我班的個性 作文
1樓：藍色閒暇
我們走到了21世紀，乙個個性張揚的時代。我們處在私人化的青春時代，個性張揚的純真年代。
我不是驕傲，而是自信；我不是幼稚，而是純真。我爭取！我努力！我奮鬥！
我用我的最佳譜寫出我的個性。開啟記憶的倉庫，一頂頂桂冠像決堤的大水紛擁而出，什麼「舞蹈小苗苗」「優秀小主持人」「熱心班長」「小作者」「大隊長 」帶族並「學習冠軍 」…我一路過五關斬六將，風風火火走進了重點中學。如今，自信既為我繼續了燦爛的笑容，「班長」和「學習冠軍」是我的左臂右膀，同時自信又為我開啟 了新的局面，什麼「小書法家」「優秀團員」……這一切啊，都無法使我留戀，目標：
直上九天……
讀書更體現了我的個性。讀《詩經》，我知道了文明的歷程是如此滄桑；讀《離騷》，我知道了「路漫漫其修遠兮 ，吾將上下而求索」。讀詩，我知道了「會當凌絕頂，一覽眾山小」是登高之樂；「長風破浪會有時，直掛 雲帆濟滄海」是瀟灑之樂。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它振奮了我的精神，激勵我執著穗胡地向成功走去。……
讀書是快樂的，心靈在體驗中拓展，理想在體驗中實現，性情在體驗中陶冶，智慧在體驗中放飛。
教過我的老師都說我有個性。記得一位恩師曾這樣給我寫的評語：
有個性的你。
不是生活偏愛你，是你選擇了拼搏；蠢跡。
不是命運優待你，是你不停地證明自我；
不是人們都寵愛你，是你讓他們情不自禁地說：
好樣的，姑娘！
個性應該是浩瀚海洋中的航標燈，是漫漫長夜裡被渴望的黎明，是洞察萬物的理智，是一生一世的追求。我是天生的快樂天使，整天神采飛揚 ，精神振奮。考好了，我會笑得更甜，笑看今天該做什麼，暢想輝煌的明天。
遇到考試考砸了，我甩甩頭髮，找找原因，微笑著繼續。生活中產生了一點小磨擦，我那寬容的微笑總是能復燃友誼之火，讓那些雞毛蒜皮的小事隨風而去。
這就是我的個性。我有個性，所以生活得精彩；我有個性，所以對生活充滿了希望。
班級人物作文
2樓：**a學姐的學習指南
六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是乙個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸埋棚灶功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。
這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是乙個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希彎扮望。這真是這溫暖的集體創造的。
每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裡時常還傳出「請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！」路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裡，我學到了知識和鍵，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。
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