閱讀成大難題,各個年齡段的孩子應該看什麼?

2025-04-03 21:10:20 字數 5689 閱讀 4288

1樓:娜拉哈哈哈

閱讀需要長期的堅持,從幼兒的繪本開始培養閱讀的興趣和習慣。小學開始閱讀名著和詩詞歌賦攔液鑑賞。久而久之閱讀知旦不再是難題簡猛物。

小學5年紀的孩子,父母應該讓多做題還是培養他的閱讀能力?

2樓:丁山學長

我覺得閱讀能力還是最重要的。

在小學的時候還是要好好的提公升閱讀能力,提高閱讀能力是對將來有影響的,有幫助的。雖然多做題也是有效果的,但是在小學階段效果並不是很大,還浪費了一些時間,所以說還是要提高他的閱讀能力,當然題目還是要做的,但是不需要做的太多,能理解就可以了,多做題目應該是以後初中高中的事情。

提高閱讀能力是非常重要的,如果找到好的話,那麼孩子的閱讀能力會越來越強。孩子要提高閱讀能力,就要讓他多看書,多去開拓自己的視野,這樣他們才能讀懂一本書,才能更好的提公升自我,讓自己的文學素養變高。活到老,學到老,所以說閱讀並不是一兩次的事情,還是要經常的去看看書翻翻書,這樣才能更好的提公升自己的閱讀能力。

二:做題的數量要適當。

要是成績上去,做題也是不可少的。但是一定要適當做,題多的話會讓孩子在學習上產生負面效果,這種負面效果是非常可怕的。小學五年級也是乙個重要的階段,因為再過兩年就要上初中了,所以說該做的題還是要讓他做的。

但是不要讓他做太多題。有適當的體諒,才能讓他更好的進步。<>

如果真正的提高了孩子的閱讀能力,那麼孩子在今後的學習中,成績會有所提高,因為閱讀能力是非常重要的。在未來的學習中許多詞都要理解,而閱讀能力是理解的關鍵因素,有了好的閱讀能力,才能更好的去理解和吸收知識,才能讓孩子變得更加的優秀。培養好了孩子的閱讀能力,對他將來的發展有幫助。

3樓:星了

我認為父母應該培養他的閱讀能力,因為處於這個年齡段的孩子,活潑好動,而且處於記憶力的高峰期,這個時候讓孩子培養閱讀能力,能夠讓他在書中發現很多有趣的事情,並且也能夠培養他的學習興趣,養成良好的學習習慣,而且在以後的學習中,閱讀能力是一項非常重要的技能,所以我認為,在這個年齡段不要讓孩子過多的做題,更應該找合適的書籍來讓他閱讀。

4樓:創作者

父母應該培養孩子的閱讀能力,孩子的閱讀能力跟上去以後對孩子以後的影響是非常大的,孩子的情商也會高一些,比做題有用多了。

5樓:沒結婚呢

我認為應該要培養他的閱讀能力,因為這時候的孩子,記憶力特別好,如果一味的讓孩子做題,孩子可能會覺得枯燥無味,嚴重的可能會產生逆反心理,對以後的學習有更加不好的影響,所以我認為,這個時候應該給孩子尋找合適的書籍,讓孩子進行一定的閱讀,積累知識量,也可以從閱讀中尋找有趣的事情,激發孩子讀書的興趣。

對於學齡前的孩子來說,什麼樣子算是良好的閱讀能力?

