老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦
1樓：
摘要。親親你好<>
老師總是把孩子安排坐在最後乙個的話，你可以找老師談談，詢問一下他之所以讓你孩子坐後面的原因，知道原因後在跟老師協商下看看能不能讓孩子做前面一些。
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦。
因為是農村的，所以小孩一直坐最後一排。
個子也比其他人矮，成績也好。
不知道怎麼跟老師溝通？
五年一直如此，他們送了禮的就坐在前面。
溝通過幾次也是坐最後。
親親你好<>
老師總是把孩子安排坐在最後搏凳乙個的話，你可以找老師中如談談，基培旅詢問一下他之所以讓你孩子坐後面的原因，知道原因後在跟老師協商下看看能不能讓孩子做前面一些。
他一直說是按高矮排的，可是別人都比他高出半個腦袋。
跟老師說下你孩子坐後面老是看不到黑板和聽的不是很清楚，看看能不能把座位放前面一些。
那你可以找校長或者校領導談談這個事情，因為從你這我大概清楚是什羨基麼歌情況了。你跟他聊得話怎麼說都是說兄卜謹不通的，或者看看能不能換個班級弊前也是可以的。
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦
2樓：
摘要。很多人的固有思想覺得最後一排都是差生。其實未必。當老師覺得孩子個子高，或自控力強，也會把這樣的好孩子放在最後一位，起帶頭作用的。
同理。大家也偏見地認為第一排就是學霸的座位，學霸都坐在第一排。這個想法是錯的，第一排不止有學霸。
還有一些想要想要好好學習卻管不住自己的中等生，他們的潛意識裡想要好好努力，想要認真學習，但是自制力差管不住自己，於是坐第一排。
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦。
很多人的固有思想謹轎覺得最後一排都是差生。其實未必。當老師覺得孩子個祥仔肆子高，戚純或自控力強，也會把這樣的好孩子放在最後一位，起帶頭作用的。
同理。大家也偏見地認為第一排就是學霸的座位，學霸都坐在第一排。這個想法是錯的，第一排不止有學霸。
還有一些想要想要好好學習卻管不住自己的中等生，他們的潛意識裡想要好好努力，想要認真學習，但是自制力差管不住自己，於是坐第一排。
如果你的孩子自控力強，那你要為你的孩子自豪。因為老大總是最後乙個出場的。
如果你的孩子自控力不強，個子又不高，那就要跟老師說，孩子不能長久的坐在後面，因為孩子管不住自唯冊鄭己，這樣會影響到學習的。好好跟老師說，跟老師溝通，或者在微信上溝通，這樣效果會比較姿和好，老師也願意接指頌受。
才上幼兒園。
主要是孩子不想上學，我想跟老師溝通，我該怎麼說。
知道溝通，該怎麼說。
孩子還在上幼兒園，這個影響不大的，最後一位出場未必就不好。
我想孩子在前面，該怎麼給老師說。
最好謙虛地說，說你的孩子自己管不了自己，自控力差，希望老師考慮考慮。
孩子如果個頭高，坐最後一位這個是正常現象，也許是你想多了。
如果你非要讓孩子坐到前面去，那最好態度要謙虛敬哪一點，多說亮枝碼些好話，多說幾次，老師一定會接受的搭謹。請相信這一點。
希望你能滿意，謝謝！祝你生活愉快！
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦
3樓：
摘要。老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦。
親愛的，放在最後一排的孩子是老師對孩子管理很無力了，面對班上這麼多尺指的孩子，老師做不到面面俱到，他會選擇比較聽話，比較主動學習，即使成績不好也沒關係，而對於經常不服從老師的安排，孩子自己放棄了自己，家長對孩子也不怎麼上心，這樣的孩子，老師基本上就是讓孩子自己救自己了。您的孩子一般來說也在不服從老師的管教行列裡，另外做家長的是不是也消困者對孩子的管教比較疏忽了，如果是這樣的情況，親愛的，那建議您先和孩子好好聊聊，找到孩子積極向上的優勢，和老師商量一起調動發揮孩子的優勢，比如愛體育，愛畫畫，愛做實驗，愛幫助人，您總能找到孩子的一兩個優勢的，和老師商量一起讓孩子發揮自己的優勢，孩子有進步家長，老師及時給到鼓勵，這樣呢，時間長了，老師願意靠近孩子，孩子也願意多和老師交流，老師後期會自覺孩子的座位跟自己拉近的，同時，在這個小優勢的出發電上，孩子很容易做到舉一反三，在別的方面也嘗試著做些努力，老師，家長最好的拿薯辦法就是多鼓勵，多支援孩子，這樣孩子有信心去做更多的嘗試，相信您的孩子以後會變得越來越優秀。
