作文 因為 ,我更 (結尾要有環境描寫)

2025-03-22 17:05:08 字數 2550 閱讀 2675

1樓:匿名使用者

曾幾何時,我在夢中追趕過快樂;而今我追問自己因何而快樂!

題記 花兒會因中辯晨露而快樂,草兒會因微風而快樂,大樹會因陽光而快樂,牽牛花會因牆壁而快樂,臘梅花會因冬天而快樂,小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。

世界上的一切都是那麼普通,可為何在這短暫的一刻,它們卻仍能如此快樂?快樂到底需要怎樣乙個理由?

孝氏 因為成功,所以我快樂。那次,老師佈置了乙個手工作業:做乙個風車,要求我們回家一定要做好。

回家後,我準備好材料:一根棒子、一張紙、一枚長釘,便開始認認真真地做了起來。可是,由於我的粗心大意,我只好前功盡棄,重新做了起來。

當時,我想:這次一定要好好做,一定要成功。功夫不負有心人,乙個漂亮的風車展現在我眼前,我蹦啊,跳啊,心裡別提有多高興了!

因為友誼,所以我快樂。在讀三年級的時候,班級突來轉來了一位新生,老師安排她和我坐在一起。從那以後,我們倆成為生活和學習中形影不離的好朋友。

只要我有困難,她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方,我也巧培散會竭盡全力為她效勞。在學習中,我們倆互相討論問題;在生活中,我們倆互相幫助。

於是,我們的友誼一天比一天深,我也一天比一天高興……

魚在悠閒地遊,花悄悄地開,芬芳無聲地瀰漫開……我感覺到這是快樂;望著浮雲無聲地飄過,看見鳥兒快速地劃破天際,發現陽光正普照大地,我感到快樂。於是我知道,快樂其實很簡單,它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。

祝你學習進步,望。

需要好的作文開頭和結尾,,(記敘文)最好是環境描寫,不要抄襲,我全都看過了,。真心求救

2樓:匿名使用者

作文說難不難,說簡單其實也很簡單,關鍵你要有東西寫。我是比較欣賞開門見山,首尾呼應的型別,乾淨利索,不拖泥帶水,簡潔明瞭。而且還有一點,環境描寫未必就是真正好的,如果沒有寫好,會被看作是廢話連篇,與文意不搭邊。

例如:文章《生命綻放的炫美》

開頭:我只是乙個流浪畫家,孤獨而哀傷。

結尾:握著他粗糙而又靈動的手,我感到新的血液在流淌,一種新的力量在奔湧。

文章《開端》

開頭:在那成功的背後,必有乙個苦澀的開端。

結尾:成功的背後,總是有乙個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……

別人的終究是別人的,怎樣合理地用樸素的語言寫出生動的文章才是關鍵。文章不在於多麼奢華而貴重,而在於所要表達的中心思想和要寄託的精神。如果主題定的深奧新穎,能引人深思,那麼你的文章已經成功了一大半了。

以環境描寫開頭結尾的作文

3樓:潮蕊果畫

寧靜的夜晚,涼風習習,寧靜的夜晚,涼風習習,漆黑的夜。

空中飄渺著一點星星的痕跡,空中飄渺著一點星星的痕跡,細細的。

月牙伸在空中,像死神的鉤鐮,月牙伸在空中,像死神的鉤鐮,冰冷。

陰森的。路上沒有乙個行人,的、陰森的。路上沒有乙個行人,兩。

旁樹葉被風吹得沙沙作響,旁樹葉被風吹得沙沙作響,夜,更涼。

了……—自然環境。

自然環境。夕陽西下,夕陽西下,城市中心卻像一顆粲。

燦的星星,猶如白天一般光亮。

燦的星星,猶如白天一般光亮。在城。

市中心的西北方向很遠的地方,市中心的西北方向很遠的地方,一條。

剛修好不久的小路一直延伸到黑暗的。

角落,角落,在這條小路的盡頭座落一所歷。

史研究所。史研究所。

社會環境。社會環境。

寫人的作文,要有對某個部位的描寫,以環境描寫結尾,急求,拜託……

4樓:毛亦卿

我敬佩的乙個人: 每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時,就會想起我那盧老師。

盧老師是教我們數學的。他個子不高,那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十,但頭髮卻是那樣烏黑光亮。他那右手,總寫出令人讚口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時,總是直接請幾個比較差的同學上黑板做,如果全對了,就問一下同學們有沒有不會做的,如果沒有就繼續講下一題;而如果是難題的話,他一定會以他三寸不爛之舌,給你講到會為止。這跟我三年級時數學成績好有很大的關係。

然而,給我印象最深的,還是那件事。

春天的雨季漫長而枯燥,不少同學已經因為著涼而感冒了。

這一天,如往常一樣我到學校去上課。當盧老師走進教室時,我發現今天盧老師有些反常。

只見他面紅耳赤,走路都有點搖搖晃晃的,而且說話的聲音也怪怪的。

我越想越不對勁,我懷疑盧老師生病了。突然,我心裡不由得為盧老師擔起心來。但我又思緒萬千:為什麼他生病了不請假?為什麼不好好休息一下,放鬆,放鬆?……

上課時,盧老師不停地咳嗽,這讓我們全班同學心驚膽戰,就像十五個吊桶——七上八下,生怕他會突然在教室在我們面前暈到。「叮鈴鈴」下課鈴響了,盧老師依然靠著他驚人的毅力,給我們講完課,我們懸著的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師,一定會依靠他那堅強的毅力,為他自己,為他的學生創造出美好的明天。

以環境描寫為開頭結尾的作文

5樓:網友

自己寫吧!不要這樣!

這就是幸福作文開頭帶題記結尾是環境描寫的

什麼是幸福?是衣食無憂的生活?是社會上顯赫的地位?還是擁有無盡的財富?我認為不是,也許每個人對幸福的渴望有所不同。每個人從落地的那一刻起,就註定要經歷很多磨練,嘗試很多痛苦,最後才能體會到幸福的滋味。幸福不一定要驚天動地,也不可能驚天動地,正是因為那平凡的生活,才讓我感覺有一種平凡的幸福吧。生病時,...

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人活在世上就要學會堅強,可乙個人堅強的理由是什麼?只是為了活在世上嗎?不,堅強的理由有很多!我帶著這個疑問來到了學校,問問自己身邊的同學,乙個人堅強的理由是什麼?來到充滿歡樂的學校,我看到一臉笑容的a,我問他 乙個人堅強的理由是什麼?a說 堅強的理由就是我們要始終相信 只要努力,我一定是最好的!i ...

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因為有愛,我更自信 我坐在座位上,無精打采地翻著歷史課本。爸爸看到了,在一旁說 如果學不進去就過來放鬆放鬆吧!我得了救,心中暗喜,但仍裝出一副疲憊的樣子走出去。怎麼,很累嗎?我不吱聲。我知道,爸爸又要給我上政治課了。小y,不能把學習當成一種負擔,不能時刻讓別人督促 就比如你的歷史,知道為什麼學不好嗎...