1樓：創作者
家長對念廳孩子仔孝隱應該多些耐心和愛心，多和孩子溝通，瞭解孩子想要什麼家長不要打罵孩子，當孩子慎悉做錯事情的時候，家長應該多一些耐心多引導孩子，這樣就能看懂孩子的需求是什麼。
2樓：落日山月
父母把孩子的哭喊定義為「無謹友理取鬧」祥嫌槐，那是因為他們不懂得解讀孩子哭喊的行為，年齡偏小一點的孩子，要組織好語言來表達發生者握在自己身上的事情並不容易，所以父母一定要有耐心。
3樓：網友
要多和孩子溝通，要多和孩子相處，在相處的過程中一定要多觀察，要了解孩子內心當中的真相，要善於總結。
4樓：王志剛剛剛
家長應該從孩子的言談舉止來看懂這些需求，也應該明白孩子的喜好和興趣，這樣就能夠看到這些需求了。
面對孩子不合理的需求，家長要怎麼辦？
5樓：打工的我
第一招：不粗暴否定許多父母面對子女的需要，直接一句：「不買，沒有錢，趕緊走了，不要浪費，這個東西沒有必要買，等等就一口否定了。
如果你不走，你愛怎麼樣就怎麼樣，我就不要你了，留你在這裡！」粗暴搶奪孩子手裡的玩具還不夠，還強制地把孩子像小雞一樣拎走。這樣的做法不僅沒用，還會讓孩子變得不安，或對某個物品存在過度執念。
此外，對於3歲以下的兒童來說，他們並不瞭解買賣的過程，對錢、購買這些行為都不理解。怎麼做：嘗試出門前給孩子立下規則，換一種表達方式與孩子溝通，同時給予孩子選擇的權利。
比如，少用「如果你不……，就不……」的句子，改成如「如果你不聽話，我就不給你買玩具了」；當孩子違反約定時，不要強制禁止他的做法，或要求他怎麼做，而是給予他自主選擇。比如，出門前已經定下規則了，這次出門不買玩具，如果你能遵守約定，就可以繼續逛商場，如果你繼續哭的話，那麼就停止購物，回家。
第二招：列下願望清單玩具那麼多，確認過眼神，每一樣都是你想要的？每一樣都買的話，家裡就會變成玩具樂園了。
而且，時間久了，有些孩子會養成一種壞習慣，覺得「反正丟了壞了也無所謂，媽媽還可以給我買」，自然也不會懂得珍惜玩具。怎麼做：規則的作用在這裡也能顯現出來。
比如，出門前溝通好，出5次門，買一次玩具，而且只能買乙個。上次出門買了玩具，那就只能留在第五次出門再買了；又或是列些想要買的玩具清單，並且列下**，告知孩子這次買玩具的**範圍，把決定權交給孩子，尊重孩子的選擇。
第三招：引導選擇最想要的願望清單列好了，每乙個玩具都想買。家裡同款已經很多，還是想要繼續買？
怎麼做：聰明的媽媽會與孩子溝通好，媽媽每個月有多少錢給寶寶買玩具（必要玩具），同時每週給一小筆錢給寶寶，讓他用這些錢來買他自己想要的玩具。教孩子做下願望清單之後，將所有的玩具或食物願望放進去，並且對應好**，在這個過程，孩子會知道實現願望，怎麼都需要錢。
而願望這麼多，錢錢又不夠，就只能繼續存錢，又或是選擇最想要的了。這就能引導孩子將有限的錢放在最有用的事情上面。
怎樣對待孩子的合理需求？
6樓：網友
對待孩子的合理需求，父母需要考慮到孩子的年齡、性格、興趣、能力等因素，滑激模結合實際情況進行綜合評估和處理。
以下是一些建議：
1. 傾聽孩子的需求和想信緩法。父母需要耐心傾聽孩子的訴求鉛猛，讓孩子感受到被尊重和重視。
2. 給予適當的自主權。孩子需要有一定的自主權，可以自己做出一些決策，例如選擇自己的衣服、玩具等。這有助於孩子的自我認知和發展。
3. 給予合適的支援和幫助。當孩子遇到困難時，父母可以給予適當的支援和幫助。例如，教孩子如何解決問題、鼓勵孩子嘗試新事物等。
4. 給予適當的獎勵和懲罰。孩子需要有一定的獎懲體系，以引導他們行為良好。父母需要根據孩子的行為和表現，給予適當的獎勵或者懲罰。
5. 給孩子足夠的時間和空間。孩子需要有足夠的時間和空間去發展自己的興趣和愛好，父母需要尊重孩子的選擇和需要。
6. 與孩子溝通。父母需要與孩子保持溝通，讓孩子感受到父母的關心和支援。這有助於建立親密的親子關係，讓孩子更健康成長。
綜上所述，對待孩子的合理需求，父母需要綜合考慮多種因素，並給予適當的支援和引導。
