什麼是五年一貫制?為什麼不建議上五年一貫制

2025-02-24 13:25:04 字數 1935 閱讀 4471

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五年制大專實際上就是3+2的大專,前兩年屬於中專,後兩年屬於大專。所謂的全日制,就是跟工作一樣屬於全職讀書,而不是可以邊工作邊讀書,發的文憑形式上和三年制大專一樣。

五年一貫制大專這個東西估計對於很多同學和家長來說還不是很瞭解,大家都認為五年一貫制大專是3+2的模式,其實不是這樣的,哪種模式所屬的學校不是國家全日制統招大學,屬於成教學校,而且所拿的文憑是成教專科文憑。

而五年一貫制大專,是隻有全日制統招大學才可以辦的,教學模式是2+2+1,屬於先學習兩年基礎文化知識,再學習兩年專業技能知識,最後一年實習。拿的文憑是國家統招大學專業文憑,就是和參加高考錄取後所讀的大專畢業證書是一模一樣的。

五年一貫制:又稱「初中起點大專教育」,招收參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,直接進入高等職業技術院校(簡稱「高職院校」)學習,進行一貫制的培養。學業期滿頒發國家教育部統一印製的《普通高等學校畢業證書》,此學歷為國家承認的全日制大專學歷,證書註明五年一貫制專科字樣,與三年制專科字樣基本無異。

頒發就業報到證。大專畢業後還可參加高職公升本科考試,繼續深造大學本科學歷。

在學習時間上如果初中畢業後考上普通高中在通過高考讀個大專需要6年時間,而五年一貫制大專只需要五年時間拿到的同樣是全日制大專文憑,還不會有讀高中的枯燥和高考的巨大壓力。

在學費方面五年一貫制大專的學費比起成教專科的學費要少得多。如果在學校學習成績優秀,還可以直接進行專公升本,專公升本後所拿的本科文憑同樣是國家統招本科文憑,與自考本科有本質上的區別。

五年制專轉本是一場枯燥的旅程,挫折滿路,荊棘遍地,長期孤軍奮戰、閉門造車容易產生疲勞感,心態變得浮躁。而懿本專轉本培訓班有許多志同道合的人一起交流經驗,可以及時瞭解到大家的複習進度,課餘時間互相交流溝通,調整自己的複習計劃。你會覺得專轉本的路上不是乙個人在奮鬥,同伴之間的鼓勵是一種巨大的力量。

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5年一貫制就是初中畢業後直接上的專科(高職)學校,前兩年學的是中專課程,第三第四年是大專課程,第五年安排實習了。其證書的樣式和內容基本跟普通高招一樣(加了5年「5年一貫制」幾個字),作用及含金量也是相同。

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五年一貫制是初中起點高職專科教育,招收參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,進入普通高等學校的分校辦學點即高等職業技術學校學習,進行一貫制的培養。

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五年一貫就是你上五年學,其中兩年上中專的課程,3年上大專的課程,出來就是大專畢業生。

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五年一貫制就是初中七點中職的高校。

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在五年中保持既定政策、制度等持續不變。

為什麼不建議上五年一貫制

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為什麼不建議上五年一貫制的原因如下:

五年一貫制的弊端。

1、部分五年一貫制學校存在基礎裝置不夠完善,學生的實踐課程相對較少,一般只能在課堂學習文化課和專業的理論課。

2、讀五年一貫制大專的學生普遍存在學習基礎差的問題,容易對學習產生牴觸情緒,不願意學習,而且對知識的不理解等,更容易出現學生上課睡覺的問題。

3、部分學校五年一貫制的師資教育一般,對學生的管理會比較放鬆,比較容易出現早戀、吸菸、打架等不良習慣,不利於學生對自己嚴格要求,樹立良好的價值觀。

五年一貫制並不適合全部的初中生。

五年制並不一定陵好渣適合全部尺悄的初中生。大多數情況下,初中生都有自己的夢想,想通過努力學習去考上理想的高中與大學,很多人都會認為,讀五年制的一般都是學習能力差的初中生,雖然確實存在這種狀況,但是並不代表所有學生都是如此,有些初中生通過五年制的教育學習找到想要學習的技術活,在未來同樣有乙個美好的前襪桐途。

所以,最重要的是,學生要找到自己的人生目標,並且願意付出努力去實現。所以,五年制教育是否適合全部的初中生,只能說是因人而異。

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被五年一貫制錄取了還能上高中嗎,我被五年一貫制錄取了,可現在後悔了,想上高中,還行嗎?該怎麼辦?

你說的五年一貫制應該是初中起點的大專教育吧?參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,直接進入高職專科院校學習。如果你已經被五年一貫制錄取,就不太可能再錄取到普通高中了。如果普通高中仍然還有錄取機會,你可以諮詢一下錄取院校,看能不能辦理退檔手續,再參加普通高中錄取。高中是要考進去的,現在有三年制大專,初...