1樓:網友
很開心能為您解答這個問題。
1.首先學校不讓兒童戴手錶我認為是正確的,因為一嫌巖方面這是學校的規定,另一方胡者閉面兒童戴手錶在一定程度上會影褲裂響孩子的學習。
2.如果孩子戴手錶去學校,會影響到孩子的學習,孩子感覺到很好奇,可能就會花一些時間去研究,這樣就在一定程度上耽誤了孩子的學習,而且還容易行成攀比心理,也會讓其他學生產生自卑心理,對整個學校的風氣都不好。
3.如果孩子想要聯絡家長,可以告訴老師,讓老師與家長進行聯絡,而且孩子在學校一般是沒有什麼大事的,老師也會負責好孩子的各項工作,做到家校合作,促進孩子健康成長。
希望能幫到你。
2樓:善頤真
一般來講你只要。把它作為你的計時工具,我亮世雹相信學校不會干涉的。除非你上課時不注意聽講經常擺弄你的手錶。
學校才會提出這種建議。返橘你可以跟學校講零。如果學校堅決不同意敬帆的話,你應該接受學校的建議。
3樓:網友
合理個屁。就是怕孩子拍到他們那些不該拍到的畫面,學校心虛的表現。
勸告家長不讓孩子戴**手錶
4樓:生活小糖果
家長應該督促孩子遵守學校的規章制度。
佩戴**手錶本質上來講,是一件隨心所欲或者說無所謂的事情。但前提是分場合分環境,如果學校有規定,學生在校期間不允許佩戴**手錶。那麼家長應該極力的配合學校,督促好孩子的行為,嚴格遵守學校規定。
因為佩戴手錶,會使孩子分心,影響上課效率。
校規的重要性。
遵守校規校紀非常重要。校紀校規是為了維持正常的教學秩序,使學生在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準則和人際交往的基本要求。
應該主動了解,熟悉學校紀律的內容和基本要求,自覺地用學校的規章制度來約束、規範自己的行為,養成良好的紀律習慣,以遵守紀律的良好行為來維護學校紀律的嚴肅性。
5樓:網友
能用,因為學校自己的規定不能違反教育部規定,根據最新2021年《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理通知》規定,家長向學校提出書面申請即可佩戴**手錶等。
6樓:阿英
不帶**手錶?**手錶不就是打**的嗎?
學校不讓戴兒童手錶怎麼辦?
7樓:謝先生
既然學校不讓帶兒童手錶,那最好還是不帶,但是如果你帶兒童手錶有什麼特別的需求的話可以去和老師說明一下情況。一般在老師說明情況之後,老師也知道兒童手錶並不能玩遊戲,所以他會允許你的佩戴的。
8樓:情感導師小向
學校不讓帶兒童手錶就不帶了,可以帶乙個普通的手錶,學校有這樣的規定,是為了學生好,不讓學生貪玩,作為學生家長的話,要支援學校的規定!
9樓:網友
安學校規定就是了!學校不讓戴肯定是有道理的!學校的一切學習,休息時間都有訊號的,老師也會提醒同學們要幹什麼,該幹什麼!
自己戴手錶,不小心可能會傷到別人或者自己!也有孩子會覺得好玩,當誤學習,讓孩子分心!
