冰心詩集不忍的賞析
1樓：網友
早在兩千多年前的戰國時期，以孟子為代表的「性善說」和以荀子為代表的「性惡說」就了激烈的爭鳴。然而，他們還是有乙個共同點：希望富有善心、多行善事的人多起來。
荀子認為，通過教育、學習，人可改惡為善。孟子認為，善心中最重要的是「惻隱之心」，也就是「不忍」之心。
這種不忍之心本是我們中華民族善良天性中的燦爛光環。千百年來，多少詩文在歌頌它，多少詩文則鞭韃它的反面——殘忍。不忍大仿手和殘忍的對立鬥爭也延續了千百年。
所以，重讀冰心七十年前寫的短詩《不忍》，仍具有積極的意義。
不忍》詩中，連續用五個小節、每小節四行的詩大棗句，向讀者亮出五種應予珍愛的景、物：辛苦的工程（蛛網）、窗外的光明、幽深的詩情、無聊的慰安（花上落葉）和自然的牽縈（月下的印象）。善良的人們吶，怎麼會破壞這些溫馨美好的事物呢？
然而，作者的高明之處就在於，先用「破壞」這些美好事物的寫法，說「我」「用小杖」挑破了蛛網，「用重簾」隱沒了光明，「用微火」燒燬了詩情，「用冰水」洗盪了慰安，「用矯決的詞兒」斬絕了自然的牽縈……直讀到第六小節，即全詩最後一節時，作者才回灣一**「這些都是『不忍』呵」，不忍「破壞」這一切美好、一切溫馨、一切光明、一切珍良。
這時，當我們再重讀前五小節時，則會自然地在每節第一行的「我用」兩字之間，加上「如果」二字，變成了「我如果用小杖」挑破了蛛網，如果用重簾隱沒了光明，如果用微火燒燬了詩情，如果用冰水洗盪了慰安，如果用矯決的詞兒斬絕了自然的牽縈……而「這些都是『不忍』啊」！
正因為作者有這樣一顆善良的不忍之心，所以，她才在詩末明白而莊嚴地向上帝、向人類、向全世界宣告——
在渺茫的生命道上，除了「不忍」，我對眾生。
更不能有別的慰藉了。
冰心自幼受到中國古典文學的薰陶，多少優美雋永的古詩詞疊印於腦海，以至她創作的新詩中都有中國古詩的神韻和靈魂。當然，她不再追求嚴格的對仗、韻律，但卻注意內在的節奏和音滾嫌樂美。就以《不忍》前五小節來看，每小節的第。
一、二、三、四行的對映竟是那樣的工整而不失自然。每小節的第一行都是「我用××」第四行都是「一霎時便××了」。第。
二、三行亦然。特別是第三行的五個字「辛苦的工程」、「窗外的光明」、「幽深的詩情」、「無聊的慰安」和「自然的牽縈」，沒有中國古典文學深厚功底的人，是決然寫不出這樣的「新詩」的！
2樓：匿名使用者
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冰心的詩集
3樓：塵心之素
繁星(一)繁星閃爍著--
深藍的天空，何曾聽得見他們對語？
沉默中，微光裡，它們深深地互相頌讚了。
二。童胡扮年啊！
是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
三。萬頃的顫動--
深黑的島邊，月兒上來了！
生之源，死之所。
四。小弟弟啊！
我靈魂中三顆光明喜樂的星，溫柔的。
無可言說的。
靈魂深處的孩子啊！
五。黑暗，怎樣幽深的描畫呢！
心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。
六。鏡子--
對面照著，反而覺得不自然，不如翻轉過去好。
七。醒著的，只有孤憤的人罷！
聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運。
八。殘花綴在繁枝上；
鳥兒飛去了，撒得落紅滿地--
生命褲派灶也是這般的一瞥麼？
九。夢兒是最瞞不過的啊，清清楚羨悔楚的，誠誠實實的，告訴了。
你自己靈魂裡的密意和隱憂。
十。嫩綠的芽兒，和青年說：
發展你自己！"
淡白的花兒，和青年說：
貢獻你自己！"
深紅的果兒，和青年說：
犧牲你自己！"
十一。無限的神秘，何處尋它？
微笑之後，言語之前，便是無限的神秘了。
十二。人類啊！
相愛罷，我們都是長行的旅客，甸著同一的歸宿。
冰心的詩集
4樓：你我不是對的人
1、《母親》
母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。
2、《紙船》
寄母親。我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成乙隻一纖亮簡只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有乙隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
3、《成功的花》
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
嫩綠的芽兒。
嫩綠的芽兒，和青年說：
發展你自己！」
淡白的花兒，和青年說：
貢獻你自己！」
深紅的果兒，和青年說：
犧牲你自己！」
4、《繁星》節選。
