1樓：創作者
序言：有很多家長都會輔導孩子寫作業，輔導孩子寫作業的時候是一件非常頭疼的事情。很多家長看到孩子寫作業的速度非常慢，就想發火，所以建議父母不要一直陪伴在孩子身邊。
我們可以為孩子創造乙個良好的學習環境，這樣才有利於孩子養成良好的學習習慣，下面就給大家分享一下。
孩子寫作業的時候，父母可以去做做家務。等到孩子寫完作業的時候，家長再來檢查，指出孩子作業中的錯誤就可以了，不需要一直陪在孩子的身邊。許多父母在孩子寫作業的時候，一直盯著孩子，他們看孩子寫一筆一劃，如果錯的話，父母就會立刻指出。
如果長久下去的話，會讓孩子對寫作業感覺到非常的恐懼，並且容易產生一定的厭學情緒，所以說不建議父母一直陪伴在孩子身邊。
輔導孩子寫作業是一件非常辛苦的事情，因為孩子年齡還小，冊譁他們並不懂得作業的重要性。在寫作業的時候容易拖拖拉拉，家長在看到這樣的表現時，容易發火。建議我們要正確的輔導孩子寫作業，在孩子寫作業的時候，我們可以去做其他的事情。
千萬不要在孩子旁邊玩手機，這樣會對孩子的思考造成一定的阻礙。
對乙個孩子來說，如果擁有良好的學習習陪行慣，那麼學習就不是家長操心的事情了。在孩子年紀還比較小的時候，父母就可以開始培養這種學習習慣。建議，孩子寫作業的時候，我們儘量讓自己的聲音小一些，保持乙個安靜的環州亂行境，這樣才不會打斷孩子的思考。
我們可以為孩子準備好學習用品，讓孩子在規定的時間內完成作業。
2樓：一塊研
陪寫作業應該是在孩子初期不懂怎配顫麼做的時候陵改，可以陪伴一下，以後應該是讓孩子獨立完成，或者是情感的陪伴，但不是監控式的陪伴，有必要的時培汪敗候，我們可以提供一些幫助。但不是包辦，更不是干涉。過多地干預往往會影響到孩子自我管理和長遠的發展。
3樓：吱吱吱吱心
父母是不需要一直搭答陪伴的，如果父母一直陪伴的話唯搜，會給孩子很大的壓力，父母在孩子寫完作業之指枝歷後給孩子查作業就可以了。
4樓：巨集盛星辰
父母不需要一直陪伴，這個笑虛時候應該學會適當的放手，應該讓孩子養成獨立自主的悉腔好習慣，應該讓孩子獨立的睜公升衫去寫作業。
5樓：happy薛醜醜
父母不需要一直陪伴，因為父母一直陪伴的話不利於孩子自理能力的培養，對孩子反而不好。
6樓：無能為力大蒜
不需要，這樣孩子就會養成自己無法寫作業的習慣，孩子的注意力會被分散，這樣會對孩子不好。
7樓：小李美死了
父母是不需要一直陪伴的，如果父母一直陪伴就會打擾孩子，就會分散孩子的注意力，所以父母是不應該一直陪伴孩子的。
8樓：白珍全全全
父母不需要一直陪伴孩子寫作業，因為寫作業主要是孩子獨立完成的一件事情，父母只需要起到督促的作用就可以了。
9樓：懶得可愛的小李
不需要，有時候也應該給孩子留一些空間，這樣也能夠讓孩子獨立的思考，讓孩子能夠獨立完成學業，這樣可以提高孩子的成績，也不會讓孩子太過依賴父母，也不會讓孩子感到非常的有負擔。
孩子寫作業，你覺得父母需要一直陪伴嗎？為什麼？
10樓：王躍鳳愛生活
序言：很多家長都非常的糾結乙個問題，那就是孩子在寫作業的時候，家長要不要在旁邊陪伴，如果家長不在旁邊陪伴，又擔心孩子在玩耍，沒有認真的寫作業，如果陪伴看著孩子寫作業又覺得非常著急，其實在孩子寫作業的過程中，家長也是需要正確引導的。
很多家長在陪伴孩子寫作業的時候都會非常的嘮叨，甚至因為一道簡單的題目而對自己的孩子進行批評，而在輔導孩子寫作業的時候，也成為了很多家長的煩惱。其實在生活中一定要注意讓孩子找到合適的學習方法，養成良好的習慣，懂得管理時間，這樣的良好習慣比陪伴會更加的重要。很多孩子在做作業的時候都非常的不專心，如果家長不在旁邊，自控能力也會非常的差，會去做一些與學習無關的事情，但在這件事情上家長一定要耐心的訓練自己的孩子，當孩子放學之後和孩子一起制定學習計劃，讓孩子養成良好的習慣。
