假如學習差20年後會怎麼樣作文430字?

2025-02-24 19:00:12 字數 5159 閱讀 2574

1樓:網友

在20年後,經過自己無數次的努力,我終於成為了一位聞名中外的動物家專門研究一些可愛的動物——這就是我幻想中的生活。

早上,我在研究所研究鳥兒的叫聲,試圖把鳥語翻譯過來,聽著鳥兒嘰嘰喳喳的歡快的叫聲,我的心裡別提多高興呢!中午,我在樹林裡與金絲猴玩耍,與小鹿一起奔跑,與老虎一起打架,在嬉戲中拍下動物獨特的個性,帶回研究所研究。晚上,我乘著海豚「杜斯」在大海中游來游去,看藍鯨的噴泉表演,聽海馬們的求偶演唱。

當然,這一些也利於我寫研究**。

有一天,我的乙隻信使——貓頭鷹撲翅撲翅來到我的辦公室。它的腿上栓著乙個信團,我開啟一看,只見上面寫著:「天堂的我教授:

在珠江地區,有乙隻大熊貓受傷了,請你快來搭救。」我一聽,驚了一下——珠江地區有大熊貓,肯定是那些小偷乾的`,太可惡了。我急忙背上急救箱,駕駛著小鹿快速向珠江地區奔去。

一路上,我不斷加快速度,心急如焚。終於到珠江地區,大熊貓也快奄奄一息了。我開啟急救箱,取出消炎藥給大熊貓服下。

經過我的初步診斷,檢查出大熊貓中了一顆子彈,經過簡單包紮,連忙向研究所跑去。在研究所裡,我小心翼翼地給大熊貓夾出子彈殼。經過了幾天的護理,大熊貓完全**了,它與我成了好朋友。

但大熊貓總是望著窗外,目光呆滯,不知道在想些麼。若干天后,我與大熊貓一起看新聞,看到乙隻報道,說是一夥小偷在林中救出乙隻小熊貓,大熊貓看見後向電視螢幕撲去。我好像懂了什麼,眼淚從眼眶中流了出來。

這就是20年後的我,我勸全世界的所有人類,一起保護動物,不要一時的美味而傷害這些可愛的動物!讓世界充滿愛!

2樓:平凡的世界

首先是立意,即作文要表達的中心思想,其次是選材,選擇用來表達中心思想的事例;最後是安排文章的結構順序,先寫什麼再寫什麼。可以這樣寫:先寫學習的重要性,然後提出假設:

假如學習差20年後會怎麼樣;接著寫出學習差沒有文憑給生活工作帶來的影響,找不到好的工作,收入低生活過得艱難,最後呼籲一下要好好學習。

[20年後的xx]作文400字到430字

3樓:小周高等教育**答疑

20年後我研製的電腦。

每當我從報紙上看到科學家發明出許多高科技產品為人類造福時,心裡就不由自主地嚮往那些專家學者,夢想著自己也能成為一名電腦專家。

假如我是一名電腦專家,我會研製出一種新型的手提電腦。這種電腦克服了以往手提電腦螢幕對人的眼睛傷害大、體積不夠小等缺點,還要讓它增加許多優點。

首先,我要從電腦的體積開始研製,把它的體積做成可以根據實際需要,即可以變成圓形又可以變成方形的電腦。使它大大方便攜帶和操作。其次,要考慮研製手提電腦的螢幕了。

現在手提電腦螢幕輻射比較大,對眼睛非常有害。可我研製的螢幕就大大地改善了這一點,這種手提電腦的螢幕是用幾種材料製成的,有水晶的,有玻璃的……它不但不會傷害眼睛,還能起保護眼睛的作用哩!再次,解決電腦的控制問題,讓電腦成為各種人都能使用的電腦,比如殘疾人等。

電腦上還要安裝一種心靈感應器,輸入基本指令,電腦就跟著你的思路,完成你要做的各種各樣的工作了。例如:你心想著讓電腦開啟「我的文件」這個專案時,電腦就會按照你的意思馬上執行,你看是不是很方便那!

最後,就是要讓這部手提電腦功能齊全,它可以即當電腦使用,又能完成傳真機、**機、空調機、手機等各種功能。成為一部多功能、效能齊全、使用方便、簡捷的新型手提電腦!