6樓:小小卡愛汽車

首先,優質資源的提供者。現在市面上的英語資源非常多,國內外的都有,孩子太小沒有辨別好壞的能力,家長就應該去了解多對比,選擇發音地道、有樂趣,對孩子後期英語分階段學習有幫助的資源,需要給孩子選擇合適的教材,合適的英語課程,孩子遇到發音問題及時給予糾正,孫攜碧孩子遇到學習不明白的地方家長要想法設法給予解答。孩子在學習英語的關鍵時期,家長要幫著做好規劃,給予適時的指導。

對於孩子而言學習英語的最好的時期是2歲到6歲,那麼學齡前的孩子學習英語的時候,家長應該扮演什麼樣的角色呢?都說父母是孩子的第一任老師,孩子語言的學習和模仿的物件也往往是朝夕相伴的父母,然後,我仔細說一下我的做法。1⃣️跟他一起學。

他學什麼你就學什麼,跟他互動,幫助他複習,孩子記憶力好,那也是瞬時記憶,你需要幫助他反覆的複習,變成永久記憶。2⃣️善用教具。

學齡前是學英語的最佳期 英語是隱枯一種國際通用語,不懂英語,在資訊交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明,學外語會促進智力的發展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為,大家普遍覺得掌握一門外語是非常了不得的事情,其實並不是那樣,英語就是一門語言,針對學齡前孩子,這邊僅討論聽說,會聽說中文的自然會聽說英文,讀寫另當別論。

為什麼這麼說?

孩子的年齡較小則舉,僅靠自己是很難完成學習任務的。這要求家長與孩子相互配合。許多家長總是抱怨自己家的孩子不願意學習英語,就算催促也是草草敷衍。

這個時候家長們應該反思是不是自己的方法出現了問題。

7樓:生活助理阿離

對於學齡前的孩子來說,有特別好的摸索能力,還有判如具有特別好的表達能力,甚至是具有特別好的創造力和理解能力,而且還能夠自行的完成一些手工作業,並且能夠記住身邊親人的一喊芹些名字和**號碼,這些才鄭衝畢算是良好的閱讀能力。

8樓:張佳倩啊

個人認為學齡前的孩子其實沒有那麼多的要求,作為學齡前的孩子來說,大部分孩子都比較喜歡愛玩,臘好可能對於閱讀能力並沒有乙個很好的概念,我覺得其實作為家長來說也沒有必要刻意慧頌的去前局鄭培養孩子的這種能力。

9樓:小李美死了

每天看書,並且每天抽乙個小時的時間看書,而且已經養成了習慣,並且也會給媽媽表達書中的故事。

10樓:李佳楠那男

能夠完整的複述剛剛讀出的故事,有自己的觀點和看法,能夠代入一些情緒,我覺得就很棒了。

11樓:愛上我企鵝9啊

能夠看圖講故事,並且能夠自己閱讀一篇完整的故事,識字量比較大,喜歡閱讀。

早期閱讀的培養,對今後的學習非常重要,學齡前該怎麼培養孩子閱讀?

12樓:小李娛樂問答

在教育孩子這件事情上,現在的年輕人不像以前人一樣憑著經驗去帶孩子,大多數的年輕人在有了孩子之後就會看很多的育兒書,會了解孩子在各個階段會出現喊碼伍的一些特點模扮,以及在不同的年齡段採取什麼樣的教育方式是有利的。畢竟做父母的都希望孩子能成長得更好一些,能把各個階段的關鍵期抓住,這樣孩子才能變得更為優秀。<>

我知道有些家長可能不太相信一些專家的教育理念,她們就會覺得每個孩子都是不同的,自己的孩子怎樣只有自己做父母的最清楚。確實我也承認每個孩子都有他自身的特點,但是大部分的孩子在一些年齡段還是會有共性的。尤其是在嬰幼兒時期的教育是格外重要的,家長如果能在這兩個時期起到好的引導作用,對孩子日後的發展是會有很大的幫助的。

就像對孩子早期閱讀的培養,就會為孩子以後的讀書學習鋪路。接下來我就說說家長們應該如何培養學齡前孩子的閱讀能力。<>

首先,讓孩子看一些圖畫繪本。畢竟不同年齡段的孩子發展的方向是不同的,就好比說兩歲的孩子主要就是發展口語表達能力,三歲的孩子主要就是計數。所以說家長應該根據孩子年齡段的主要發展特徵有針對性的引導孩子。

