1樓：方心老師
您好，違反義務教育法，學校應當予以批評教育，不得開除。，到教育局投訴義務教育法第二條國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。第二十七條對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。
希望我的對你有幫助。
初二學生罵老師，學校要開除，合理嗎？怎麼辦？
2樓：胖爺侃大山
我覺得如果說孩子是因為衝動而罵了老師，這個是不用被開除的。如果孩子經常辱罵老師的話，學校可以考慮開除這個孩子，具體的情況的話，因為並不清楚，我就簡單說一下我的看法：
1.如果孩子只是偶爾的衝動，罵了老師，而且就這麼一次，我覺得是不用被開除的，那麼也不能說孩子沒有錯。每個人犯錯都要自己承擔錯誤，首先肯定是要孩子主動跟老師誠懇道歉的，其次的話，是學生辱罵老師的程度，可以考慮給學生記過處理。
不然的話，他如果沒有被懲罰的情況下，如果未來繼續變本加厲就不好了。教育孩子還是要向正面的，積極向上的方向去引導，要讓孩子知道什麼是錯，什麼是對。
2.假如說孩子辱罵老師不是一次兩次了，而是經常辱罵且辱罵的非常難聽的情況下，說明這個孩子在家裡沒有被父母教育好，沒有基本的素養和道德。這個時候確實可以考慮把孩子開除，但是父母如果說跟學校求情的話，或者孩子自己去求情的話，也是可以酌情處理的，但要看孩子具體的回過情況，不能說像兒戲一樣的處理這種事情。
所以話說回來，其實我想說的就是孩子罵老師責任不一定全在孩子有可能老師也有問題，但更多的是父母的教育不好，既然已經發生這種事情，不管有什麼樣的結果，我們都要積極地去面對，沒有什麼事情，是不能坐下來好好說的，把它給處理好就行。以上是我一點點小小的想法，希望給你帶來幫助，謝謝！
3樓：兵法大師
這個在學校裡不尊重老師，辱罵老師都是不對的，說明你的孩子缺少教養，沒有素質，學校可不會慣著他，開除就對了。你如果想挽回局面，最好帶孩子到學校找他辱罵的老師誠懇道歉，獲得老師的諒解，再去學校撤會開除的決定。
4樓：情感課代表
這個情況我認為是不合理的。因為孩子只是乙個初二的學生，還在義務教育的階段，那麼開除學籍對於這位學生來說懲罰也太重了。所以建議家長還是先跟校方說明情況，然後再讓孩子跟老師誠懇道歉。
以下是我的觀點：
我認為每件事情都是有雙面的，我們作為家長，應該首先要考慮為什麼我們的孩子會罵老師，原因是因為老師的不公平對待還是長期受到老師的羞辱。真正的原因我建議家長多點跟孩子溝通，或者是根據孩子同學口中得到原因。
然而，被罵的老師，我認為也有不當的當面，為什麼就是罵他乙個，我想老師也應該從自身找到原因，從而真正地幫助這個學生。
最後，無論結果是怎樣的，這個九年義務教育一定是可以讓孩子有書讀的。
建議家長還是應該多點關心孩子在校的情況，及時幫助他們。
5樓：網友
罵老師肯定是不對的，因此受到一些懲罰也是應該的。不過，開除這個懲罰有些重了，不是很合理。初二的學生也開始懂事了，相信罵老師的情節也不是很嚴重，應該是年輕氣盛，一時衝動吧！
建議你私下找老師，向老師道歉，並深刻檢討自己的錯誤。老師原諒你了，學校就不會開除了，一般老師都很大度的，不會拿學生的前途開玩笑。
6樓：道通達遠
抓住問題的關鍵，作為家長來說，一定要首先讓孩子給老師道歉，而不是衝到學校去理論學校的做法不合理。
也就是說，讓那個老師知道孩子認錯了，而不是死不悔改，這個很關鍵。學校的決定，很大程度是維護老師的利益，那麼就從老師來突破，這樣才有挽回的餘地。
7樓：網友
初二的學生不是小孩子了，罵老師得給老師道歉，如果縷教不該，也不道歉，學生應該開除這個學生。是合情合理的。
8樓：網友
初中二年級學生辱罵老師，如果屢教不改的話，聯絡家長，不知悔改，可以開除的，沒有什麼合理不合理的，老師教你還要被你罵？根據校規，可以開除。
9樓：網友
這麼大的孩子已經懂事了，罵老師肯定不對，一定要想辦法向老師道歉，取得老師的原諒，那麼這個事情就好辦了。
10樓：嗜越
偶爾一次批評教育認識錯了就行了，不必給予開除。若經常履教不改者造成極壞影響是可以的。
11樓：吾明照四方
我認為這種事情應該不至於開除，但是學生罵老師肯定也不對，首先應該道歉，然後再協調。
12樓：網友
學生在你錯，如果這樣就開除學生的話，確實是有問題的，可以向教育局反映一下你的情況。
13樓：來自安貞堡奢華的樹莓