10樓:面面上熱門
看需求。一般孩子上小學的話,建議帶個手錶,如果說怕會在上課玩手錶開啟上課禁用就可以了。
如果學校不讓帶,可以跟校領導或者班主任溝通,一般通情達理的就會讓帶。
先不說這個行為正不正確,但是國家確實沒有明確規定學校不能帶**手錶,只是規定了手機不能帶入校園。
如果實在要帶**手錶的話,這邊建議還是跟校領導或者班主任溝通的,實在不行可以上報給當地的教育局。
因為這種行為屬實,給大家帶來了不便。
11樓:網友
現在許多學校禁止學生帶通話手錶或手機進校園,有的雖不玩遊戲,僅通話,也可能被沒收,甚至直接作廢。學校實行如此強制措施,目的是好的,主要擔心學生玩遊戲,荒廢了學業。但是這裡也存在誤傷,有的學生帶手機進校園,其實是父母的主意,是為了瞭解孩子的行蹤,聽孩子報平安。
尤其在農村學校,許多學生是留守兒童,父母在外最關心的是孩子安全。想一想,如果這些孩子通話手錶或手機被老師沒收或作廢,家長心情是何等複雜。當然許多家長表面上還會說,老師做的對,我堅決支援。
12樓:網友
學校不讓孩子帶**手錶可能還是怕會干擾孩子學習吧,那有沒有座機可以聯絡孩子呢?覺得每天跟孩子的溝通重要可以先跟老師溝通一下,問清楚老師不讓帶**手錶的原因,再跟老師商量好其他的溝通方式。我覺得既然讓孩子寄宿就應該放心的把孩子交給老師。
不過我是不贊成太小的孩子寄宿的,學習再好再重要也需要父母的陪伴,親子時光真的只有那幾年!
13樓:重要的毛豆
不讓帶的話就只能放在家裡了。想要知道孩子的情況,就只能打**找老師或者班主任了,然後叮囑孩子下課早點回家,要麼就去上下課接送了。
14樓:mix小布丁
不讓帶就不帶了,我們這裡也是不允許帶到學校的,學生在學校裡一般是用不到的,有什麼事情就直接聯絡老師就行了,都能隨時找到孩子的。我們都是週末孩子自己出去學習才讓他帶著。
15樓:凌晨一點半的星星
學校不讓帶兒童手錶是為了防止孩子上學期間玩手機,其實孩子在學校是非常安全的,有事情老師會聯絡家長,家長不必太過擔心了。平時放假出去玩可以給孩子帶上。
16樓:雲雁佛
學校不讓戴兒童手錶,那就不戴,現在很多學校,都是到校後把手錶交給老師,放學後再領回來。
17樓:網友
不讓戴就不戴唄。要在學校待下去,最好還是遵守學校的規矩。
18樓:多公尺蘭特
學校不讓帶兒童手錶有學校的規定,所以不戴是最好的了。學生應該嚴格遵守學校的規章制度的,這樣對學生也是非常有必要的。
19樓:陌涼
學校竟然不讓帶,自然而然就有他自己的道理,你有什麼事情可以給老師打**問老師,當然也有一些學校不讓帶兒童手錶示因為,怕太過於昂貴,學生弄丟了就不好了,更怕學生之間有攀比心理。
20樓:匿名使用者
學校不讓帶兒童手錶的話,就給他配乙個小手機,就只能接打**那種。
21樓:哇哈哈
因為兒童手錶可以玩,不僅可以打**,就像帶了手機一樣,在中學確實這些都是不允許的。想孩子了就去學校看一看,建議,這樣更切實際。
22樓:寒潭小飛龍
學校有規定不讓孩子戴兒童手錶,一定要遵守紀律。否則會引起其他兒童攀比心理,所以家長應該知道。
23樓:賁疑廈
手錶**是可以聯絡到小孩 放學回家路況 免得找不到 為什麼說會攀比呢? **手都有上課暫停使用阿!怎麼又會去使用呢?想不明白了 放學了難道老師能幫找小孩嗎?
24樓:小陳吉
學校不讓帶兒童手錶怎麼辦呢?學校如果不讓帶兒童手錶的話,那最好就是別帶了聽學校的安排吧。
25樓:網友
學校不讓帶兒童手錶,怎麼辦?那就不帶孩子,應該是樸素點好。
26樓:詞源
學校不讓帶兒童手錶的話,你應該和班主任進行溝通,說是為了孩子的安全著想。
27樓:11小悲哀
這個問題應該可以這樣想。
小學生該不該帶**手錶去學校?
