1樓：南暎力氣
人有好壞，性格沒有好壞的，各種性格都有各自的優點和缺祥鄭點旦汪，像你這樣個性比較鮮明的人，厭惡的人固然厭惡，但是必然也有欣賞你的人的。當然，萬事有個度，當叛逆成為一謹遲頌種無理的行為時，確實也會比較麻煩，還是需要適當改正一下。
2樓：荊躍通澈
你有扮氏你的性格，只要是真正學到了東西沒有什麼不好的。可是我覺得還是應該做蠢前的比較合群，也就是大眾化一點，因為每個人都不帶缺清能在社會上孤立，所以不要讓別人覺得你很特殊才好，如果你孤立了起來會適得其反，學到的東西會慢慢的變少。
對自己不利，所以我的建議是以你的性格完全改是不可能的，但是你可以嘗試著去改一改某些東西。
也許會有意想不到的結果的。
3樓：樸杉佼俊雅
先問問你，你有人生目標嗎？哪怕只是畢業之後，或者過兩年之後的目標也可以。
每個人都有叛逆期，枝擾有的會持續很久，這不是什麼毛病，但也不值得堅持。
象你這麼有個性的人，我想應該有人生目標的吧。如果猛舉旦是這樣，那麼，你不交作業不做老師佈置的實驗報告這種行為是否會影響你人生目標的實現呢？如果毫無影響，那麼你請隨心所答友欲。
乙個真正有個性的人，並不需要通過刻意與什麼作對來體現。
4樓：印策勾楚潔
不要這樣看低自己，「彎胡人無完人」就是說世界上不會有乙個很完美的人清裂。人各有缺點優點，做自己才是最快樂的，不要在乎別人怎麼看，你哪能知答鬧閉道人家是妒忌還是怎麼的。
5樓：浮情犁平卉
誰說不交作業不做老師佈置的實驗報告就不是好學生了啊。
我就人為要學以至用。
喜歡什麼辯叢就學什麼。
自己以後想從事哪方面的工作就學什麼。
現在在學校有很多的課程都是不帆灶孝實用的。
中國的教育存在的很大的缺態稿陷。
6樓：曹禮業亙
都這樣奉承樓住。
簡直是讓我悲哀，作為學生。
做作業是你的任務空襲，能夠鍛鍊你的事業睜虧神心與責任感，要是做什麼事都按自己的意願去做悉虧，你何必去上學呢？在家可以去自學了~~~
天性叛逆的人的特點
7樓：情感解說家
其一，天生叛逆，缺乏安全感。
在現代人的觀念裡，天生反骨的人，跟出生時有沒有長反骨沒有直接關係，特指經過後天的環境此鬥影響後，讓他變成了野性十足的人。
每個人剛生下來其實在性格方面都差不多，有些家長會教育孩子，常常通過鼓勵、表揚和獎賞的方式，激發孩子的潛力和主動性，讓孩子如同生活在陽光下，做什麼事都覺得有滋有味，身心健康成長。
而有些家長，對孩子不是呵斥就是懲罰，甚至打罵，讓孩子長期生活在缺愛的環境裡，這樣的孩子，怎麼能夠身心健康？所以，孩子的敵對情緒和叛逆思想就慢慢滋生了，在很多事情上跟家長對著幹。
當乙個心存敵對情緒的孩子長到14歲左右，也就是人們常說的「心理叛逆期」時，家長如果還沒有把孩子的不良情緒矯正過來，放任孩子，那麼，這個孩子將來極有可能成為「天生反骨」的人。
這類人常常通過反常行為來向別人證明自己的存在感，本質上是因為心理上缺乏安全感，跟乙個人在夜晚的荒野行走時的狀態是一樣的，必須通過反常行為來趕走心理的漆黑。
其二，特立獨行，不怎麼合群。
天生反骨的人之所以喜歡特立獨行，是因為他們不合群習慣了，思想和行為跟周圍人完全不在乙個頻道上，他是大家眼裡的另類，沒有人願意跟他來往，因此，他就奉行「走自己的路，隨別人說去吧」的人生信條，甚至有些自暴自棄的心理。
這樣自我封閉的生活方式，最終會導致他越來越不合群，越來越不善於處理人際關係，而成為乙個特立獨行的人，做出離經叛道的事。
當然，具有天生反骨的人，在思想上要比同齡人成熟很多，跟同齡人的共同話題太少，這也是他們不合群的一大原因。
其三，常常以自我為中心，念喚相當自戀，並且見利忘義，容易背叛。
天生反骨的人，缺乏責任感和奉獻精神，沒有宅心仁厚的概念，做什麼事心裡只有自己，很少或者從不為他人著想，在潛意識裡有一種高傲的優越感，認為自己在任何方面都是優秀的，別人不配跟他做任何事。別人即使做了，他也不會領情。
因為看不起他人，又自我感覺良好，又沒有奉獻精神，所以，天生反骨的人，常常是見利忘義之輩，常常把別人當作自己的工具，利用完了就一腳踢開。在跟別人合作中，如果發現利用價值更高的人，則立馬會做出見利忘義的事情。
森高磨老子曾說：天地不仁以萬物為芻狗。在天生反骨之人的眼裡，世間萬物都是他的「芻狗」，有利用價值時就是寶貝，否則，就是廢物。
你屬於叛逆型性格的人嗎？
8樓：易書科技
真正屬於叛逆型性格的人不是很多，這種性格往往和狂放、堅韌、自負等性格因素結合在一起，主導乙個人的性格。而一旦單純的叛逆性佔據了乙個人的性格主導地位，那麼這個人便會做出一系列的驚世駭俗的事情來。