20年後的我,想一想我研製出的這部手提電腦,能被人們接受、使用,完成各種工作又能得到享受,是一件多麼開心的事啊!

20年後回家鄉的作文430字

4樓:丨千里快哉風丨

「光陰似箭,日月如梭」。這句話說得一點也不假,時光如同流水般的流逝,「撲哧」一下就過去了,轉眼間,20年過去,我在事業上取得了巨大成就,當了香港某公司的董事長。這不,我開著賓士牌汽車向家鄉出發,一路上的花花草草,是那麼親切、溫馨。

乙個個問題在我心中閃爍,不知家人是否平安……

憑著感覺,啊!到了!我又興奮又感到驚訝,如今的家鄉已成了縣城,以前的紅磚土房成了拔地而起的高樓大廈;以前「晴天塵飛揚,雨天爛泥塘」的小路已成了水泥路。

行人路綠樹掩遮,公路車水馬龍,步行街人山人海,完全變了乙個樣。我看出神了,人群中突然出現乙個熟悉的身影,是爸爸!爸爸走了過來,說道:

兒子,早就盼你回來,就是擔心你迷路,所以來接你了。」我聽後,感動之餘不覺有些好笑,住了20年的地方,能找不到家門嗎?

我們來到一幢別緻的小洋樓,爸爸說:「看,到家了。」啊?

這是以前的家嗎?如果爸爸不來,也許我真的不會找到家門口的。我走進家裡,裡面傢俱應有盡有,冰箱、電腦、彩電、洗衣機等。

各種裝飾琳琅滿目,非常精緻。我們全家坐在沙發上聊起天來,從事業到研究到家庭、生活,全家洋溢著我們的歡笑聲。

20年後的我作文400字

5樓:網友

二十年後的我。

20年後,我已經31歲了。那時,我成為了一名醫生。

我開了一家神奇版醫院,這棟大樓權都是用吃的做成。牆是用果凍做的。樓梯是用巧克力做的,地板是用餅乾做的,而病床是用馬卡龍做的,被子和枕頭是用軟糖做的,而水龍頭裡的水也是葡萄味的,但是這些東西並不能吃。

如果這些裝置被損壞之後就會自動修復。

大人和孩子共同能服用地就是「健康劑」,喝了之後會在一天之內恢復健康,沒有任何反面效果。

做手術時並不是人工來做了,而是機械人幫助醫生做手術,並且做手術時沒有任何疼痛。

我的這家醫院還可以免費醫療,不用付一分錢。我們希望的是看到病人的病治好了的高興場面。

希望20年後的我會堅持做這份工作,社會也變得更加美好、和諧,讓愛和感動傳遞世界的每乙個角落!

6樓:網友

嚶嚶嚶,又是愉快的一天,今天能來玩來玩一下生化危機,一殺二殺。

7樓:鄲坤接蘊

二十年後的我,可能已經成為一名老師。

如果我是一位老師,我要讓小朋友們感到讀書並沒有想象中那麼辛苦,要讓小朋友們感到讀書是一種快樂,讀書是一件很有趣的事情。要讓小朋友們多讀書,書中有許多有趣的知識在等著你們,你們要去尋找書中的樂趣,書能讓小朋友們變得更加聰明!

如果我是一位老師,我要耐心地教育小朋友們。比如:小朋友犯錯誤了,我會給小朋友講乙個小故事,從故事中告訴他們乙個個小道理。看見他們改正錯誤了,我的心裡會比吃了蜂蜜還要甜。

如果我是一位老師,在小朋友洩氣的時候,我要鼓勵他,讓他有信心。在小朋友傷心時,我要與他分擔憂愁。我要讓小朋友們把我當成是他們最要好的朋友。

如果我是一位老師,在全班成績考差時,我會幫助他們分析**錯得最多,為什麼會錯,以後要注意什麼。在小朋友考試考好時,我要表揚他,讓他再接再厲,爭取下次取得更好的成績。

如果我是一位老師,我要讓上課變得很有趣,讓孩子們學得很輕鬆。課餘時間裡,我要和小朋友們一起唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲。寒暑假期間,我會和小朋友們一起去郊遊,去探索大自然的奧秘,去遊覽祖國的大好河山!

