以「我在讀書中成長」為題寫提綱50100字
1樓：
以「我在讀書中成長」為題寫提綱50100字。
書籍是人類進步的階梯」扒慎，著名的作家高爾基曾經說過這樣一句話，在書本的海洋中暢遊，對我來說不僅手此昌僅是一次次身臨其境的體驗，更猶如一泓清泉，盪滌我心靈的塵埃。如今閱讀是我生活中的一部分有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更畢扒加的豐富多彩。
以「讀書與成長」為話題，寫一篇不少於600字，不多於800字的作文。
2樓：傅玉枚澄
感恩我感恩媽媽，感恩她對我的養育之恩，像春風，溫暖了我的心窩。
我感恩老師。
感恩她對我的精心輔導，像雨絲，滋潤了我的心田。
我感恩爸爸，感恩他對我的關心和呵護，像太陽，照亮了我前進的道路。
我感恩同學，感恩他們給我帶來了快樂，像溪水，沖走了我生活的煩惱。(這篇是我自己寫的，專門給你寫的哦)學會感恩。
感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐；
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我；
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。
感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養，給了我們開啟知識寶庫的鑰匙；
是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
3樓：思想深刻者
在讀書中成長。
我喜歡讀書的感覺，在書桌旁，泡上一杯清茶，捧著一本剛剛買來的新書，這種感覺是非常愜意的。
4樓：縉雲閒雲
你真的是讓人無語，分都不給，有人幫你複製貼上一篇就不錯了。自己寫吧，要別人原創也拿出誠意來。
以「我在讀書中成長」為題寫提綱50100字
5樓：網友
我是個小書蟲。在我的家裡有乙個大大的書房，書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家裡能放下更多的書，在房間的門後，甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。
我家也被學校評為書香家庭。
與書結緣是在幼兒園大班的時侯。有一天，姑姑送給我一本《烏鴉喝水》，那時我剛學拼音，我便乙個個的拼讀書中的句子，然後把這個故事講給家人聽。從此以後，我便愛上了閱讀。
每當爸爸買回來新書，我總是廢寢忘食，甚至想一口氣把買來的書都讀完，就連上廁所也是愛捧著書看。有一次，快吃飯了，媽媽叫了我好多聲都沒人應。最後發現我坐在馬桶上看著書，竟然連她叫我都沒聽到。
她開玩笑的說，我正要打110找警察貼尋人啟事呢！
在我的家裡，有一套這樣的書《愛是不自私》《原來我是這麼棒》《媽媽不是我的傭人》《寫做業不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補習班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律，學會分享，養成好習慣，做事情有計劃性。對我的成長幫助很大。
書籍是人類進步的階梯」，著名的作家高爾基曾經說過這樣一句話，確實如此，在書本的海洋中暢遊，對我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗，更猶如一泓清泉，盪滌我心靈的塵埃。
如今閱讀是我生活中的一部分有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。
《讀___書, 讓我成長》為題寫一篇記敘文,不少於600字
6樓：輕快還寬厚灬典範
理想國》有感。
柏拉圖和老師蘇格拉底、學生亞里斯多德並李擾灶稱希臘三賢，此書假託老師蘇拉底之口，闡述自己心中的理想國。全書都採取了書打辯論的方式，全自由式討論。書中的蘇格拉底擅長於辯論。
第一場辯論的主題是「正義是什麼？」克法洛斯首先丟擲觀點，"有債照，還是正義"類似於我們中國人俗說的"欠債還錢，天經地義」。蘇格拉底反駁道，你不應該把借來的錢還給得了精神病的朋友，萬一他拿槍殺人怎麼辦？
克法洛斯無力反駁。色拉敘馬霍斯站出來，提出乙個新的定義，「正義就是李液強者的利益"。意思在任何國家裡，所謂正義是正在掌權的人的利益，正義的人吃虧，則不正義的人，反而能夠享福。
伸張正義之類似於當今社會里的好官。正義的人，從來不因公謀私，不肯為親朋好友徇私，結果是得罪了他們。而不正義之人與之相反，混的如魚得水。
色拉敘馬霍斯覺得人們不是討厭不正義，而是因為他們沒有權利，就算有權利的，他們也害怕自己吃虧，所以推己及人，他們才不會去譴責不正義之人。這是著名的詭辯論。說過蘇格拉底聽了絲毫不慌，他認為，任何一項技能都是為了它物件的利益，如教師為了學生的利益，而不是教師，商人為了顧客的利益，而不是商人。
對於色拉敘馬霍斯最後乙個觀點，蘇格拉底會說不正義的人會相互鬥爭，相互殘殺，幹不成大事，所以無所謂享福。蘇格拉底在最後寫道，"及時討論這麼多，最後自己也一無所獲，畢竟這不是乙個可以哪扮簡單討論就得到答案問題。"
哲學照亮人類前進的道路。
請以"學著成長"為題寫一篇文章 不少於600字
7樓：匿名使用者
成長的故事。
失敗及成功之母，萬事開頭難。不經歷風雨怎麼見彩虹？」
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星裡，學游泳最令我難忘。
在乙個炎熱的暑假裡，爸爸帶我去學游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波盪漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。
