但是上好上不好卻又是另外乙個問題 本來大學裡除了有些專業有中文課 其他專業尤其理工科專業是沒有這門課的 既然開這門課 就是要繼續提高大家的文學素養 陶冶情操 或者至少引導大家多讀些書 認準幾個字 大學裡好多人都在背英語四六級 沒有幾個揹我們母語的東西 說來也是漢語的一種悲哀 撇開語...
做大學語文老師，需要具備怎樣的條件和資歷
要看怎樣的大學了。碩士及以上學歷，最基本的 想成為大學老師需要什麼資歷和條件？國家規定是大學教師的合格學歷是本科以上學歷的畢業生。但是現在各個高校都有自主招聘教師的權利，而且都提高了入職的門檻，大多數知名高校都要求應聘者應具有博士學位，一般的普通高校也要求至少應有碩士以上學歷。不過這也不是絕對的，我...