一日樓長活動 感想作文（300字）
1樓：匿名使用者
一次好的活動，會讓人受益匪淺。「一日樓長」正是這樣一次活動。
一開始「不樂意」，後來卻「幹個沒完」，這就是我們的真實寫照。
這天，我們平時「隱居在家」的三個人來到了我家的單元樓，當上了「樓長」，開始了清掃工作。一開始，覺得22層樓的任務好艱鉅好艱鉅，但一想到這是為了全樓的住戶，頓時來譽喊了精神，不知疲倦的幹了起搭談來。不知不覺中，上午過去了。
22層樓都「蓬蓽生輝」。
一日樓長」的開展，不但為住戶做出了貢獻，還鍛鍊了我們的毅力，在活動中體會到了當樓長的不易。還受到了清潔工阿姨、住戶的表揚、鼓勵。可見，這是一件多麼成功的活動！
我相信，在活動過後，我們還會持之以恆，不浪費這次活動帶給我們的收穫。不慶枝野搞形式主義，把「一日樓長「堅持到底！
寫學校開展的活動的作文300字
2樓：匿名使用者
我們的學校一提到我們的學校，我就自豪萬分。那裡美如花園。沒錯，那就是「回安順市實驗學校答」。
一進大門，兩顆衛兵似的桂花樹就出現在你眼前。因為他們已經有150年曆史了，所以叫「百年金桂」。在屬於桂花的八月，整個校園充滿了桂花的芳香。
向前一點就是六角樓，那裡是我們打桌球、下圍棋、象棋，學**的地方，共有三層樓。再前面就是花園了，如果你是春天來參觀，那就來對了。一串紅開得豔；喇叭花長得壯。
一排排一串紅迎接你；喇叭花來給你「唱歌」。向左走，就到了我的教室旁邊的操場，邊上有一排排大樹，如果同學們玩得滿頭大汗，就可以坐在大樹旁乘涼。走在右面，就是大操場了。
星期一，我們就是在這兒公升旗的，大哥哥大姐姐也在這裡打球。再北面就是北樓了，那裡非常寬敞。我們還在裡面上「資訊科技」。
學校的中心就是逸夫樓了。逸夫樓設有學校醫務室，如果我們在學校裡突然生病了，就去那裡找醫生檢查。聽了我的介紹，你是不是也覺得「實驗學校」很美呢？
我愛我們的學校，她是我學習知識的搖籃。安順實驗學校三年級（4）班學生：陳奇偉指導教師：王定芬。
來到學校的第一感受作文300字
3樓：反正不用
新學期的感受。
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。
儘管心裡有多少個不捨，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是乙個更嚴峻，同時對我來說也是乙個更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，『中學的大門』，成為一名名副其實的中學生。
既然已經步入乙個新環境，已經從小學步入初中，就表明我已經長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把乙個全新的自我展現給我身邊的每乙個人，讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候，我就非常向往那所謂『艱苦』的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進『吳陽中學』的大門，並盡情享受著新環境的氣息時，無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受於小學截然不同的教學，並且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園裡，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。
我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子裡再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩，我卻只有乙個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現。
很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到「吳中」，我很喜歡它！
4樓：匿名使用者
我還要用超能力穿越時空隧道，回到古代看看古代人的飲食起居是什麼樣子的，我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的，免得科學家為了這一問題而互相賭氣。更值得關注的是，變成超人的我還要瞧瞧，人類沒誕生之前，有哪些動、植物生長在地球上。我還想化身去拜訪孔子，遨遊太空，還想到花果山去會會美猴王—孫悟空，我還要到天庭，去嚐嚐太上老君煉出來的仙丹。
當然，變成超人的我不會忘記學習，我要用超人牌超級記憶力，讓自己的成績更上一層樓。
超人，愛打抱不平，愛拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨遊太空，能訪問名人，能回到古代，能預知未來……
當超人的好處真是大大的呀！
我真地好想變成超人，變成乙個威力無邊的超人！
作文300字
5樓：網友
星期天我乙個人在家，作完作業後，就開啟了電視機，正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想，自己動手做乙個小電動船。
說幹就幹。我先找來材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後，就開工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，為了讓船更漂亮一點，又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了乙個個小船艙，粘在船上，還做了幾個大炮，又找來幾個小人放在船上控制大炮。
把紅紙剪成一面紅旗，粘在牙籤上，插在了船上，這樣船身就做好了。
下一步，該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好，然後用導線把馬達和電池連線起來，最後把驅動裝置按在船上。
安裝完畢，開始試航了。我開啟電源控制開關，把船放在水裡，哈哈！我的**就要起航了！還沒等我高興起來，問題出現了，船在水裡只打轉，就是不向前走。唉！怎麼回事呢？
為了弄明白這一點，我查了很多書都一無所獲，我想到了電腦，終於在網上找到了答案：原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟，急忙給船裝上了舵，呵呵！結果大家都可想而知了。
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我和同學一日遊方案的作文300字
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