用手摸了摸水，好冰呀！我心想：「這水這麼冰，下去一定會被凍死的。
突然我又想起爸爸說過的一名話：「進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冰了。」我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。
於是，我先把腳伸到水裡，在裡面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：「教練好。
教練說：「同學們，我們現在下水學憋氣吧！」「我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水裡。
啊！我慘叫了一聲。我先喝了幾口「天然泉水」，然後雙腳亂蹬了幾下，在水裡嗆得我鼻子發酸。
不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，彷彿在說：「現在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。
不經歷風雨怎麼見彩虹？」接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動起來，教我學蛙泳。遊著遊著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。
幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被「救」了起來，可我腦海裡一直回放著剛才在水裡掙扎的那一幕，心中不由公升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話：
要勇敢，不能當逃兵。」於是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終於，蒼天不負有心人，經過不懈的努力，我終於學會了游泳。
學游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。
成長中有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收穫。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。
以在「閱讀」中成長為題,寫一篇作文600~
8樓：匿名使用者
我在閱讀中成長。
高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」我認為「書是陽光，而我就像那剛發芽的小草。」在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷於電視劇集、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。
在我小時候，書是我的夥伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我乙個人在家，對於乙個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什麼》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。
一會兒困惑，一會兒驚歎，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點的時候，閱讀便成了我開啟知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功於閱讀上。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結出來的，從此以後，我便更加喜歡讀書了。
上二年級時，我的作文還被刊登在「紅領巾報」上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
以《我反對》為題寫的作文,以《我反對》為題寫一篇800字的作文
我反對敷衍 敷衍，即做事不負責 待人不懇切，只做表面上的應付。惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。從古至今，像敷衍這樣的事數不勝數。古人云 人而無信，不知其可也。然而，我們很多時候都會看到 學生敷衍老師，老師敷衍學生 群眾敷衍 敷衍群眾 明星敷衍粉絲，粉絲敷衍明星 上級敷衍下級，下級敷衍上級 甚...
以我的故事為題寫記敘文，以我的故事為題寫一篇記敘文600字
我的故事 在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是 甜 或許是 酸 或許是 苦 或許是 辣 但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓，都會使我們謹記於心。我曾經養過乙隻白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見 ...
以我讀過的一本好書為題寫讀書讀後感
我推薦鋼鐵是怎樣練成的 輕輕放下手中的書,彷彿自己在城市的街心花園中漫遊,品嚐著一杯濃香的奶茶,品味著弦外之音,話外之意.在 鋼鐵是怎樣煉成的 中,作者用熟練的文筆塑造了乙個光輝的形象 保爾.柯察金.保爾生活在乙個貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工.保爾為了賺錢去幹雜活,放棄了學業...