在陪伴孩子寫作業的時候，一定要掌握方法讓孩子強化自我管理能力，這樣孩子也會養成良好的寫作業習慣，想讓孩子養成專注的好習慣，在平時一定要明確的管理時間，比如早餐時間，中餐時間，晚餐時間，鍛鍊時間和入睡時間，養成一定的規律，這樣孩子也能夠變得自覺。有序的時間才能夠讓孩子的大腦變得更加清晰，這樣孩子在做任何事情的時候也會井然有序，更加的專注。
在孩子寫作業的時候，父母一定要注意自己的教育方法，要培養孩子的時間規劃，也要給孩子留一些自由活動的空間。很多孩子長期處於學習的狀態下就會變得非常的厭煩，對學習失去了興致，所以一定要適當的給孩子一些自由活動的空間，這樣孩子也能夠得到放鬆。
11樓：愛心的學姐
是不需要的，因為父母陪伴在孩子的身邊，也會讓孩子有很大的壓力，是需要自己獨立完成作業的。
12樓：創作者
我覺得父母是不需要一直陪伴的，如果一直陪伴的話，孩子會有很大的壓力，孩子在寫作業的時候也會特別難熬。
13樓：花裡胡哨
我覺得父母需要一直陪伴，因為這有助於孩子的健康發展，也有助於提高孩子的學習成績。
14樓：魔域輔助工具
孩子寫作業，父母不一定會一直陪伴，如果從小就培養孩子，到家就寫作業的習慣，習慣養成父母就不需要陪伴。
15樓：金木研
孩子寫作業，我覺得父母不需要一直陪伴的，可以給孩子獨立學習空間，鍛鍊他自己主動學習的能力。
16樓：筱筱虹
陪孩子寫作業需要很好的心態，要讓孩子學著自己完成作業，養成良好的學習習慣！
孩子寫作業的時候，家長需要陪伴嗎？
17樓：帳號已登出
小學六年級家長需要陪孩子寫作業，這個階段是學習的關鍵，也可以培養孩子自主學習的好習慣。所以的確是需要家長來陪伴的。一起來看看陪伴的好處。
1、幫助孩子養成預習和複習的習慣，防止孩子長時間近距離用眼，家長的陪伴必不可少，複習和預習是孩子上學以後必須養成的學習習慣，對孩子將來自主學習很有好處。
預習和複習的物件分別是哪些內容呢？語文模數的生字、生詞、朗讀課文、背誦課文；英語的單詞發音、對話練習；數學的數字計算、**對應等等。
孩子玩心重，可能常常會遺忘自己每天需要做什麼，複習預習哪些內容。這就需要我們做家長的每天陪伴他去複習和預習，幫助孩子慢慢養成好習慣。
為了幫助可愛多養成「今日事，今日畢」的好習慣，我還特意給他買了一塊自律計劃表，幫助孩子記住自己每天必須完成的事情，做完了就打鉤，沒做完就打叉。
說真的，這塊板特別好用。以前我還經常需要催促孩子等下要幹嘛幹嘛，可愛多也嫌我囉嗦；現在可愛多放學以後會主動對標板上的事項，看看自己哪些已經做了，哪些還沒有做，做事的積極性和主動性更高了！
2、孩子剛進入小學階段，第一次接觸書面作業，不清楚老師的作業要求，需要家長在旁監督、指導，並錄製學習**反饋。孩子在幼兒園階段除了吃飯、睡覺，就是玩耍，唯一需要動手的可能就是畫畫和摺紙。
第一次進入小學，面對老師佈置的書面作業，很多告御孩子是懵的，也不知道老師的具體要求是什麼。這個旦友首時候，就需要家長擔任腳手架的角色，去示範和解釋如何正確完成老師佈置的作業。
家長需要陪伴孩子寫作業嗎？
18樓：飛翔低企鵝
我一直認為孩子寫作業一定不能陪。培養孩子自驅力非常重要。如果孩子寫作業要靠家長陪，那麼也許一開始的效果是好的，但是隨著孩子的長大和孩子自我意識的萌醒，會出現兩種情況，一種是不陪不寫，孩子弱化了獨立學習的能力。
一種是陪了也不寫，孩子產生了叛逆的心理和行為。不陪孩子寫作業，只給孩子檢查作業的完成情況，並且通過孩子作業的完成情況一起對學習情況進行總結。
暑假除了學習，出遊必不可少，都說讀萬卷書 行萬里路，天氣太熱，就泡泡酒店，吃吃甜品，喝喝咖啡，也是很快樂的時光。
寫作業需要陪不需要陪，所以並不應該取決於家長，而是取決於孩子的樂意。是樂意，不是屈從或者討好。和孩子一樣，作業必然不會完美，但在自由的狀態下，加以引導和商量，可能他們都會很放鬆的走向自己的完美。