7樓：陽光底下的園丁
怎麼對待孩子的要求呢？父母要理性的拒絕孩子不合理要求。
第。一、轉移注意力法。
小孩子容易被新鮮瞎禪事物吸引，針對這個特點，家長可以將注意力從她堅持的事情當中轉移到其他新奇有趣的事物上。
第。二、休息冷靜法。
對於比較調皮，容易興奮的寶寶來說，將孩子帶到安靜的地方，脫離容易興奮地地方，強制讓他休息片刻是不錯的方式，其實父母有著潛移默化的影響，當父母的情緒舒緩，面帶為微笑，孩子沸騰的心也會逐漸平靜下來。
第。三、樹立行為規範。
理智對待孩子，孩子需要愛，但絕不是溺愛，學會自我約束的孩子可以提公升內省智慧型，瞭解珍惜的真正含義，從小給孩子樹立一套科學智慧的行為標準，從被動接受外在約束到自律，自覺自我剋制，對於孩子來說是百利而無一害。
第。四、家長也要端正自身。
有時候教育的缺失往往反應出來家長自身的弊端，要讓孩子聰明智慧，禮貌懂事，做父母的一定要做好榜樣，言傳身教給孩子最好的示範，讓孩子能夠做乙個尊重他人，誠實守禮的良好公民。
總結：家長平日要遵守承諾，不要因為今天心情好而縱容孩子，明天心情不美麗而對孩子嚴格，這會讓孩子覺得無所適從，讓孩子從小有「看人臉色」的思想認知，家庭教育過程要充滿著理性的愛和更多的耐心，允許孩子犯錯但是陪著孩子將錯誤的原因找出來從而規範行為。
你不妨試著讓孩子為他的洞肆無理要求說出合情合理的理由，在這個過程中進行化解，如果孩子依然不聽，就對此進行冷處理。
孩子的要求有兩種，一種是合理的，一種是無理的。對於合理要求當然應支援，並儘可能予以滿足。如果由於某種原因暫時做不到，也要向孩子說清楚，首先要肯定他們的要求，然後說明目前為什麼還做不到，並且告訴他們如何才能實現。
困難的是如何對待孩子的無理要求。眾所周知，幼兒的是非觀念比較差，他們只能從自己當時的興趣愛好願望出發提出要求，而不能考慮到常情常理。在他們看來，他所提的要求都是合理的，如果遭到父母的。
拒絕，納神轎就會感到莫大的失望和委屈，甚至引起一場衝突，鬧得大人沒辦法，只好屈服，結果養成孩子執拗、任性、不講道理的壞毛病，在獨生子女中尤為常見。
面對孩子不合理的需求，家長該如何引導？
8樓：創作者
如果孩子有不合理的需求，家長可以延遲滿足孩子的需求，讓孩子學會等待。在等待的過程中家長可以告訴孩子，如果你的這個要求是合理的，那麼我會答應你的要求。但是如果你的要求不合理，但是又非常想要得到這樣東西，那麼可以讓孩子採取自己的方式來獲得。
在引導孩子的同時，千萬不要直接拒絕孩子。例如孩子在吃飯之前想要吃餅乾，家長千萬不要說不準吃，這樣的話會讓孩子特別的生氣。
可以說晚飯之好仿後讓孩子吃餅乾，這樣的話孩子就會更加容易接受。因為很多的父母在和孩子交流的時候不知道如何去正確的表達自己的情緒，他們總是用絕對性的語言去打破孩子的所有幻想。要讓孩子在成長的過程中有乙個好的機會去選擇，那麼孩子才能夠聽從家長的意見。
而且要給孩子兩個選擇，讓孩子自主選擇的過程中，可以感受到自己有權利去控制局面。而且孩子在2選1的同時，還能夠培養孩子的獨立性。如果家長並不想滿足孩子的需求，那麼就要對孩子說出自己的感受。
要讓孩子知道為什麼自己會伏櫻這麼做，要讓孩子明白，有些行為要建立在別人同意的基礎之上，才能夠去進行。要過多的去考慮一下別人的感受，否則的話這件事情就會影響家庭關係。
而且要讓孩子明白，在提出需求的時候什麼是底線？如果已經滿足了孩子的需求，但是孩子不知足，還想繼續有這樣的要求。那麼家長一定要讓孩子知道自己是不會妥協缺襪叢讓步的，在拒絕孩子的同時，一定要保持態度一致。
而且不要讓孩子為了達到目的，耍一些小把戲，否則的話，孩子以後做任何事情都會耍一些小心機，這種投機取巧的心態不能有。
9樓：夜雨待春風
可以告訴孩子你也有想要的東西，也要想去休息，不想去工作，但是說這也是不合理的，因為不工謹兄作的話就沒檔尺有錢花，對他們來說現在不學習知識將來也祥蠢襲是非常艱難。
10樓：韓諾諾
我認為家長應該委婉的拒絕，然後告訴孩子拒絕的原因，這樣孩子就不會繼續這樣做了。