而在培養學齡前的孩子閱讀能力的時候,就需要讓孩子多看一些有色的圖畫繪本,畢竟這個年齡段的孩子注意力的集中程度是比較差的,而且她們的理解能力有限,看繪本是最好的方式。<>

其次,多給孩子讀書。當然家長也可以多給孩子讀一些兒童書,在讀書的過程中一定要讓孩子參與到其中,不能只有鄭或家長在一旁讀書、孩子做自己的事情,可以跟孩子一起邊看邊讀,時不時還可以提問孩子一些問題,這對孩子閱讀能力的提公升也是有幫助的。

13樓:想你時時刻刻丨

這個問題的話其實很難的,孩子是很愛玩的,你要是想培養孩子愛閱讀的話,那麼你得鎮沒讓他靜下心來坐下來學習,就是這樣子的。剛開始的時候給孩子看閱讀的話,肯定是不能看待文字的書籍,雖然說你很想讓他學文字,但是我很瞭解,剛開始就是他拼,就這麼你指望他能學文字嘛,當然不會了,剛開始的時候給他看一些帶**方面的書籍,看**方面的書籍的話,那麼其實它的效果是最好的,因為孩子很喜歡看**,小的時候的話,大部分孩子很喜歡看**,雖然說他們並不知道這個**是怎麼畫出來的,但是他們對**本身很感興趣,所以說現實生活之中就是這樣一件事情。所以說仔細想一想的話學習其實很重要一件事情但是引導孩子入學是更重要。

其實我也在思考自己孩子以後在學習前該怎麼辦?其實這個問題我思考了很多,其實我覺得孩子快樂成長才是最真實的,但是千萬不能荒廢學業,因為對於孩子來說的話,他平時除了玩的話也是他學習的過程。為什麼孩子對外界這麼好奇,因為對他們而言的話就是這樣的一件事情,所以說有的時候就是這樣的一回事情,所以說仔細想一想的話,孩子很多年齡代的話也就是這樣的,仔細看一看的這些孩子其實在學習的過程之中的話,剛開始都是有很好的乙個引導的,那麼我覺得看一些**方面的資料對於他的閱讀來說早旅老肯定是有很多好處的。

因為他首先他對這個**感興趣,那麼他就會繼續看這方面的東西,所以說就是這樣的。

所以說現實而來的話,學齡前的話,孩子在入學的過程之中都會遇到這些問題,我覺得早期的培養的話是必不可少的。那是培養之後的話,我們還會面對很多問題,各種各樣的問題就是這樣的,所以說仔細思考一下的話,像這種學齡前的問題的話,其實都是我們將要面對今後都會面陸公升對的問題。所以說仔細思考之後的話,我覺得像那種培養的話是必不可少的,大家平時在培養的過程之中的話,多給孩子一些關注,都給他看一下一些喜歡的書籍,我相信對於他的閱讀來說是有很好的促進作用。

14樓:在那夜裡

可以給孩子買一些比較簡單的書籍,家長可以陪著孩子一起閱讀,也可以買一些繪本讓孩子看圖造句。

15樓:乙隻長頸盧之歌

首先每天首段就應該給孩子規定相應的閱讀時間,在孩子閱讀的過程中者模譽,可以給選擇一些比較著名碼州的繪本或者情緒管理的書籍,讓孩子進行相應的閱讀,養成良好的閱讀習慣。

16樓:天葉耀

可以給孩子買一些比較遲侍廳有意思的繪本,家長可以帶著孩子一起看繪本,家長可以深情並茂的給孩碼隱子講故事,當孩子熟悉了這個談羨故事之後,也可以讓孩子複述給家長聽。

幾歲是培養孩子閱讀的最佳年齡?

