孩子五歲了，應該如何培養孩子的語言能力？

1樓：愛吃西瓜的熊

在日稿雹常生活當中多和孩子進行溝通，然後慢慢的用語言來引導他們開口說話，這樣不侍檔但可以培養鍵談帆孩子的語言能力，也能夠培養他們的邏輯思維能力。

2樓：家博寶貝啊

平時要多鼓勵孩子，大膽的表達自己的想法，要多讓孩子讀書察孝，養成乙個良好的讀書習慣，父母也要多和孩子增進溝通，讓孩子敗團稿多交朋或薯友等等。

3樓：愛情來了擋不住

在日常生活中，父母可以教孩子一些簡單的詞語，也薯昌可以給孩子買一些卡片或者是繪本教孩子一起讀，也可以多帶孩子出去和其他小敬啟朋友接觸，都是可以培養數稿扒孩子的語言能力的。

如何培養5歲寶寶的語言表達能力呢？

4樓：餵豬讀詩

一、增加親自給幼兒講故事的時間。

幼兒對語言故事有普遍的愛好傾向，總是纏著大人講故事。然而現實生活中，科技越來越發展，電視、電腦、手機、ipad上故事錄音、動畫片很容易搜尋到，如果反覆讓孩子看電視、玩手機，會影響幼兒聽故事的興趣。家長應戒除電子產品，適當增加親自給幼兒講故事的時間。

二、激發幼兒聽故事的興趣讓顫者，養成良好的傾聽習慣。

家長應選取適合幼兒年齡特徵的題材，家長給孩子講故事時，語言要力求親切自然、形象生動、口語化。講故事的過程中一定要輔以適當的提問，如「小蝌蚪在找媽媽過程中，一路上碰到了誰？」「兔子為什麼沒跑過烏龜？

等，也可中途終止故事，鼓勵孩子自己大膽想象，並用語言表述出來。適當的提問可培養孩子仔細傾聽的好習慣，並可考察孩子有沒有聽懂，還可以培養孩子愛動腦的習慣。

三、把表達思想以及與他人交流能力的培養放在首位。

家長對幼兒語言表達能力的培養特別要注重日常生活中與孩子的交流。個體的坦薯語言表達能力，主要表現為個人能夠順利而高效地運用語言描述事件、表達思想以及與他人進行相互的交流。我們應該把表達思想以及與他人交流能力的培養放在首位。

四、為幼兒創設乙個自由、寬鬆的語言交往環境。

在聽故事過程中讓孩子問題，是在培養孩子的語言表達能力。此外還可以要求孩子複述故事、或是自己編故事，講給其他大人聽。平時無論是上學途中，還是上街買東西、外出遊玩，只要是孩子感興趣的東西，都應該陪孩子駐足停留、仔細觀察，並讓孩子用語言描述所看到的東西。

在日常生活中這樣乙個自由、寬鬆的環境中與孩子交流，能避免在正規教育中孩子表現出來的羞怯或拘謹，潛移默化中會取得意想不到的效果。

總之培養孩子語言表達能力的，家長要善於針對自己孩子的生理和心理特點。應當遵循「寓教於樂」的原則。只有這樣才能讓孩子在輕鬆自由的狀態下提高語言表達能力，做到洞餘日積月累，潤雨細無聲。