如何用積極聆聽幫助依賴感很強的學生

2025-02-21 18:55:12 字數 2062 閱讀 3871

1樓:泡芙男子

傾聽是最好的交流方式。

如何實現有效傾聽

2樓:網友

一、在適當的時候給說話的人乙個示意。

首先要成為一名好的聽眾,不能只是盲目點頭,而要根據對方說話的內容,主動的給予一些相對應的示意。也就是說在傾聽過程中,要給予對方乙個恰當的示意,比如說回答乙個字或者做乙個動作,乙個點頭,乙個微笑,這樣不僅能夠表示你在聽,而且能夠表示你在很用心地聽,這樣對方能夠感覺到你的的理解和尊重。同時,在跟別人交流的時候,眼睛要看著對方,但是千萬不要用眼睛直接盯住對方的眼睛,這樣會顯得咄咄逼人。

最佳的方法是用眼睛注視對方的鼻尖或前額,這樣能讓對方覺得你的眼神比較柔和。

二、要學會在別人講話的時候集中自己的注意力。

當你在傾聽的時候,儘量不要想其它的事情,眼睛看著對方,隨時能夠注意對方說話的重點,在對方說話得正興奮的時候,可以用點頭示意或打手勢的方式鼓勵他繼續說下去,讓對方知道正在傾聽,這樣對方也會很開心。如果當你心裡想著其他事,那麼一定會心不在焉地去聽別人說話,他則一定會認為你在敷衍他,從而感到不滿。

三、一定不要輕易的打斷別人的講話。

很多人在遇到問題的時候,是不會自我開導的,所以一般都會把自己的煩惱向說給朋友聽。在這個時候,要多點耐心,要理解對方,給對方鼓勵讓他說下去。而且一定不要輕易的打斷別人的講話,打斷別人講話是一種沒有教養的行為,是非常不禮貌的。

1、相互傾聽是心靈溝通的一座橋樑,是十分聰明的一種交往方式。但是傾聽並不是簡單地聽聽就行。傾聽作為一種交流,是需要技巧的。

人與人之間的交談是按一定的規則進行的,說話者和聽話者要互相配合,才能使談話順利地進行下去。

2、如果掌握了良好的傾聽的技巧,就能夠更好的跟朋友聯絡情感、或者滿足他人心理需求。所以傾聽一定要做好上面的三點。

如何在數學課堂上培養學生傾聽的習慣

3樓:將士隨風

1.讓學生明白傾聽的重要性。傾聽是正確認識他人,向他人表示尊重的最好方式,是與人相處,建立良好人際關係的基礎。

善於傾聽的人,會因為善解人意而贏得大家的好感和尊敬。課堂上要讓學生知道「認真傾聽」和「善於表達」同等重要,會「傾聽」也是目標,通過「傾聽」能發現別人的問題,修正自己的不足。(**範文。

只有在課堂上認真傾聽——傾聽老師的講課、傾聽同學的發言,才能積極有效地參與教學活動過程。教師應該採取多種方式,讓學生多角度認識傾聽的重要性。

2.指導學生學會正確的傾聽方法。古人云:

授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終生受益。」作為教師我們要採取一定的措施指導學生學會正確的傾聽方法,把學生帶到會聽、善聽的目的地。①教師示範,使學生仿效傾聽。

教師要做學生傾聽的榜樣,在課堂上特別注意言傳身教,要做乙個耐心、專心、細心的傾聽者,認真仔細的傾聽每個學生的發言,並作出回應,讓學生在體會教師對他們尊重的同時,適時引導,使其掌握傾聽的方法。②方法指導,使學生學會傾聽。在傾聽時提醒學生一定要剋制自己不要講話,做到專心,邊聽邊想,注意抓住關鍵詞和主要內容,記住別人發言的要點,不要急於做判斷和評價,要耐心等待別人講完再舉手發表自己的見解。

3.及時、準確的評價學生的傾聽效果。①要重視教師言語的激勵。

正確的語言激勵是培養學生良好傾聽習慣的重要手段。在課堂上教師要眼觀六路,耳聽八方,除了要關注發言的學生,還要去關注其他傾聽者,對於那些認真傾聽,並對所聽到的內容進行思考從而做出積極反應的學生一定要及時進行表揚。②要重視教師行為的激勵。

激勵和教學過程應該是融為一體的,在傾聽學生的時,教師可以用微笑和各種手勢來無聲地表達自己的感情,如豎起大拇指、ok的手勢等,都可以把承認、理解和欣賞的資訊傳達給學生。這對認真傾聽的學生來說是莫大的鼓舞。久而久之傾聽的意識就慢慢地印在學生的腦海裡,傾聽習慣逐步養成。

傾聽是一門藝術,一種美德,一種技巧,是人的一種基本素質,智者善聽,仁者善聽。良好的傾聽習慣不僅可以提高學生的學習效率,同時也將對學生的一生產生深遠的影響。但認真傾聽的習慣不是一朝一夕養成的,它是乙個長期的過程,需要教師在課堂教學中不斷的提醒、督促和指導。

如何幫助學生在**課堂中養成聆聽**的習慣

4樓:88上官琉萱

先讓他們安靜,安靜時放**不就行了。

如何用ps製作這種科技感的效果,如何用PS製作出科技感十足的電路背景

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