11樓：夾竹桃
我認為家長應該直接拒絕孩子，然後告訴孩子拒絕的原因，並讓孩子以後不要再這樣做就行了。
12樓：情感語錄小靈通
時代在旅段首變化，小孩子的成長環境也在變化，那麼教育方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地吸收燃哪教育新知。拆數打罵處罰並不是權威教育的最優解，應該理性教育孩子成長。
13樓：浩海永寧
家長應該用自己的行為習慣去引導孩子，告訴孩子稿頃怎樣做是正確，怎樣做是不正確頌腔的，形成他正確的是非野敬衫觀念，減少他的虛榮心，這孩子就不會提出不合理的要求了。
14樓：水瓶磐釐野
面對孩子不合理的要求，家長一定要自己，不要慣著小孩，是沒有好處的。
孩子有不合理的需求怎麼辦？
15樓：網友
會拒絕。年齡越大，孩子的需求好像也越多，而且很多都在試探父母的底線。面對這些需求，父母應該拒絕還是滿足呢？這件告或事，困擾著很多父母，一直都找不到最佳的答案。
所有不合理的願望，統統都拒絕。很清楚襪慎伍，孩子的慾望會越來越多，若是從一開始就拒絕，可能後期就不會有不切實際的心願。當然，關於願望的合理性，之前要跟孩子做好約定，最起碼雙方都要有固定的衡量標準。
孩子有需求也不見得是壞事，最起碼說明兩件事：一是表達能力很出眾，敢於把心中所想說出來；二是情商特別高，知道通過正確的方式，才有可能換取心中喜歡和想要的東西。
所以，面對這個兩難的問題，父母不要急著拒孝纖絕，更不要無條件的妥協，而是用「智取」的方式，既能滿足孩子，又能起到教育意義，一舉兩得。簡單點說，孩子的需求只要不過分，都是可以滿足的，但前提是要注意限度。
成長本來就充滿很多不確定性，有需求是好事，說明孩子已經懂得表達想法。但是，需求要學會分類：剛需、必須和普通需求。
所謂事有輕重緩急，剛需的事情只要提出來，父母都會滿足；而必須的事情，也可以在儘早得到滿足；但普通的需求，就需要斟酌。因為它可能是不合理的。
孩子偶爾的任性也是一種心理需求，家長該如何去看？
16樓：許燕子吶
當孩子任性的時候，採取正確的教育措施。有些大人在孩子發小脾氣的時候會很生氣，罵孩子，有時候甚至會打孩子，對家庭關係影響很大，會讓孩子更加叛逆。正確的做法是耐心引導孩子，告訴他自己的要求和需求是不合理的，不正確的，讓孩子有更好的是非觀。
分散孩子的注意力。
比如當孩子對某樣東西有強烈的興趣，但家庭沒有條件滿足孩子的需求。家長要學會轉移孩子的注意力，用類似的東西或孩子感興趣、能得到的東西。父母可以在孩子不斷的任性下，給孩子一些適當的懲罰。
比如放好孩子的玩具，或者減少孩子外出的時間毀旁。等孩子冷靜下來了，父母會對孩子進行說服，撤銷懲罰，孩子會更容易接受父母的觀點。不要以為寶寶真的年幼無知。
大多數嬰盯老兒並不知道真相，但正是他知道真相，知道自己的行為是不能被允許的，所以才使用這種不正當的手段。有的家長不耐煩，寶寶不聽話的時候，剛開始還能堅持原則，但是當寶寶繼續為所欲為的時候，就覺得煩了，以為「寶寶還不成熟，長大了自然會好的」，而不是堅持。其實寶寶的自控能力在小的時候還沒有形成，所以如果家長一味妥協，就不要指望寶寶以後會自動「改變」了。
現在雖然很多年輕父母都意識到了隔代教育的弊端。任性最根本的原因是寶寶缺乏自我控制和自我管理的能力。所以要注意培養寶寶自我管理的意識，比如讓寶寶把自己不玩的玩具放在櫃子裡，睡覺起床後在枕頭上墊一條小枕巾。
久而久之，他會學會約束自己，形成自我管理的好習慣。在孩凱餘公升子面前，家長一定要樹立權威，不能讓孩子觸碰底線。如果總是發生同樣任性的胡話，家長要嚴肅處理，不能因為心軟就總是讓步。
用堅定的態度告訴孩子，這種行為是不允許的。父母和孩子應該協商達成共同意願。所謂的規則，是父母雙方可以統一決定並同意遵守的規則，而不是父母單方面的決定。
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