1樓：小霸王麻將匯
陪讀作業似乎是家長，尤其是小學生家長的「必做作業」。很多家長一邊擔心自己的日常作業「好像是給大人做的」，一邊又擔心：
我不陪孩子寫不完怎麼辦？孩子磨蹭怎麼辦？不注意是非，作業全是錯怎麼辦？
忠於父母的方法就是讓孩子獨立完成作業，保質保量。如果老師不要求，家長也不主動幫忙檢查是對是錯，也不指導孩子「這個題你要做」「這個作文你寫不那麼好，那你就寫吧」。
為什麼？我們覺得陪伴和盯著孩子的作業可以保證孩子每天按時保質保量完成作業，但對於培養孩子的獨立性有很多弊端；讓孩子從小養成獨立寫作業的習慣，孩子不僅會完成日常作業，還會具備以下五項對他以後的學習和生活至關重要的能力。父母會收穫的不僅僅是每天幾個小時的空閒時間，還有乙個在學習上獨立自主的孩子。
安排任務。孩子每天寫在筆記本上的作業，其實就是一張任務清單。老師通常會讓孩子完成一項，在上面掛乙個鉤子，讓家長簽字。
孩子需要根據這個任務清單，找出每項任務的具體內容、工作量和所需時間，按照輕重緩急，安排好執行這些任務的順序，然後逐一完成。
這其實是乙個訓練理解、安排和完成任務能力的過程。孩子可以自己安排作業任務，慢慢學會安排其他學習任務，比如考前複習，自習課學習。
習慣了大人陪著做作業的孩子，經常會被父母佈置：「今天把筆記給我看看。」於是孩子乖乖地拿來了，大人又看了一遍。
嗯，語文作業在大練習冊裡，數學作業在書裡，英語要背課文。咱們乙個乙個來……」
對於孩子來說，是很抗拒學習的，所以我們得慢慢來。
2樓：勝姐教招
增強孩子的觀念意識也就是所謂的時間管理概念，讓孩子在規定的時間內完成相應的工作，並且每天提醒孩子要有一種自律精神，這樣才能真正的鍛鍊到孩子自己。
3樓：東斌學長
如果家長需要鍛鍊孩子的話，那麼對孩子的作業家長是輔導而不是幫助，如果孩子有問題，先讓他自己嘗試方法解決，如果解決不出來家長再幫忙。
4樓：洪的哈哈哈
我覺得家長不能夠過多的去參與學生的家庭作業。要培養孩子獨立寫作業的自覺性。但是家長可以在孩子寫完作業之後幫忙檢查。這樣也可以提高孩子的作業準確率。
5樓：玄o月
題要他自己想，你就在旁邊提醒他，給他乙個思路，讓他自己去想，主要就是引導他自主尋找答案，而不是直接詢問答案。
輔導孩子做作業是一項非常艱鉅的任務，怎樣才能讓孩子學會獨立完成作業？
6樓：創作者
很多爸爸媽媽都覺得輔導孩子寫作業是一項非常艱鉅的任務，而且沒有辦法讓孩子學會獨立地完成作業。其實小孩子如果想要有獨立完成作業的能力，那麼爸爸媽媽在這其中起到的作用是非常重要的。首先爸爸媽媽在輔導孩子寫作業的時候應該儘可能地引導著孩子自己去解決一些問題，除此者鬧之外也要讓自己的孩子明白要獨立思考的重要性。
爸爸媽媽在孩子寫作業的時候不要給孩子過多的指導，等孩子完成了作業以後0再幫助孩子訂正作業當中所出現的一些問題。
爸爸媽媽在教育孩子的時候應該採取正確的教育方式，因為小孩子的作業是孩子的一項任務。如果說爸爸野姿媽媽在孩子寫作業的時候為了展現自己，於是就隨隨便便地告訴孩子作業的答案的話，那麼孩子在寫作業的時候就會缺少一些鍛鍊的方式。這種鍛鍊的方式對於孩子來講是非常珍貴的，如果缺少了的話會影響到孩子今後的發展。
總而言之爸爸媽媽應該儘可能地讓孩子獨立地完成作首脊罩業，如果孩子在寫作業的時候出現了一些不會的題的話，可以先讓孩子空著，等孩子將其他的作業全部都完成了以後再來幫助孩子進行解決。因為爸爸媽媽如果中途幫助孩子解決的話，很有可能就會導致孩子的思維方式被打斷。