一）繁星閃爍著——
深藍的太空。
何曾聽得見它們對話？
沉默中。微光裡。
它們深深的互相頌讚了。五）黑暗。
怎麼的描寫呢？
心靈的深深處。
宇宙的深深處。
燦爛光中的休息處。
八）殘花綴在毀褲繁枝上。
鳥兒飛去了。
撒的落紅滿地——
生命也是這般的一瞥麼？
九八）青年人！
信你自己罷！
只有你自己是真實的，也只有你能創造你自己。
一零三）時間！
現在的我。太對不住你了麼？
然而我所拋撇的是暫時的。
我所尋求的是永遠的。
一零七）我的朋友！
珍重些罷。不要把心靈中的珠兒。
拋在難起波瀾的大海里。
5、《清晨》
曉光破了，海關上光明瞭。
我的心思，小鳥般乘風高舉。
飛遍了天邊，到了海極，天邊，海極，都充滿著你的愛。
上帝啊！你的愛隨處接著我，你的手引導我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鳥般乘風高舉，乘風高舉，終離不了你無窮的慈愛，阿們。
6、《傍晚》
光明璀璨的樂園裡：
花兒開著，鳥兒唱著，生命的泉水潺潺的流著，太陽慢慢的落下去了，對映著餘輝——
是和萬物握手嗎？
是臨別的歌唱麼？
微微的涼風吹送著，光影裡，宇宙的創造者，他——他自己緩緩的在園中行鍵歲走。
耶和華啊！你創造他們，是要他們讚美你麼？
是的，要歌頌他，要讚美他。
他是昔在今在以後永在的，阿們。
冰心的詩集短詩
5樓：腦袋控控
冰心的詩集短詩如下：
1、造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，我要至誠地求著：「我在母親懷裡，母親在小舟裡，小舟在月明的大海里。」
2、繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語，沉默中，微光裡，它們深深的互相頌讚了。
3、殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥麼。
4、小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。
5、言論的花兒，開的愈大，行為的果子，結得愈小。
6、成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥消皮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
7、牆角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。
8、黃昏——深夜，槐花纖腔下的狂風，藤蘿上的蜜雨上，可能容我暫止你，病的弟弟，剛剛睡濃了呵！
9、雞聲——鼓舞了別人了！他自己可曾得到慰安麼。
10、乘客呼喚著說：「舵工！小心霧裡的暗礁罷」。舵工寧靜的微笑說：「我知道那當行的水路，這就夠了！」
11、我不會彈琴，我只靜默的聽著，我不會繪畫，我只沉寂的看著，我不會表現萬全的愛，我只虔誠的禱告著。
12、星星——只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。
13、天上的玫瑰，紅到夢魂裡毀橋衫，天上的松枝，青到夢魂裡，天上的文字，卻寫不到夢魂裡。
14、母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。
15、青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！
冰心成功的花啟示，冰心《成功的花》賞析
1 啟示 不要只驚羨別人的成功，更應該知道別人的成功是艱苦奮鬥乃至犧牲的結果，並從中吸取成功的經驗。而且給我們啟示 花的成功尚且如此，那人的事業的成功，人的成長與發展，不也都是如此嗎？2 作品原文 成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩表達的意...
冰心的我們把春天吵醒了的賞析,冰心《我們把春天吵醒了》的感悟與體會
本文運用聯想,比喻,擬人的修辭手法,寄託詩人對新中國滿懷希望,表達對人民的熱愛,對時間流逝的惋惜,對勞動者創造財富的讚揚 冰心 我們把春天吵醒了 的感悟與體會 這篇文章了豐富的想象,語言優美,富有感染力。深深地體會到了作者對春天的喜愛與讚美之情。如果說大自然是位詩人,那麼她最美的詩篇就是春 如果說大...
誰能賞析一下冰心的 成功的花
成功的花 成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。賞析 這首詩只是乙個意思，乙個組織句子的單位 漂亮的花，人們都只是驚歎 羨慕她開花時的美麗，並沒有意識到它還在芽兒的時候，經歷了多少艱苦的奮鬥和巨大的犧牲。明豔 就或鋒是簡則指色彩鮮明 豔麗。明豔 一詞...