如何鍛鍊幼兒適應生活環境變化的能力

1樓：重慶新華電腦學校

孩子適應能力差的原因。

1、觸覺發育不平衡。

觸覺發展不平衡也會導致安全感不足，適應能力弱。觸覺是乙個人感知自我與周遭環境界限的一種感官。如果孩子的觸覺發數顫育不平衡，易導致安全感不足，這樣的孩子非常敏感，膽小，鬧畢磨適應能力弱，而且會伴隨一些過敏現象。

2、父母溺愛的結果。

父母過於溺愛孩子，凡事大包大攬，剝奪了孩子努力嘗試的機會，使孩子缺乏獨立動手解決問題的能力。父母的溺愛還會使孩子過於以自我為中心，不知道如何與人正確交往。

3、受氣質特點的影響。

孩子的氣質特徵分為4種，如果孩子屬於抑鬱質，那麼他更容易表現出孤僻內向，沉默寡言，膽怯退縮等特徵，對環境的適應更弱一些。

4、準備工作缺乏。

對於即將面臨的新環境，如果沒有做好充分的準備工作，如相應的素質技能的準備、心理準備等，孩子也很容易對自己不自信，從而出現不適應的情況。

如何鍛鍊孩子的適應能力。

1、帶孩子多接觸新環境。

有的孩子到了陌生環境中會不知所錯，無法很快融入。對於這樣的孩子，父母要經常帶他們去新環境中，讓孩子去發現新鮮有趣的事物，從而增加孩子適應環境的能力。父母要讓孩子多結交新環境中的朋友，讓孩子通過與朋友的友好相處，提高自己適應環境的能力。

2、適當地和孩子分離。

孩子一旦離開父母，就容易產生焦慮情緒，甚至哭鬧，這說明孩子對於沒有父母的環境心存不安，他們不想在新環境中獨自生活。缺乏安全感的孩子，一旦父母離開自己的視線，就會茫然，這種心理對孩子的發展很不利。

4、帶孩子多接觸新的環境。父母要經常帶孩子新環境中，讓孩子去發現新鮮有趣的事物，從而增加孩子適應環境的能力。

2樓：誰是曉曉明

注意觀察幼兒在新環境中的飲食、睡眠、遊戲等方面的情況，採取相應的措施幫助他們儘快適應新環境。並經常帶幼兒接觸不同的人際環境，如參加親戚朋友聚會，支援他與不同群體的小朋友遊戲等，使幼兒較快適應新的人際關係。

如何培養孩子適應環境的能力呢？

3樓：開心生活

隨著孩子慢慢長大，需要走出家門結交小夥伴，需要去上幼兒園，還需要去上小學。

爸爸媽媽們都希望自己的孩子成為乙個受人歡迎的人，能夠在社會上具有良好的生存適應能力。那麼要如何培養孩子的社會認知呢？

首先，爸爸媽媽是孩子走向社會前的第一任，也是最重要的老師。爸爸毀念山媽媽需要將最基本的社會禮節教給孩子，讓孩子做乙個遵紀守法、文明禮貌的好孩子。爸爸媽媽除了將這些社會知識教給孩子，還要注意在生活中做好孩子的榜樣，讓孩子看到爸爸媽媽是怎麼成為乙個受人歡迎的社會人的。

其次，非獨生子女家庭中兄弟姐妹的影響也很大。孩子的兄弟姐妹作為比爸爸媽媽更接近孩子年齡的人，而且又是同輩之間的關係，與孩子接觸的時間較多，孩子對他們的言行舉止比較關心，也更容易模仿。孩子特別喜歡和比自己年齡大的哥哥或姐姐玩，哥哥姐姐也喜歡通過「教育」自己的弟弟或妹妹，來凸顯自己的地位和價值。

最後，外界對孩子的影響也不容忽視。儘管孩子在家裡有爸爸媽媽，甚至哥哥姐姐來引導教育，但是社會風氣的影響依然無法避免。現在是網絡信高旁息化時代，孩子通過電視、電腦或者手機都可以輕松看到各種各樣的節目，這些節目良莠不齊，對孩子的影響也是好壞參半的。

此外，孩子外出與其他小朋友玩耍，或者去幼兒園後都會接觸到家庭成員以外的人，這些外界的纖中人具有和孩子的爸爸媽媽或兄弟姐妹不一樣的價值觀，會對處於發展關鍵期的孩子人格的形成具有一定的影響。