1樓：松雍
三至六歲這個年齡階段乎銀的孩子便可以讓他們接觸小提琴，先培養愛好和一定的基礎知識。小孩子的手是比較軟的，經過一段時間歲虛宴的練習可以基本具備少年和成年人沒有的靈活性和柔韌性，學譽粗習樂器也可以讓孩子養成乙個良好的習慣。
2樓：你的俐先生
接觸了幾位小提琴銀握教師，她們都是四，五歲開始學琴，也瞭解到一些國內外著名小提琴**家多數也是四五歲開始學小提琴，也有個例是七八歲開始學琴的，我的焦慮就會加重，但轉念返搜一想，乙個人是否能成功，那是乙個人的先天天賦，加上後天努力的結果，並不是早點學就能有好的結果，學的再早不堅持也是白費，只是小孩子越小，時間越多，腦子裡越單純，越容易塑造，身體的手指間的靈活性也漏搏歷更好，記憶力也更好，更善於模仿，更容易接受新事物。 小孩子上小學後，課業逐漸加重，家長和學生都要面臨學業和生活的各方面壓力，能夠練琴的時間將會越來越少，而學齡前的幼兒有更多的，大量的時間用來練琴，這方面是個優勢。
3樓：airen李勝基
鈴木第4冊才會學到第三把位時間飢配最快差不多學一年半或兩年我以前是主修小團派提琴的 也當過樂團團長過 所以我清楚地告訴你你必塌肢賀須每天勤練 你這樣的進度算還好。
4樓：蘆靜衝
達到四級以上可以練習三八把位。
小提琴音準多長時間
5樓：莫莫制譜
不一定，有時剛調好就變音了，有時有時兩三天也不變，如果天天拉的話，最多維持四五天。如果覺得變得快，那就在琴軸上塗些松香粉。其實每次拉琴之前都應該調音。
6樓：王若凡
這與多種因素有關：
1、溫度與溼度。
這會導致弦的鬆緊、琴馬的高低等等發生變化。好的琴盒會配有溫溼度表。一般說來，溫度、溼度越高琴音越容易改變。
2、拉琴的次數。
邏輯上一定有關係。但本人感覺實際影響不大。
3、小提琴各部件契合的鬆緊。
這是影響最大的一點。琴頭絃軸如果較松，雖有利於旋鈕，但容易使弦鬆弛。此外，琴馬不正 等原因也不利於延長音準維持時間。
如需調整，可將絃軸小心地向孔洞中旋入適當距離，將琴馬扳至與琴身垂直處。
最好在每次演奏前都調一下音。這是大部分演奏家的習慣。
應該如何練習小提琴，小提琴該如何自學？
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