二十年後的我,可能是一位非常優秀的老師。我會為我們的祖國培養出一批批優秀的人才。

8樓:一片落葉

20年後的我,bai出落得大大方方du,是向zhi往天空的一名空dao中小姐。空中小姐是神秘回而又神聖的工作,答空中小姐是為人民服務的工作。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……」鬧鐘響了。我突然想起了今天還要帶外國遊客飛北京,所以我快速著裝。來到飛行公司,然後我和飛行機組一起自豪地走進飛機場。

九點整,飛機準時起飛,我和其他幾位空中小姐為外國乘客送去可口的飯菜。然後,我用流利的英語擔任導遊一職:「朋友們,北京是一座美麗的現代化城市,2008年奧運會就是在北京『鳥巢』體育場舉行的,北京有雄偉的長城,雄壯的天安門……」外國朋友們聽得津津有味,他們望著窗外,恨不得馬上到美麗的北京。

終於,飛機在北京最大的機場降落了。外國朋友們情不自禁地叫道:「中國北京太美了!

起床了。」我被媽媽的叫聲驚醒了,我回憶著昨晚的夢:20年後的我會是這樣的嗎?

作文:20年後的 400字

9樓:網友

20年後的中國。

從前人類的種種不講衛生的習慣已改掉了,由於人類意識到保護地球的重要性。一年復一年地球的種種病毒已被拋到九霄雲外了。那20年後的中國又是怎樣的呢?讓我們想象一下吧!

現在的人們都嫌走路去乙個地方很累,但駕車又怕汙染空氣,所以20年後的中國並沒有存在車了!但人類萬一要遠行怎辦?不用怕。

20年後的中國飛紙是生活中最常用的一種交通工具。一但人們去遠行只坐在飛紙上說一聲「飛」, 飛紙馬上就飛起來了。 飛紙只要一張薄薄的紙, 飛紙從不會穿破的,但飛上天的速度任君選擇。

如果人類不想控制飛紙,只要人類告訴飛紙自己去的地就行了。飛紙自己就會自動去目的地,人類就能在飛紙上美美地睡一覺了。一旦到了目的地飛紙會用小聲來告訴你的。

這是不是很方便呢?

20年後的中國發生了很多變化;到處一幢幢大樓直插雲聳。但是電閃雷鳴是大樓並不會倒塌的,因為大樓有一層堅硬的保護層,有了保護層打雷時在家裡看電視都不怕了! 學校裡每當有什麼考試,這時學生有埋怨了:

考試時又要寫字,寫得手也累了!」這些話往往給學生帶來失望。但20年後的中國不用學生用手寫,而是只需要在寫字器裡輸入自己的樣貌據自己的樣貌考試時只需要看看試題,然後自己想想,字就自然會出來了!

如果現在是20年後的中國那該多好啊!「乙個良好的開端換來乙個良好的結果」請人類保護地球共創美好家園!

如果不好好讀書將來會怎麼樣作文

10樓:小黑俠

每天早上來到教室,就會呈現出這一幕:同學們就像螞蟻那樣,這邊一堆,那邊一堆的,都很「積極」地在抄作業,爭分奪秒地寫啊寫。有必要嗎?

難道同學們忙得連作業都擠不出時間完成嗎?其實不是這樣的,有的同學看電視看得津津有味,早就把學習拋棄在一邊了;有的同學肯定被遊戲吸引得瘋狂了,對於學習卻一宵不顧;有的同學玩得瘋瘋癲癲了,早就把學習遺忘了。在這個時候,大家心裡頭還有學習嗎?

這分明就是不把學習當成一回事!如果願學的,肯定會犧牲自己玩的時間,認認真真地完成作業。這不是很好嗎?

該學就學,該玩就玩,在沒有完成自己的作業前提下,先不要一心顧著玩,這是要靠自己的意志和自控力的。首先,大家要把學習當成一種樂趣,興趣是最好的老師!最好不要把學習當成一種負擔,並且要找一些好的學習方法。

比如,背課文時要先抓住文章的脈絡和大意,這樣背起來就輕鬆了。數學、英語跟語文比起來雖然枯燥了點,但是看到自己不容易解答出一些數學難題時,會感到格外的激動。要是看到自己能流利地背英語課文時,會有一種自豪感。

學習就是為了將來,有前途的可以做大老闆,沒有文化的就找粗重的活兒。為祖國做貢獻!更重要的是在生活,學習中積累經驗,這樣人生是有價值的。

同學們,好好學習吧!少壯不努力,老大徒傷悲啊!

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