17樓:不懂先生

一般三歲之後就可以開始培養了,但這時候孩子並不能自主閱讀,家長可以給孩子讀一讀故事書。這可以讓孩子瞭解更多的詞彙、並且能提高理解的速度,讓孩子接觸更大的世界。大量研究證實,早期給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力。

1、家長要以身作則,讓孩子看到你閱讀。現實生活中,家長總是一邊期望著孩子能乖乖地坐在書桌旁看書學習,一邊自己躺著看電視、玩手機、打遊戲等。作為家長,應該知道:

孩子的模仿能力很強,你所有行為和習慣,都會無形去影響他,你怎樣去做事,孩子就會怎樣模仿你的行動。所以在培養孩子閱讀之時,你需要先給孩子做個榜樣。

2、不要強迫孩子閱讀,而是鼓勵和引導。有的家長為了早日讓孩子養成喜歡閱讀的習慣,就經常「自以為是」的給孩子買書,這種情況往往會導致孩子很少看書,其實並不是孩子不愛閱讀,而是因為這些書可能孩子並不感興趣,正確的做法是家長應該去發現孩子的閱讀興趣所在,然後為他找到合適的書籍。比如經常帶著孩子去去圖書館,觀察孩子的閱讀口味,稱讚孩子的閱讀行為等。

3、給孩子建立良好的閱讀環境。在家裡建立乙個良好閱讀環境對培養習慣來說很重要。可以給孩子買乙個單獨的書櫃,準備不同型別和風格的兒童書籍,上面擺滿自己喜歡看的書,讓孩子在家裡隨時都能找到合適的書去讀。

可以設定乙個「家庭閱讀時間」,這對於培養孩子的閱讀興趣和習慣非常有幫助。

4、與孩子一起討論閱讀。閱讀之後,家長可以鼓勵孩子「說來聽聽」,這能增加孩子的內容整合、語言表達等方面的能力。在這個過程中,家長要引導孩子發表自己的看法,孩子在發表看法時千萬不要評論或貶低孩子們真心的想法,將導致他們對閱讀產生反感,讓他們在表達意見時感到放心,認為自己的意見有分量,這就需要你接受他說出來的一切,不管是對是錯。

5、孩子稍大一些的時候(比如二三年級的時候),教孩子科學的讀書方法。比如快速閱讀法,快速閱讀是一種根據材料、需要、時間、精力和內外部環境,有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度(學習「精英特快速閱讀」掌握的)進行閱讀,讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方,然後才放慢一點速度來閱讀,對於二次讀過發現的精華內容,再進行一遍精讀。

人的各個年齡段稱呼,人的各個年齡段都分別怎麼稱呼?

不滿周歲 襁褓 2 3歲 孩提 女孩7歲 髫年 男孩8歲 齠年 幼年泛稱 總角 10歲以下 黃口 13 15歲 舞勺之年 15 20歲 舞象之年 12歲 女 金釵之年 13歲 女 豆蔻年華,15歲 女 及笄之年 16歲 女 破瓜年華 碧玉年華 20歲 女 桃李年華 24歲 女 花信年華 至出嫁 梅之...

excel關於統計各個年齡段的人數的問題

你的公式應該是錯的,其實有時候用上面你所述的公式並不見的簡單.你可用自動篩選的.在資料選單中找自動篩選選項.就可以了.如何在excel中統計不同年齡段的人數量 最簡單的方法 增加一列 年齡段 用if函式判斷結果 if c2 30,30以下 if c2 40,31 40 if c2 50,41 50 ...

感恩勵志方面的書籍,適合各個年齡段的人看的,謝謝

我愛陽光,講的是學生之間純潔的友情!我最近在看的黃友 世界上沒有絕望的處境 就不錯啊!像 秘密 心靈雞湯 等等 推薦幾本適合小學生閱讀的感恩勵志書籍,謝謝!讓孩子一生受益的100位名人成長記錄 珍惜每一次的感動 等都很不錯以上均 於馬博士 青春勵志 共享成長可以來這裡看看,裡面有很多適合中小學生的感...