1樓:樂馨馨
創造性思維的核心是發散思維,發散思維訓練是培養創造性思維的重要途徑。有效地訓練發散思維的方法有:
一、功能擴散:以某種事物的功能為擴散點,設想出獲得該功能的各種可能性。
例如:例如,「照明」有多少種方法?答案是油燈、白熾燈、汽燈、led燈、太陽能燈、蠟燭、手電筒、火柴、火把、螢火蟲等。
思維題解題目:為了達到取暖、除塵、用餐、工作、發信等目的,可以選擇多少種方法?
二、用途擴散:是指讓學生以某件物品的實際用途為擴散點,儘可能多地想象它的用途。
例如:報紙有多少種用途?答案是傳播資訊和知識,包東西,練字,疊玩具,糊信封,擦桌椅,擦鋼筆,做道具,當收藏品,等等。
思維題解題目:牛奶、塑膠袋、石頭、牙膏皮、舊衣服、木材、電腦、手機、汽車、人民幣等各有多少種用途?
2樓:網友
不僅要熟悉知識的縱向聯絡,而且要熟悉知識的橫向聯絡、逆向聯絡,達到「信手拈來,呼之即出」的程度。曾經有乙個數學解 題能力很強的同學,他能夠不經計算而說出1至25的平方數,能夠迅 速說出立體幾何中求異面直線距離的6種方法。正是由於他對知識間 縱、橫、逆向聯絡瞭如指掌,所以能舉一反三,由少見多。
怎樣發散大腦思維?
3樓:匿名使用者
發散思維是指從乙個目標出發,沿著各種不同的途徑去思考,探求多種答案的思維,與聚合思維相對。不少心理學家認為,發散思維是創造性思維的最主要的特點,是測定創造力的主要標誌之一。比如出乙個題目:
鉛筆的作用?用發散思維聯想,可以用來寫字,還有做禮品、當尺子、墊東西等等。搞個活動,在5公尺距離分別劃2道線,讓大家以不同的姿勢通過:
可以正步走、散步走、跳著走、舞步走、單腿走。等等 人在剛出生時,大腦一片空白,這時,思維是一片空白,可以任意馳騁的。但是,隨著年齡的增長,受環境的印象,我們的的思維就被侷限在了某個領域,有時,把某種習慣性的東西倒過來問,很多人都答不上來。
這就是侷限性的思維。所謂的發散思維,就是打破一貫的思維方式,換一種或多種方法去思考,這樣,長時間下去,你的思維就會比一般人活躍,遇到問題,就會從多方面入手。可以從觀察,想象,和學習入手。
如:經常做一些難理解的,繞彎子的數學題;看天上的雲,說說它像什麼;經常看看魔術,因為魔術的手法往往是非常簡單的,但是在魔術師的手下過於熟練,我們需換位思考。比如;乙個人從乙個紮緊的布袋裡奇蹟般的出來了,人們往往會想,他怎麼從上面出來,可是從來沒想過下面(下面可以裝拉練)我的個人理解:
當你看到某一事物的時候,你的大腦會進行發散想象,這一事物和什麼比較類似呢?有那一件事和這件事有聯絡呢? 聯想思維的型別:
1、 接近聯想。是指時間上或空間上的接近都可能引起不同事物之間的聯想。比如,當你遇到大學老師時,就可能聯想到他過去講課的情景。
2、 相似聯想。是指由外形、性質、意義上的相似引起的聯想。如由**聯想到本人等。
3、 對比聯想。是由事物間完全對立或存在某種差異而引起的聯想。其突出的特徵就是背逆性、挑戰性、批判性。
4、 因果聯想。是指由於兩個事物存在因果關係而引起的聯想。這種聯想往往是雙向的,既可以由起因想到結果,也可以由結果想到起因。
總而言之,關鍵在你,只要你不斷努力,我相信,你能行!
腦子不會使,不會思考,不會說話。怎麼辦啊
通過描述能看出你在人際交往方面遇到了困難。出現這種情況是性格所致,通過自身的努力是可以改變的。多思考能提高思維能力,例如同一件事你可以看一下別人是怎麼做的,然後想一下別人這麼做的理由。多與人交流能提高你的語言表達能力。總之,你應該對自己有信心,不要懼怕與人接觸,形成較好的思考 表達習慣,這樣就能提高...
我腦子不靈活,不會溝通該怎麼辦
首先彼此了解是前提,尊重理解是關鍵,理解別人的有效方法是換位思考,溝通的結果要求同存異,這樣才能做到有效的溝通。然後就是要學會微笑,微笑會使人們有親近感,有一種親和力。其次,就是 要禮貌待人,這樣人們會覺得你還是乙個有內涵,有修養的人,這樣會你的個人魅力快速伸值。這在別人的心目中會有乙個美好的印象。...
感覺腦子不轉,怎麼辦,感覺自己腦子轉不過彎,反應慢怎麼辦
是因抄為睡得晚。真的,襲至少要在12點之前睡。我bai發現我也是,大學du的時候平時不熬zhi夜,就考 dao前熬一晚上,效率很高!但現在天天晚睡,白天感覺學一會兒就累得什麼都不想再想了。我認為就是熬夜的原因,不要熬夜了,真的!共勉!吃魚補腦!認認真真的學習乙個半小時,會比學到三點的效果更好。學習不...