如果彼此懷著信任不信任，監督與牴觸，不說作業，起碼這一生難得的親情時光會被浪費不少。因此，對於作業，和對孩子一樣，我的想法是不如嘗試釋懷，平視，然後以柔克剛，以疏導代替鞭策。想想如果你幹活時後面有個監工的心態，孩子和你並無不同。
所以己所不欲勿施於人，還讓自己平添焦慮與煩惱。
孩子寫作業的時候，家長應該陪伴嗎？
19樓：陽光趙大地
孩子寫作業，平常的一件事兒，但是有很多父母卻因為這件事氣得住院，要麼就是和孩子練起了全武行。針對孩子寫作業有自己的一點想法。
一、孩子寫作業的時候，父母可以陪伴。但是父母要離孩子的距離遠一點。拿起一本書，即使假裝，也要假裝著看書。不要看電視，不要玩手機，不要吃東西。
二、孩子寫作業的時候，讓他安靜的自己去寫。不要立馬糾正他的錯誤。打個比方，比如說你正在做飯，旁邊總是有乙個人在說這個不對那個不對，你心裡大抵也是不好受。
可以在孩子寫完作業的時候，給橘胡此出一些建議。
三、先估計孩子寫作業的時間，然後限定孩子寫作業的時間。如果孩子在規定時間內寫完作業，則有的獎勵。比如說連住20天都能在確定時間內完成作業。
可以滿足孩子乙個小願望，比如說帶她吃做友好吃的，給她買她圓迅心儀的玩具。
管理好自己的情緒，不要無謂的發火，藏在孩子的角度考慮問題，有時候會覺得豁然開朗。
孩子寫作業時家長要陪伴嗎？
20樓：wo艾曉婉
可以陪伴孩子一起寫作業的，可以督促孩子，小學低年級家長可以陪伴孩子一起做作業，主要是讓孩子養成乙個好的習慣，不要過多幹涉。
大部分時間是讓孩子自己完成作業，很少干涉，主要是幫他們集中注意力的作用。」
孩子剛上小學一年級的媽媽說：「因為年紀小，很多字都不認識。我就得在旁邊給他念題目。
我每天下班回家首要任務就是陪孩子寫作業。」等孩子會查字典，會藉助工具書了，就不會陪他寫作業了。
一位爸爸回憶，三年級前他也會陪著女兒寫作業。「小時候女兒好動，注意力不集中，寫著寫著就開始玩玩具了。我在旁邊陪著就是時不時督促她一下，也豎攔不會字字句句盯著她哪題寫錯了。
現在女兒上五年級，做作業很自覺，他也早就不再陪孩子做作業了。
獨立完成作業、學習新的知識是乙個自主的過程，孩子作業寫錯，作為家長，不應該直接指出，而應該讓孩子自己檢查。都指正了，他們反而會形成依賴。」孩子上小學三年級的家長高女士巖纖好認為，所謂的陪，其實陪孩子建立乙個好習慣，而不是家長對孩子的作業指手畫腳。
此外，「我還經常會給孩子點贊。」高女士說，尤其是剛上小學的孩子，可能還不太能適應小學有約束的感覺，這個時候，肯定和鼓勵對孩子很重要。「每當孩子獨立把作業完成了，我就會誇一句『真棒』，他覺得開心，會越來越有獨立完成作業的信心，就能學得更好。
畢竟，我們現在粗鉛的陪伴，是為了今後的無需陪伴。」
媽媽需要陪孩子做作業嗎，孩子寫作業，家長需要陪同嗎？
在不少家庭中，陪孩子寫作業已成家長們必修課。前段時間 陪讀媽媽有多累，一條深夜咆哮的朋友圈，大家都 哭了 一文，引起了很多陪讀媽媽的共鳴 每每說起陪孩子寫作業的話題，很多家長都是一把辛酸淚。但陪孩子寫作業，孩子的成績一定會好嗎？未必。如果陪孩子寫作業的方式不對，不僅會讓孩子成績越來越差，還有可能傷害...
孩子不寫作業一直玩手機，應該怎么辦
第一 控制孩子玩手機的時間，家長監督引導孩子寫作業。第二 家長多抽空陪孩子參加一些讀書寫字，積極有意義的活動。我覺得首先家長要起到帶頭作用。家長跟孩子平常玩的時候，遠離手機，盡量不要看手機。家長有空的時候，多陪孩子做手工，畫畫，玩橡皮泥，或者玩遊戲，運動等等，不僅能讓孩子遠離手機，也能加強親子之間的...
媽媽一直陪伴孩子會怎麼樣
作為乙個母親來說，我覺得沒有必要一直陪在自己兒子的身邊，這樣對於兒子將來的擇偶觀，甚至會發生一些改變，他會完全依賴於父母，甚至自己的私生活都沒有辦法處理，在我看來這也是一種溺愛。所以我覺得作為母親來說，和兒子保持的關係不要太過於親近，尤其是在性格逐漸形成的那乙個階段，要讓他多和父親接觸，要讓男孩有一...