在亂世中，具有叛逆型性格的人會成為英雄豪傑；而在太平盛世中，這種性格處理不當，又可能成為危害社會的叛逆分子。總而言之，具有叛逆型性格的人絕對不會甘於寂寞，不管生活在什麼樣的社會，生存於什麼樣的環境，他們都要跳出來，不是逆潮流而動，就是破壞周圍的一切環境，即使不能做到驚天動地，也要引起周圍的人側目關注，甚至總能成為人們的話題。
1)你喜歡驚世駭俗嗎？
2)你是否願做別人都不敢做的事？
3)你是否經常打破規則？
4)遇到困難你是否越鬥越勇？
5)你敢不敢當眾駁斥大部分人的意見？
6)你是否喜歡向別人挑戰？
7)你是否經常懷疑周圍發生的一切？
8)別人讓你做一件事，你是否有一些反感情緒？
9)你是否經常逆來順受？
10)你是否會婉轉地對領導提出意見？
11)你遇事時表現得猶豫不決嗎？
12)周圍的人說過你膽小怕事嗎？
13)你的忍耐性很高嗎？
14)你喜歡模仿別人嗎？
15)你願意做別人計劃好的事情嗎？
16)你害怕失敗會帶來陰影嗎？
在上述問題中，如果你在前8個問題中有超過4個的肯定回答，在後8個問題中得到4個以上的否定回答，那麼你就是典型的叛逆型性格。
如果在上述問題中，你在前8個問題中幾乎沒有肯定的回答，同時在後8個問題中又得到了大部分的肯定答案，那麼可以斷定你絕對不是乙個叛逆型性格的人。你的性格里充滿了柔順，甚至有些懦弱了。
介於二者之間，表明你擁有部分反叛的心態，這種心態還不至於決定你的性格，你表現在有時候能遵循大部分規則，有時候也忍不住打破規則，偶爾顯示出叛逆性。很多人可能都擁有這種心態，只是仍有些或多或少的差距。
人為什麼會叛逆？
9樓：匿名使用者
請仔細看：叛逆，就是自我的覺醒。開始有了自我的意識和表達。
根據年齡的不同，生長需求的不同，會有不一樣的表現方式。比如說，3歲孩子的「我來」「我要」，無非是想學著做更多的事情，除空薯局了滿足自己對萬千世界的好奇心以外，還有想能像大人一樣的做事、行事的自由和灑脫。而此時父母常常因為孩子的出其不意，不時鬥讓惹事，覺得麻煩，視孩子為不聽話——逆。
比如說，9歲孩子的不服，主要是對父母管教過度手芹帶此的一種教育**，喜歡做跟父母指令鎮早相反的事情，來證明自己的存在感。當然還有希望父母能聽從或尊從自己想法的意願。只是這個階段的孩子跟父母的溝通和交流，有點怯與跟父母面對面平等交流的經驗，所以會表現出比較生硬、直接。
常常父母為此感到不理解，覺得孩子不夠禮貌，頂嘴、不服，視為逆反。比如說，12歲孩子的要求獨立和自由，希望有人格的尊重，有個人的空間，包括獨立思想和支配時間、零用錢等。這個時期的孩子，因為三觀初建立，如果父母沒有與時俱進的話，會有跟父母談不攏的隔閡感。
而孩子表露出來的或自閉或頂撞，讓父母感到很傷心嫌旅蘆難過，甚至會有怎麼養出白眼狼的痛楚。視孩子為叛逆。
為什麼人會有叛逆的心理?
10樓：冬夏
第乙個就是好奇心。隨著青少年社會交往擴大，他們的好奇心越來越多，對社會自然理論的現象和觀點有不同的認識。不願意聽別人的解釋，都以不同的觀點，由這個加以討論和判斷。
第二就是認知的發展。青少年在認知發展過程中，學會了分析問題，判斷問題，解決問題的方法，從不同的角度來看待問題。從原因分析結果，從結果追溯原因，從條件到結論，從結論尋求條件等等，這都是逆反心理和行為產生的基礎。
第三是獨立印象的發展。隨著青少年心理生理的發育產生一種成熟的認為自己長大了，希望獨立，不喜歡長輩把他們看成是孩子。所以說往往在這個過程中會產生一些逆反心理和逆反的行為。
第四社會影響。社會上的不正之風，醜陋行為也會使青少年感到失望，無力改變便會以這種行為來發洩不滿，引發這種情緒。
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11樓：裔採文望碧
人都這樣啊。
越是壓著他。
到了乙個極限就會迸發啊。
這樣的人很多。
只是因為。心理不夠承受的能力。
也是不成熟的表現。
我身邊有個人就是這樣的。
我很能理解他。
但是這就是一種心理。
不能走進他。
也告訴不了他。
沒關係出現是正常的表現。
很快就沒有拉。
12樓：善秋芹莫鵑
太年輕。隨著歲月的流逝，你會經歷很多事情，當你得心感到累的時候，你就不會在叛逆了。因為你把一切都看淡了，有隨遇而安的感覺。
也有一種就是心太累了，累到你已經不想去在乎那麼多事情了。當你還能叛逆的時候，就瀟灑的去叛逆吧！這是你人生的財富，也是一輩子值得回憶的，不管是好還是壞。
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