1樓：吉運公升
班主任不在的一天。我們真的覺得我們真的覺得沒人管了，下面就會介紹類似於這方面的作文寫的還是很準確 我今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們帶著輕盈的腳步來到了我們朝夕相處的學校。校園裡百花齊放，鳥語花香，還有乙隻只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園裡採蜜呢！
今天是我們最期待的一天了，班主任劉老師不知道因為什麼事情請假一天，全班簡直是hight翻了。我呢？說實話應該也是蠻興奮的，因為昨天晚上都沒睡著覺。
剛到學校，就看見同學們個個「陽春三月」紛紛確認「劉老師今天是不是沒來？」得到肯定答案之後，我們個個有「良心」的雙手合併默默地說：「劉老師，我們會想念你的。
至少是在現在想念你。
上午，上完數學課就上了兩節**課，因為兩節課並在了一起所以第一節**課被上成了影視欣賞，上午真開心。中午，寫好習字冊，聽完數學老師講題就可以自己看書了。要是往常，看書的時間都被用了講語文同步了，媽媽說我沒良心：
老師用自己休息的時間講課，你們還不要聽。我笑了笑，心激肢裡想：搞得好像你小時候很喜歡這種事情似的。
中午真開心。下午美槐禪術課上完後班會課和小百花都讓我們寫作業，有些同學日記都寫好了！（就是不知道質量怎麼樣？
品社課講的是《網路明明世連線你我他》體育老師來帶，和我們互相聊聊之後，就開始講身邊的「網癮」，孔賢也更加肆無忌憚了，文章怎樣搞笑怎樣讀，班上的熱烈氛圍一浪高過一浪。下午也真開心！
咳咳，不過劉老師，先澄清一下我們並不是不愛你，只是偶爾離開你的`溫暖懷抱，還是很興奮的。劉老師，想開點，現在連我家那麼「自負」的老媽都能欣然接受小朋友希望她經常請假的現實。所以請您還是把我說的給忘掉吧，相信老師您大人有大量，是不會和我們這群小毛孩計較的。
就這樣，班主任不在的時候就成了我們的狂歡節。
2樓：我隨風動
班主任不在的一天-記敘作文600字。
重大訊息！重大訊息！王老師明天不會來學校。」在昨天放學的時候不知是哪位同學喊了一聲，訊息就很快傳遍了我們的班級，走在路上我在想，明天將會是怎樣的一天呢？
今天一大早來到教室，發現同學們交頭接耳議論紛紛，都在說著什麼呢？我想立刻向前湊個熱鬧「是什麼一回事兒啊？」「今天王老師不來兩節語文課改成數學課了。
什麼？就等於今天上午有三節數學課啦！」「對呀！
三節數學課，媽呀，我的腦汁不會被耗盡吧！無奈，只好迎接這三節課的到來。
一節數學課上完了，還好，跟往常一樣，可是還有兩節課等著我們呢，不過還好，中間還有一節程式設計課，真是為我們放鬆來的，上了一節程式設計課，感覺輕鬆許多。下課鈴打響了，我們剛準備關上電腦，戀戀不忘的走出機房時，老師突然對我們說，待會兒就是大課間了，你們可以再在這玩一會，同吵野學們就像聽到了指令似的個個飛奔到自己的電腦前，我們就這樣又玩了15分鐘。
後面這兩兩數學課，大家明顯沒有第一節課那麼守規矩了，還好這節課不講知識，而是讓我們自習，不然的話我會相信大家會瘋掉的。
上午總算熬過去了，下午的第一節課我們去錄課。但是到了第二節課，我們班的紀律極其的差，讓一兆碼向帶著笑容給我們上課的科學老師也氣個不行。上課後大家傳紙條的傳紙條說話的說話，大家都沒把科學老師講的課當在心上，老師生氣了，於是大叫一聲「坐直」，可是大家剛認真一會兒，又有同學做了小動作，在他的「帶領」下課堂又恢復成了菜市族碰哪場，老師只好繼續整紀律，一節課過去了，老師也沒講多少內容。
王老師在與不在的時候有很大的不同，王老師在的時候我們表現的就像乙隻乖乖兔，而她不在的時候我們班就成了乙個名副其實的俱樂部。
3樓：崔綺琴
一）要交代清楚事情發生的時間、地點；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，必須把這六個方面 都寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事情。交代這六個方面的內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活安排。
時間、地點也並不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特徵及其變化，將它們薯謹間接表示出來。如「公雞唱歌了」，就是指天將亮了；「西邊的太陽就要落山了」，指的是傍晚，等等。
