1樓：life醉傲峰
你好：觀察式子為一元一次方程。化簡計算。
解：x=40。即：得x=40。
望！
2樓：網友
解方程：
x=40答：x等於40是方程的解。
3樓：筒喬習幼窘郵
解：去括號：
移項：合併同類項：
係數化為1： x=40
所以這個方程的解是 x=40
4樓：柯倫斯
十1ⅹ(60-x)=40怎麼算？
十60-x=40
x=20÷x=40望 謝謝~~
x-0.4-50+30=0.4x+50怎麼算
5樓：生活在向陽路上
您好，中滑伍解賣或方程：
可得讓輪：則：那麼：x=
6樓：夜青尹影
移項，得鬥鬥。
合併同類項，空孝磨得。
解慎侍得 x=352/3
40+0.5+x-+30=60+0.6x+120 x等於多少？
7樓：鼎略諮詢
這個是簡單的一元一次方程式，喚租只需要櫻鏈塵把已知數和未知數分別放在式子兩側脊禪即可：
解：40+x=x=-495/1196
(4+x)x0.3÷2=60怎麼算
8樓：
摘要。4+x)怎麼算？我正在為您解答：
4+x)怎麼算。
4+x)怎麼算？我正在為您解答：
您好！根據目前的題目資訊來看，(4+x)怎麼算？這是乙個簡單的計算題。
4+x)4+x)
答案：396(4+x)
40+(x-60)×0.5=60怎麼算？
9樓：永遠熱心的珠珠學姐
這道題首先把括號開啟得到這個培鋒式子，40+。然後合併模雹同類項，，就得到，所配碼晌以x就=100。
10樓：宋思源
本題考查了學生對塌局薯一團者元一次方程的解法臘餘。
40+（x-60） ×= 60解：40+
40+x=50÷
x=100本題的難點就在於乘法分配律的運用。
11樓：王丟丟丟丟
先算乘除 化簡得。
即即x＝100
12樓：
使用者首次輸入之前，輸入我們都生活在「意義」的領域中。人的一生並不僅僅只是經歷事物本身，更為重要的是，體驗這些事燃畢清物對我們的生活有什麼樣的意義。我們接觸事物時往往都是以自身立場作為立足點對其加以衡量的，無論事物本身有多簡單。
比如，「木頭」就是「與人類本身有關聯的木頭」, 石頭」便是「作為人類生活元素之一的石頭」。有些人想僅僅生活在單純的環境中，跳出意義的範疇，那麼，他一定會很不幸：這樣的行為將使他失去與外界進行溝通的基礎，因此，無論是對他本身，還是對其他的人，這樣的行為都是無效的，都將失去意義。
我們通常會以自己賦予皮前現實的意義作為標準來感受現實，所以我們感受到的是現實被我們賦予的意義，數知而不是現實本身，或者說我們感受到的是自己對現實的理解。因此，可以這樣說：因為意義原本就是乙個充滿謬論的領域，所以，我們所感受到的意義在一定程度上是不全面的，甚至可以說是錯誤的。
框中的文字。
40(1+x%)*(1+0.05+x%)=50.6怎樣算
13樓：張三**
40(1+x%)*處理括號中察頌的式子。
40( 同上。
42+x*40%+x*42%+x^2*1/250= 處理括號。
10500+100x+105x+x^2=12650 同時乘磨搭以250,去除小數和分數。
x^2+205x+ 配方法解敗遊鄭2次方程。
x+x+正負。
x1=215 x2=-10
0 5X一2X5 10這怎麼解？
解方程式計算。解題思路 解方程過程需要進行同類項合併，對未知數項和常數項分別進行合併，最後將未知數項係數化為1 解題過程 x 20 x 40擴充套件資料 豎式計算 計算結果 將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的...
4x07十05X168解方程
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