1樓：格里程式設計辦公技巧
請按圖示修改，記住c語言是按順序執行每條語句的，在輸入n之前給t賦值沒有意義。
2樓：聽不清啊
<>#include
int main()
printf("輸入乙個正整數：")
int n,t;
scanf("%d",&n);
t=n; /此句下移了一行。
do t*=n-1;
n--;while(n>1);
printf("n!為：%d",t);/輸出內容改了return 0;
3樓：帳號已登出
語句t=n的位置，應該出現在scanf語句之後，因為只有這樣，n的值才是乙個確定的值，t的值也是。
4樓：岔路程式緣
最主要的原因是：t=n;的位置過早，t不會得到正確的n值，也就不會得到正確的最終結果。應該把它放到scanf語句的後面，就好了。
見下面的清單：
#include
int main()while(n>1);
printf("n!為：",t);
return0;
5樓：網友
順序錯了，應該先輸入n的值後再給t賦值。
改成將t=n;放到scanf("%d",&n);的後面。
c語言如何求階乘？
6樓：電子科技小百科
1、飢隱首先在開啟的c語言軟體視窗中，在main函式的上方，寫上階乘函式的框架，如下圖所示。
2、然後定義乙個變數【result】，如下圖所示。
3、然後輸態碧入if判斷語句，就可以寫下帆肢舉程式的關鍵語句，如下圖所示。
4、接下來就可以呼叫輸出，如下圖所示。
5、最後點選執行，如下圖所示，就可以執行測試。
階乘問題 c++
7樓：網友
首先 0 只能由 2 5 10 得到，所以就是算 2 5 正好組合的數量+10的數量，但是 2的數量肯定比5多，而且 10 可以 拆分出乙個 5，其實只要算5有多少個就可以了，那麼 5的個數怎麼得到呢？
那麼以 100的階乘為例：
首先要知道：
從所有有 5 的裡面取出 1個 5 ： 1+（100-5））*100/5）/2
從所有剩下的 5 裡面取出 1個 5 ： 1+(100-5*5))*100/(5*5))/2
一直算到最後，那麼總和就是答案。
8樓：網友
這道題就是用2和5的個數來比較的，怎麼不能用了。
9樓：飛天彘
書上這些東西都有啊，好好看看書，階乘是程式設計裡面實現演算法最基本的手段，所以好好了解下吧。
求大佬看一下這個C語言程式設計我哪錯了
函式fn裡的int t 改為int t,i main中的for i 1 imain中的sum fn a,n 改為sum fn a,i 求大佬幫我看一下這個c語言程式 出錯了？樓主 if 裡 找到了 返回 下標 沒有找到 返回 1 for 迴圈 僅僅 一次，永遠不會找到，除非 第乙個修改如下 原來程式...
C語言程式設計題目，求大佬解答,c語言程式設計題目，求大佬解答
圖1的1，2題 include double fact double n int main include include double fact int n int main printf n 2f y return 0 圖2 的一題 include include define e 2.718 ...
C語言程式問題，求高手 C語言問題，求大佬解答
我嫌麻煩是否可以把print star 換成別的字母 是可以的，可以按照你說的換成void a 也行。這只是初學者用用。你以後開發大程式，這麼多函式，你能分得清什麼函式做什麼用麼？所以要養成好習慣。括號是帶參。下劃線也沒有什麼固定的意義，就是增加程式的可讀性。不懂再問。望 可以。裡面是用來放引數的 ...