親愛的，所以要改變目前這狀態，第一先和虛晌孩子差巖鋒聊，第二和老師聊聊，在孩子的優勢中，找到孩棗鉛子主動，積極向上的力量和信心，從而改變老師和孩子之間的關係。
孩子被老師調到最後一排，是不是被老師放棄了
4樓：網友
其實座位本無好壞，**都是一樣的嗎，前面後面都一樣，只不過是根據高矮等等排，也考慮孩子的健康，現在基本座位都是輪換制的，只要在教師，**都能夠聽得到，只要用心，**都可以學好。
我記得上學的時候我們班就有兩個高個坐在最後面，個子實在太高了，坐在**都擋著別人，可是成績基本都是我們班級前10。
5樓：網友
我的孩子也是這樣 哎 他媽媽心裡難受的要命 現在的老師都矯情不讓說一點不是 我不建議在最後一排 因為誰家的孩子不是孩子 但是如果老師不按時調整 感覺老師真的不稱職 哎 一年級留給放棄了 孩子心理陰影得多大 我們家長心裡更是難受 哎。
6樓：網友
不一定，但作為家長首先自己不要放棄。
孩子被老師調到最後一排，是不是被老師放棄了
7樓：環球網校職教**
其實座位本無好壞，**都是一樣的嗎，前面後面都一樣，只不過是根據高矮等等排，也考慮孩拍掘擾子的健康，現在基本座位都是輪換制的，只要在教師，**都能夠聽得到，只要用心，**都可以學好。
我記得上學的時候我們班就襲旦有兩個高個坐在最後面，個子實在太高了，坐在**都擋著別人，可是成績基本都是我們班級前10。
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦
8樓：
親親您好，很高興為您解答慎卜空，果老師總是把孩子安排坐在最後乙個，你可寬瞎以考慮以下幾點：和老師溝通：你可以和老師進行溝通，詢問他/她為什麼總是讓你坐在最後乙個。
有時候，老師可能會有一些自己的考慮和原因，你和老師溝通之後可以更好地理解他/她的想法。主動溝通：你可以主動和老師溝通，表達你的想法和感受。
你可以向老師說明你不喜歡坐在最後乙個的位置，希望能夠坐在其他位置。同時，你也可以向老師建議其他的座位安排方案。發揮主動性：
如果老師不同意改變座位的安排，那麼你可以自己發揮主動性，嘗試讓自己的座位變得更加有趣和舒適。你可以將自己的座位佈置得更加溫馨，或者在桌子上放上一些自己喜歡的小物件，讓自己感到更加愉悅弊行。總之，你可以通過和老師的溝通，或者自己的主動性，尋找到更加適合自己的座位安排方案。
無論做出什麼樣的決定，都需要注重自己的感受和對他人的尊重，讓自己和他人都感到舒適和愉悅。
老師總是把孩子安排坐在最後乙個怎麼辦
9樓：
摘要。親，作為學生家長，你可以採取如下方式來處理這個問題：1.
私下詢問老師：可以和老師進行私下溝通，詢問老師為何總是安排孩子坐在最後乙個，是否有什麼原因或者考慮。採取這種方式的好處是，得知老師的想法和意願，找到解決的辦法，同時也避免讓孩子在學校面臨尷尬和負擔。
2. 尋求其他家長的意見：在班級家長群或者公眾場合，可以和其他家長交流得到這個問題是否廣泛存在，其他家長的孩子如何被安排坐位的。
如果大部分家長都不滿意老師的安排，可以向學校或者教育部門尋求支援和幫助。3. 嘗試投訴或者建議：
如果你認為老師的安排不合理，可以向學校或者教育部門提出投訴或者建議，據理力爭，表達自己的觀點和要求。總之，你需要保持冷靜和理智地處理這個問題。在任何情況下，需要注意維護孩子的權益和尊嚴，以及與老師和其他家長之間的良好關係。
親，作為學生家長，你可以採取如下方式來處理這個問題：1. 私下詢問老師：
可以和老師進行私下溝通，詢問老師為何總是安排孩子坐在最後乙個，是否有什麼原因或者考慮。採取這種方式的好處是，得知老師的想法和意願，找到解決的辦法，同時也避免讓孩子在學校面臨尷尬和負擔。2.
尋求其他家長的意見：在班級家長群或者公眾場合，可以和其他家長交流得到這個問題是否廣泛存在，其他禪纖家長的孩子如何被安排坐位的。如果大部分家長都不滿意老師的安排，可以向學校或攔襲畝者教育部門尋求支援和幫助。
3. 嘗試投訴或者建議：如果你認簡森為老師的安排不合理，可以向學校或者教育部門提出投訴或者建議，據理力爭，表達自己的觀點和要求。
總之，你需要保持冷靜和理智地處理這個問題。在任何情況下，需要注意維護孩子的權益和尊嚴，以及與老師和其他家長之間的良好關係。
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