求有詩意的名人名言
1樓:網友
唐代詩人杜甫在他的《奉贈韋左丞丈二十二韻》一詩中,表達了自己徒有才華、壯志難酬的滿腔憤激之情。其中的「讀書破萬卷,下筆如有神」兩句,是詩人的自我評價。在此詩中,詩人並無心緒表述讀書與寫作的關係,而我們卻可以認為,杜甫的「下筆如有神」,是得益於他「詩書破萬卷」的。
今日細品此二句,不由不對現今學生學寫文章而生髮感慨。
每當看到某些同學們作文時咬著筆桿、託著腮幫,或搔頭撓耳、搜尋枯腸的窘態的時候,每當批改他們酷似乾巴巴的幾條筋、反來複去的車軲轆話的「癟三」似的文章的時候,每當為修改他們文理不甚通達的文章而感到力不從心的時候,教師們就不由得為自己沒有搞好作文教學而內疚。同時也旅祥飢常常想到這樣乙個問題,乙個學生從小學到高中,十二年光景,每天披星戴月、來去匆匆,可他們包括拼音、識字在內,共讀了二十餘本語文教材 。 近年來,一些語文讀本出版的倒也不少,但許多師生卻無心顧及,難怪他們面宴禪對作文題目,要冥思苦想、無從下筆了拆返。
2樓:匿名使用者
這個,去看一些**吧,好點的,都有許多這種句子的。
3樓:閃纓
有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。(秦觀)
4樓:s阿梅
有朋自遠方來,不亦樂乎?
生活的詩意名人名言
5樓:冬夏
愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可落,也不覺是悲哀。
過去的事情來不及衡量是否幸福,將來的事情沒必要揣測是不是幸福,所以,在你問我這個問題的時候,我能想到的幸福,就是用心享受面前的好茶。。。
朝暮相守,不在生活面前低頭,無懼風雨相伴同舟,歲月雜陳下酒入喉。多年以後,願我此生依舊溫柔,拋開世俗無言憂愁,陪你走過每個春秋。
遠香的餘味飄近聞不見誓言燃燒等願望都化作灰燼再祈禱海枯石爛的太少地老天荒的好早時間總是越等越漫長。
喝一杯咖啡是享受,看一本書是享受,無事可做也是享受,生活本身就是享受,生命中的瑣碎時光都是享受。
明月松間照,照一片嫻靜淡泊寄寓我無棲息的靈魂,清泉石上流,流一江春水細浪洗我勞累庸碌之身軀。
我願有生之年,陪你踏遍河山,依著斜陽,身披霞光,感受自然勾勒的畫卷,走過歲月沉澱的江山。
乙個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。
不再看天上太陽透過雲彩的光不再找約定了的天堂不再嘆你說過的人間世事無常借不到的三寸日光。
讀一切深邃的書都應該如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批評。
青春的情緒叫惆悵,丟掉惆悵的那天,我們已經散落天涯,但願你記得我過往的模樣。
獨守寒舍,疏影橫斜,暗香浮動,佔盡風情獨暄妍,那管粉蝶斷魂,還是霜禽偷眼。
我聽過荒蕪變成熱鬧聽過塵埃掩埋城堡聽過天空拒絕飛鳥沒聽過你。。。
時間就像乙個奸商,他給你乙份真愛,卻要騙走你多年的時光。
在離這很遠的地方有一片海灘孤獨的人他就在海上撐著船帆。
酣臥小築,借酒三分閒對月,偷香一枕和夢歸。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
獨守寒舍,萬種風情,唯賦予落花知。
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任何東西,凡是我們拿來和別的東西比較時顯得高出許多的,便是偉大。車爾尼雪夫斯基。偉人是個天生的孩子,當他死時,他把他的偉大的孩提時代獻給了世界。泰戈爾。偉大的目標形成偉大的人物。埃德慕斯。每乙個忠實於未來,為了美好的未來而犧牲的人都是一座石南的雕像。伏尼契。真正的偉人往往是平凡的 他們的行為既不做作...
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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。你去查世說星語這本書 名言佳句 每乙個成功者都有乙個開始。勇於開始,才能找到成功的路。大漠孤煙直,長河落日圓。王維 使至塞上 大漠沙如雪,燕山月似鉤。李賀 馬詩二十三首 之五 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白 望...
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杜甫 海右此亭古,濟南名士多 家家泉水,戶戶垂楊 三面荷花四面柳,一城山色半城湖 家家泉水,戶戶垂楊 郭沫若詩聯贊濟南 湖船題遍詩人句,詩句雖多不及湖。聞有芙蕖待秋月,已看楊柳化鵝雛。濟南民眾超名士,歷下樓台勝古都。我欲舉杯邀杜李,問今佳興復何如?大明湖 地下汪洋水,形成趵突泉。珍珠隨處湧,金線自然...