1樓：匿名使用者
根據教育橘肆褲局貧困助學金檔案規定，學生家庭的個人年收入應為5000元，人均年收入不超過1000元，按標準填就可以。國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支；國家助學金的平均資助標準為每生每年2000元，具體標準在每生每年1000-3000元範圍 內確定，可圓簡以分為2-3檔；**高 校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準雹喚由各省(自治區、直轄市)確定。國家助學金的基本申請條件：
熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領 導；遵守憲法和法律， 遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。
2樓：網友
因為申請過一次貧困補助，建議最好貧困補助年收入填2000左右，有的同學是填了1500，後來被班導說太少了，就寫了2000，其實大學裡競爭的不會很多哦，不是班幹不是什桐譽脊麼就很難申請，我覺局滲得就太絕對了。你如果把申請理由寫的最好苦一點，沒關係，編吧。現在的大學生有多少是真的苦的呀，對吧，反正寫2000左右是ok的，寫的太虛早少就有點假了。
3樓：網友
既然是申請補助，仿吵兆按父母的年收入真實情況填寫就是了。
如果沒有收入，可以根據農產品**大概填個約數。
這備租些都是需要所在社群、街道、鄉村開具碰悄證明的。
申請貧困生補助時,人均年收入寫多少合適
4樓：景愛呀
如實填寫，根據家庭情況最好定在2000元以下。
貧困生檔案是確定國家助學貸款、學費減免、困難補助、勤工助學和社會資助物件，以及評定各類清寒獎學金的重要依據，為了保證檔案的完整性、真實性、準確性，確保資助到位，定於每年3月中旬至4月上旬對原有貧困生檔案進行更新、調整，對新生貧困生檔案開始建立。
有關事項注意：
各省（區、市）教育和人力資源社會保障部門，要對現有中等職業學校，包括民辦學校和教學點的辦學進行一次全面清查，對在辦學條件、學校管理等方面與國家規定的標準、要求差距較大的，要給予警告，並責令限期整改。
對整改後仍達不到標準的，要限制招生和在校生規模。各省（區、市）要將最後審定的具有舉辦學歷教育資質的中等職業學校名單于2011年3月底前報送教育部和財政部備案，同時抄送教育部全國學生資助管理中心。
以上內容參考
5樓：匿名使用者
這個沒有標準吧，可以大概計算下，比如父母每月2000元，一年就是24000，人均8000，當然，如果其他同學填寫的都很低，那就參考其他人的吧。
6樓：辦事通羅學長
以2020年國家貧困線人均年收入3200元為參考，人均3200元以下為貧困家庭。如果你家4口人，建議家庭年收入填寫12000，人均年收入填寫3000。
提問7口人，兩個大人務農，乙個在公司上班，乙個在讀書，還有乙個在讀幼兒園，兩個老人，家庭月總收入填多少合適。
年總收入建議你填10000
提問5口人，兩個大人務農，乙個在公司上班，乙個在讀書，還有乙個在讀幼兒園，家庭年總收入和家庭月總收入和家庭人均月收入分別填多少比較合適。
提問7口人乙個月4000算貧困嗎。
7口人乙個月4000算貧困嗎。
7樓：網友
不是隨便寫的，得根據你家的年實際收入：而填寫。
8樓：查浩氣
不是寫多少合適，而是要實事求是，是多少就寫多少，不能隨便寫。
申請貧困生補助年收入填多少合適
9樓：正了寶臉之
如實填寫，根據家庭情況最好定在2000元以下。
貧困生檔案是確定國家助學貸款。
學費減免、困難補助、勤工助學和社會資助物件，以及評定各類清寒獎學金的重要依據，為了保證檔案的完整性、真實性、準確性，確保資助到位，定於每年3月中旬至4月上旬對原有貧困生檔案進行更新、調整，對新生貧困生檔案開始頌巨集譽建立。
貧困生年人均純收野段入計算方法：
農村貧困戶。
家庭年純收入=總收入(包括現金絕察形態和實物形態折算款)-家庭經營費用支出-稅費支出-生產性固定資產折舊-贈送農村外部親友支出；總收入=家庭現金收入+實物折算款；貧困戶家庭年人均純收入=家庭年純收入÷家庭常住人口。
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沒事的 各個學copy校具體的時間都是不一樣bai的，現在du知道也不晚，具體的你可以問問zhi你們大學輔導員dao，家裡貧困那麼是可以申請的，到時候開乙個 貧困證明就可以了。一般的學校都是會 中旬的時候結束的，所以來說別著急！如果樓主是新生bai，正式開學du 後，學校會組織zhi進行全體學生的d...
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貧困生補助即國家助學金，需要家庭貧困證明以及申請表。大學生貧困生申請條件 大學生貧困生申請條件是 1 無經濟 的孤兒學生。2 父母喪失勞動能力，家有危重病人，家庭無經濟 的學生或身患殘疾的學生，須由所屬鄉鎮或街道單位出具蓋章的證明方為有效。3 除國家規定的撫卹金外無其他經濟 的烈士及其他優撫物件子女...
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在思想上，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，作為一名團員的我，積極參加班級和學校的各項活動，為人和善，團結同學，德育 美育發展良好，有著強烈的社會責任感。在學習上，身為學生我沒有忘記自己的本質，平時學習刻苦認真，課下與同學和老師交流討論並認真完成作業。還廣泛閱讀各類書籍充實自己，...