28樓:han冰zhi戀
1.小學生處於心智不成熟階段,這個時候的習慣養成可以說對將來至關重要。誠然,現在的科技確實做到了無孔不入,但是我們也應該儘量避免太過於依賴不必要的科技。
小學生由於年齡較小,對於未知的世界充滿好奇心,也容易產生虛榮心和攀比心。帶著**手錶去學校,孩子們很容易在好奇心的驅使下,不斷的研究把玩**手錶。這樣會影響學習的起步階段,從而影響後續的學習。
再來,小孩子帶著**手錶去上學,其他沒見過電子手錶的孩子們很大可能會要求家長也給自己買這個新「玩具」,這樣就會產生攀比心。甚至對於有些貧困家庭造成經濟負擔。買了助紂為虐,不買孩子自卑,甚至可能會搶別的孩子的**手錶。
綜上,小學生帶著**手錶去上學,弊處大於益處。所以,我方認為,小學生不應該帶著**手錶去學校。
2. 教育局允許小學生帶通話手錶嗎。
教育局沒有這方面的規定。一般是學校自己規定不允許帶手機,現在通話手錶是新玩意,估計學校也會規定的。如果這個手錶只是定位用,不是通話的話,可以帶。
有通話功能的話,就跟手機一樣了,學校是不允許帶。培養孩子建立起比較強的時間觀念,從而在以後的生活中,有較強的遵守時間的觀念。
按照教育部等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂的要求,切實加強新時代兒童青少年近視防控工作,做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作。
教育部、國家衛生健康委員會等8部門聯合規定。
科學合理使用電子產品,指導學生科學規範使用電子產品,養成資訊化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,教學和佈置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。
控制電子產品使用,家長陪伴孩子時應儘量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品,非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,使用電子產品學習30-40分鐘後,應休息遠眺放鬆10分鐘,年齡越小,連續使用電子產品的時間應越短。
勸告家長不讓孩子戴**手錶,小孩戴**手錶的危害
29樓:青琉璃
現在的家長都擔心孩子的安全問題,於是許多家長都給孩子準備了**手錶,可以通過家長的手機,監測到孩子的身體狀況以及活動軌跡,也可以通過**手錶通話來聯絡孩子,**手錶給家長帶來便利的同時,也帶來一些不安全因素。那麼為什麼勸告家長不讓孩子戴**手錶呢?小孩戴**手錶的危害是什麼呢?
家長擔心孩子無可厚非,孩子沒有辯別能力,容易走失,**手錶就是在這種情況下走銷的,但是隨著該裝置的不斷熱賣,產品推陳出新,不斷更新產品的效能與外觀,引起了孩子之間的攀比之風,因此越來越多的學校勸告家長,不讓孩子戴**手錶。
**手錶雖然給家長帶來了一些便利,但是同樣也帶來了危險,**手錶的定位並不精準,但是對於孩子的活動軌跡較清晰,因此黑客通過**手錶,可以獲取到孩子的個人資訊,以及孩子的活動軌跡,從而增加了孩子被拐的風險。
**手錶只能做為家長看管孩子的輔助工具,不能讓其成為家長的依賴,提高孩子防禦意識是關鍵,增強孩子的身我保護意識,比給孩子戴**手錶要安全的多。
小學生可以帶手錶去學校嗎
30樓:
摘要。拓展資料:小學。
是人們接受正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分,是屬於九年義務教育之內。隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。
小學教育階段後為中學教育階段,即從小學公升級到初級中學。初級教育機構zui早產生於十六世紀的德國,由城鎮主辦,教習實用知識和新教教義。
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小學生可以帶手錶去學校。1.小學生可以帶電子手錶去學校,可以培養孩子建立起比較強時間觀念,從而在以後生活中,有較強遵守時間觀念。
2.但是上課時必須摘下由老師保管,放學時再交還。所以小學生可以帶手錶去學校。
拓展資料:小學。是人們接受正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分,是屬於九年義務教育之內。
隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。小學教育階段後為中學教育階段,即從小學公升級到初級中學。
初級教育機構zui早產生於十六世紀的德國,由城鎮主辦,教習實用知識和新教教義。
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