小蝸牛上學的故事怎麼寫啊？
1樓：生活小胖子
小蝸牛上學第二天請烏龜幫忙、第三天找小兔幫忙。
小蝸牛去上學。
有一天，小蝸牛要去上學。它一路爬啊爬啊，一直爬到天黑，到學校一看，已經放學了。
第二天小蝸牛不想遲到頃答派，所以請小烏龜來幫忙。烏龜雖然比小蝸牛爬的快可是還是遲到了，小蝸牛想啊想啊。自己怎麼辦呢。
小蝸牛決定下次一定不能遲到。它決定在蝸牛殼的底部按四個輪子。不過有輪子了，得有有乙個人拉啊。小蝸牛心想：也許我可以找個鄰居，每天一早它就負責拉我。
小蝸牛請來了小兔子，決定和它談一談昨天的事情。小蝸牛說：我爬的也太慢了！上次到學校的時候已經放學了。小兔說：那你有什麼辦法呢？
小蝸牛說：你用一根繩子綁著我，把我往前拉就行了。
小兔回家找來一根繩子，準備幫助小蝸牛。
第三天早上，小兔就拿著繩子，揹著書包，跑到了小蝸牛的床邊，對他說：快起床吧，小懶蟲。
小蝸牛一骨碌起來了，把書包背好，刷牙洗臉吃早飯，把輪子裝在蝸牛殼底。小兔子把繩子一頭系在小蝸牛身上，另一頭拿在手裡，然後快步向學校跑去。這一回，小蝸牛沒有遲到，老師表揚了小蝸牛。
小蝸牛對小兔說：謝謝你，下次你遇到困難時，我也會幫助你的。從此，小蝸牛再也不遲到了！
寫故事的要點：
1、合理分配情節。
2、人物關係的合理設定。
3、無論大事小事都要設定好原因和結果雀賀。
4、情節不要死套，要合理運用，並要符合人物的思想舉則與行為。
5、要注意細節部分，不要把該略的留，該祥的去掉。
6、要讓人物有血有肉，更要讓故事給人感覺起來是真實的。
2樓：顓孫又薇
小蝸牛上學的故事可以這樣寫：
有乙隻小蝸牛，他叫寧寧。寧寧一直想蠢芹上學，因為他非常喜歡學習。但是，他住的地方太遠了，每天上學和放學都很不方便。
有一天，寧寧決定去尋找一所近一點的學校。他找啊找啊，終於找到了一所學校。但是，這所學校裡的學生都是跑得很快的，他們甚至不用走路。
寧寧很失望，因為他跑得太慢了。他傷心地回到家，告訴他的媽媽。媽媽告訴他：「不要灰心，你可以練習跑步，爭取早日上學。」
於是，寧寧開始每天練習跑步，他跑得越來越快。經過幾個月的努力，他終於可以跟上他帶枯畢的同學了。
寧寧很高興，他敗仿再次去那所學校上學。現在，他可以跟他的同學一起學習，玩耍，不再落伍了。
小蝸牛的故事續寫
3樓：打打怪
小蝸牛想了想對自己說：「每乙個完整的動物都是必然的，在這個世界上，我們不能依靠別的動物，只有依靠自己，我們才能慢慢變的強大，贏得自信，我們才能在生活的道路上走的更好，如果時時依靠，那你只是乙個扶不起的蝸牛。」
4樓：mzdb呈彤
小蝸牛見了我們，不無羨慕地說：「你們多輕鬆，不像我們一生要揹著房子。」我們說：「家家有一本難唸的經，我們的房貸同樣壓得我們透不過氣來！」
5樓：網友
小蝸牛檫幹了眼淚，重新振作起來，爬上高高的枝頭，對著朝陽，大聲說著：我 只 靠 自 己 ！
誒呀~感覺這已經是故事的結尾了，我記得我家裡有本書，好像是小學生天地還是初中生，上面就有這個故事，上面有小蝸牛唱的歌詞，好像是：有一天我會對著風飛翔啥的。
6樓：網友
這時不遠處傳來一陣輕快的腳步聲，「看呀這裡有2只蝸牛」只見乙個六七歲的孩子看著他的父母開心的說道，「啊呀多髒呀 趕快扔掉」孩子的媽媽連忙走過來一把抓住孩子手中的蝸牛扔了出去。
一邊幫孩子擦手一邊說道「以後不許隨便在路上撿東西，很髒，知道了嗎」
孩子看著母親點了點頭，微懼的眼神帶著一些迷茫。
母親拉著孩子的手繼續向家的方向走去。
臨走時順便朝著蝸牛母子的方向踩了一腳。
然後就沒有然後了。
小蝸牛的故事告訴我們什麼道理？