我就是比較大度的原諒了他五六次，結果學生學會了碰瓷，家長還來學校鬧，現在的學生都是爺，老師就差跪著教學了。
初中生被學校勸退了怎麼辦
14樓：莫細驕
初中生被學校勸退後，可以向有關部門進行舉報。
1.依據國家有關規定9年義務教育，小學6年初中三年，除重大違紀橋談情況外如違反國家法律，危害民族利益等，學校無權開除學生。
2.對於違反學校管理制度。
的學生，如故意不完成教學任務要求或者擾亂課堂秩序，學校教育教學制式的，學校應當給予批評教育，不得開除。
中小學教育懲戒規則（試行）
第七條 學生有下列情形之一，學校及其教師應當予以制止並進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
一）故意不完成教學任務要求或者不服從教育、管理的；
二）擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的；
三）吸菸、飲酒，或者言行失範違反學生守則的棗啟；
四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
五）打罵同學、老師，欺凌同學凳消如或者侵害他人合法權益的；
六）其他違反校規校紀的行為。
中華人民共和國義務教育法》
第二十七條 對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。
學校有下列情形之一的，由縣級人民**教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：
一）、拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；
二）、分設重點班和非重點班的；
三）、違反本法規定開除學生的；
四）、選用未經審定的教科書的。
初中生可以開除嗎
15樓：呂夢縈
法律分析：不可以。
法律依據：《中華人民共和國義務教育法》第二十七條 對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。學生在接受義務教育期間，除因出國(境)定居外，不得以任何理由申請退學。
凡在學校學習期滿、完成九年義務教育的學生，全部予以畢業，由學校在電子學籍系統中進行操作，無需主管教育行政部門學籍管理部門核辦。
初中生被開除怎麼辦？
16樓：無級
初中生被學校勸退了，首先確實在義務教育階段理論上，學校無權擅自開除學生，可與學校領導溝通，注意溝通要或握保持平靜。
然後家長搞清楚要開除的理由是什麼，如果是成績問題，那麼一定要頂到底，溝通無果一定向上反映。如果是紀律問題，也要視情節看，一般的調皮搗蛋還是無權擅自開除。
如果是孩子在學校確實行為惡劣到不行，也要好好和學校老師領導溝通，寫保證書之類的。同時家長和孩子要好好溝通，到底在學校有什麼困難。多坦誠交流，儘量幫助孩子解決他的難處和擔憂之處，讓孩子放下思想包袱平穩度過。
總之，家長一定要冷靜再冷靜，沒有哪個學校不希望孩子好，平靜的和學校坦誠交流，解決問題。
家長怎麼管教初中生
1、必須在孩子面前樹立權威。
家長在管教孩子時應保持一致，這樣可以為他建立起統一的行為標準，也可以樹立起家長雙方的權威性。如果爸爸說可以去幹一件事，而媽媽說不可以，這樣會搞得孩子無所適從，或從中投機取巧。
即使家長對孩子教育有分歧，也最好是孩子不在場時，再進行討論，絕不要在他面前爭論。
2、要了解孩子初中階段的特點。
家庭教育是家長從孩子出生到成年期間的重要任務，初中階段的家庭教育更是其中的關鍵期和困難期。家長要有型啟的放矢地做好教育子女的工作，就必須清楚地瞭解初中學生學習、生活、心理等方面的特點。
3、傾聽孩子的心聲。
家長通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常重要的一種方式。不要計較孩子說話是否有道理，是否有價值。放下家長的架子，不管你多忙，立即去傾聽他的話，不要等你有了空閒再說。
如經常性的要等到你空閒那一刻，孩子將不再與你主動談話。與孩子談話，為我們提供了一次瞭解和教育他的機會。立即傾聽孩子的談話，他就不會失望，有助於贏得孩子的信任，這樣他卜團如才願意把所有的事都告訴你。
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