二）要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚明白，在敘述中一定要把這三方面寫好，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三）記敘的條理要清晰。每一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事梁團情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。確定記敘的順序以後，還要安排好段落層次，適當地分段，可以使文章眉目清楚。
班主任不在的一週裡發生的事情作文
4樓：丨千里快哉風丨
上星期，王老師請假了，語文課由代課老師來上。剛開始，同學們的表現還挺好，上課時遵守紀律，作業按時完成。但後來，由於代課老師基本上不佈置作業，而且上課很鬆散，有時連課也沒人來上。
於是，我們班的同學也就"亂"了起來。沒人來上課時，同學們乾脆玩起了"胡說八道",數學老師還經常帶我們玩"速算二十四",大家玩得很開心。
一天天，就這樣"亂"了過去，上學也十分輕鬆，但大家卻感到很空虛，總覺得少了些什麼。往日很有趣，很生動的語文課，變得不再有吸引力，老師講得知識也變少了，大家都盼望著王老師能趕快回來，讓大家能重新上那愉快的語文課。有一次，不知誰說了一句：
王老師回來了！"大家便興奮地都湧出了教室。不過卻是一場空歡喜。
在老師不在的一週裡，我也有很多收穫。因為課餘時間的增多，我也有了更多的時間去學習，去休息，而且還看了好幾集《百家講壇》,讀了《歐·亨利經典**》,從中懂得了許多道理！
在這一週，讓我發自內心地感受到：王老師，真是一位好老師，她能把語文課講得如此精彩，栩栩如生，平日裡又是那麼得平易近人。當王老師在得時候，大家都沒有感到什麼。
可是，當我們離開她時，卻又發現，每個同學的心中都充滿了千絲萬縷的師生之情。
老師不在的一週，讓我明白了很多很多''''''''''
5樓：司利
將得很完美。
嗯，內容就是有點少。
班主任不在的日子作文開頭怎麼寫
6樓：
可以描寫一下教室裡亂得要把房頂掀掉的場景。
7樓：法運凱
啊！老師啊！您別走！！！
啊啊！老師啊！您您別走！！
啊啊啊！老師啊！您您您別走！
8樓：網友
可以寫思念老師。
如：老師您知不知道……
班主任不在的日子作文400字
9樓：可愛的小兔兔
當班主任不在校時。
這周，張老師帶著班上的九位同學到臥龍自然保護區研學、遊玩，一共三天。班主任不在，對於許多同學來說，這可是乙個天大的喜訊，他們就可以「放飛自我」了。但對於輔導員汪老師來說，這也許是令人崩潰的三天……
沒有了張老師的嚴格管理；沒有了張老師的隨時監督；沒有了那些繁雜的語文作業。這下，班級明顯混亂了，同學們大開話匣，七嘴八舌地聊了起來，一些漫無邊際的話語不斷傳入我的耳際。下課時，我們不再靜靜坐在座位上做作業了，變成了一群上躥下跳的毛猴子。
接著大課間活動、吃午飯、午休等，矛盾乙個接乙個地發生。張老師走後，這些同學就像脫韁的野馬放肆起來。班幹部都使出了「獅吼功」也管不住他們。
汪老師經不住我們的折騰，終於使出了大招：考試。這才熬到了第三天張老師回來。
俗話說：「國不可一日無君。」我們班那是：「班不可一秒無師。」沒有老師就天下大亂了。
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作文班主任不在的日子裡（班主任是語文老師，出差5天）
10樓：網友
這篇作文應著眼於幾個方面來寫，1、要突出老師在的時候的班級的樣子，2、要說出一些反例，老師不在時的表現，兩者形成對比，說出老師對班級來講的重要性。
假如班主任一天請假沒來，我在班裡會怎樣 作文
在老師請假的日子裡，我們很快樂，因為沒有作業。班主任請假的那些日子 作文如何寫？今天，第一節課是語文課，我高高興興地拿出了語文書，準備好上課的文具，然後安安靜靜地坐在座位上，準備上語文課。可等了好半天，語文老師 蔣老師還是沒來，我馬上擔心起來 難道蔣老師生病了嗎？班主任史老師來到我們教室，說 蔣老師...
作文開心的一天怎麼寫，快樂的一天作文怎麼寫
快樂的一天 今天bai，我和弟弟哥 du哥在一起看zhi電dao 視，爸爸在看電腦，媽媽專在廚房裡做回味無窮的飯屬菜。一會兒，媽媽喊 吃炸雞翅了，在不來可就沒有了。弟弟和哥哥飛奔過去，我拉上爸爸，爸爸說 肯定是假的。我不信，就自己去了。我邊走邊想，要是沒了別怪我。到了廚房，我拽著媽媽的衣服說 雞翅在...
高三下學期開學第一天遲到，班主任就叫我出去外面歷練兩個月
都高三下學期了，老師就因為你遲到了一次就把你開除了，這不太符合規定吧，如果你沒有犯什麼重大錯誤，學校沒有權利開除你吧，再說了都高三下學期了，這段時間多重要呀，還叫你去外面。這應該算是侵犯你的權利了吧。以上，是我的觀點，望採納。肯定是侵犯了你的權利，作為乙個老師，不可能不知道高三學習的緊迫性，還以歷練...