7樓：小賴被我抓走了
小蝸牛的故事數睜告訴我們：人應該學會自立，自己的事情自己解決，克服依賴性。小蝸牛問媽媽：
為什麼我們從生下來，就要揹負這個又硬又重的殼呢？媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，所以需要這個殼的保護！
小蝸牛又問：毛毛蟲也沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個殼呢。
正所謂機不可失時不再來，要學會抓住時機。
要多學習，不然就會像小蝸牛一樣錯過很多有價值的事務而不自知。
要有自己的判斷，有自己的思想，不能像小蝸牛那樣，蝸牛媽媽說什麼就是什麼，這樣會導致思維僵化。
要學會舉一反三，不然就會就會像小蝸牛錯過薯磨歲了士多啤梨和蘑菇。
小蝸牛》這篇閱讀是按事情發展的順序寫的。 事情發展順序就是因果順序，導致形式的發展。 時間順序是按照時間的推移敘述事情發展的過程。
綜上，這篇文章雖涉及春、夏、秋、冬，但全是事情發展的結果，遊數不是說春天如何，夏天怎麼樣，因此是按事情發展的順序寫的。
怎樣寫小蝸牛的故事？
8樓：美星丶
寫作思路：首先寫小蝸牛的小房子沒有的原因，然後寫是誰幫助了它。
小蝸牛們不管走到**都會揹著自己的房子的，可是有一天，小蝸牛忽然發現自己的房子不見了，這是怎麼旦拍回事嗯？趕緊來看看故事內容吧。
突然乙個小男孩發現了小蝸牛，小蝸牛一看趕緊加快速度往草叢爬去。小男孩根本不管小蝸牛逃不逃跑，因為在小男孩眼裡，蝸牛的速度太慢了。
小男孩快步向小蝸牛走去，用腳把蝸牛殼踩碎小。小蝸牛為了逃跑，把陵絕柔軟的身體脫離了殼，小蝸牛就這樣失去的殼。當小蝸牛回到自己家的時候，所有的蝸牛都不認識他了，甚至把小蝸牛當作客人對待。
小蝸牛把為什麼殼丟失的事講給所有蝸牛聽，蝸牛們都很同情他，但每隻蝸牛隻有乙個殼，所以幫不了小蝸牛。
第二天，小蝸牛在草坪上被乙個小女孩捉走了。小女孩便把小蝸牛放在乙個瓶子裡養。小女孩問蝸牛：
你為什麼沒有殼呢？」。小蝸牛：
我的殼被乙個小男孩踩碎了，我為了逃跑把身體脫離了殼。」
小女孩模汪羨說：「我家裡有乙個玩具蝸牛殼，不知道你能不能用？」說完，小女孩便拿來的玩具蝸牛殼，美給小蝸牛粘上去。
哇，剛好。」小蝸牛開心地說。「那這個就送給你吧。
小女孩說。裝上蝸牛後，小女孩就把蝸牛放回了原處。
小蝸牛的故事是怎麼寫的？
9樓：回家佳佳的老巢
小蝸牛1.故事發生在春天。蝸牛媽媽對小蝸牛說：
到小樹林裡去玩玩，樹葉兒發芽了。」2.小蝸牛爬的很慢，好久才爬回來。
他說：「媽媽，小樹林遊明液裡的小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。地上還長著許多士多啤梨呢！
蝸牛媽媽說：已經是夏天了，快去採一些士多啤梨回來。」3.
小蝸牛爬槐猛呀爬，爬了好久才爬回來。他對媽媽說：「媽媽，士多啤梨沒有了，地上長了許多蘑菇，樹葉兒都變黃了。
蝸牛媽媽說：「嗯！現在已經是秋天了，快去採些神物蘑菇回來吧！
4.小蝸牛爬呀爬、爬呀爬，過了好久好久才爬回來。他對媽媽說：
媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著許多白白的雪，外面好冷呀。」蝸牛媽媽說：「哎！
現在已經是冬天了，你還是躲在家裡過冬吧！」
用蝸牛和大象和猴子編小小的故事，用蝸牛和大象和猴子編乙個小小的故事。
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