一定要讓孩子在學習的時候有著完整的思維能力，只有這樣才能夠讓孩子今後在寫作業的時候速度更快一些，完整度更高一些，並且讓孩子在今後的學習過程當中也變得更積極主動一些。爸爸媽媽要讓孩子自己完成任務，並且完成任務之後要給孩子相應的肯定，這樣久而久之就會讓孩子養成一種獨立完成作業的想法了。
7樓：安妮的心動錄目
在生活中就應該培養孩子這方面的能力和習慣，才會讓孩子在生活中獨立的完成作業，也可以很好的完成作業。
8樓：創作者
養成良好的學習習慣，給孩子乙個安靜的環境，讓孩子可以集中注意力完成作業，慢慢就養成了好的習慣。
9樓：浩海永寧
父母應該告訴孩子，自己的作業自己做，這樣才是優秀的好孩子，讓他明白這個道理，他就會獨立完成作業。
家長輔助孩子作業，對孩子成長有什麼幫助？
10樓：小龍兒說說事
先說文化水平較低的家長。小學低段是可以的，也是必須的，這樣可以培養孩子的習慣和自覺性。至於輔導錯誤，老師也不會怪家長，最好是求助老師，或者網上搜一下，最好不要出錯。
中高段就不一定了，隨著知識難度越來越大，家長可能就輔導不了。家長就可以不輔導，讓孩子自己完成，但一定要監督到位 絕不能讓孩子敷衍了事 ，忽悠家長。壞脾氣一定不能養成，否則問題就多了。
無論是成年人還是兒童，男孩還是女孩，體育都是緩解壓力的首選。一方面滾氏，即使孩子們應該被允許自己做事情，面對艱鉅的任務，如果父母不能忍受看著孩子每天保持清醒以傷害自己的身體，可以幫助孩子做適當的事情，改善孩子的情緒，讓孩子選春改擇輔導課，幫助孩子出於各種原因。檢查學校課程是否有遺漏，並填補空缺。
學生來補習班後，老師會跟蹤學生的工作。
家長的責任是監督和培養孩子任務的良好實踐。引導孩子學會發現自己的學習問題，引導孩子學會與老師溝通！家長應與教師一起減輕更多的心理壓力，以達到工作和休閒時間的結束，增加與孩子的溝通時間，培養與孩子的感情。
孩子們扒備判上學後，父母可以少花時間陪孩子。有一天在學校，孩子們會遇到很多事情。
其他人可以像孩子的父親那樣幫助孩子完成任務，但另一方似乎總是找理由拒絕，它們是父母合作的結果；另一方面，他學會自己做專案。每天孩子進入輔導班後，老師都會測試孩子的課程。如果不理想，老師會給學生指導，讓孩子為老師制定合理的計劃，批准任務的過程也是乙個關心孩子成長的過程。
11樓：創作者
會讓孩子非常的有安全感，孩子在寫作業的時候，遇到棚賣唯不會的問題也可以詢問家長，可以掌握更多的知識，孩子也會變得非常鏈培自信。也有利於提公升父母配陸和孩子之間的感情。
12樓：劉心安兒
有特別大的幫助，這樣的話孩子的學習效率就是比較鎮禪高的，然後孩子完成作業積極性也比較高，還有就是孩子的各禪轎方面能力也比賀旅肆較強，也可以建立親子關係，孩子的性格也比較好，比較開朗。
13樓：王祿
可以讓孩子更多的感受到關愛，可以讓孩子變得更加的獨鎮拍汪立，讓孩子更加的認真御仔，賀慎集中注意力，讓孩子有乙個很好的耐心。
14樓：今天退休了嗎
可以讓孩子更加聰伍扒明，也可以讓孩子養成熱愛學習的習慣，也可以培養孩子興趣愛好，可以增進家長和孩子之間的感情，也可以讓孩子更加的聰明，可以開發孩腔餘昌子的智力，也可以提高孩子的思維毀哪能力和創造能力。
家長輔助孩子作業，對孩子的成長有哪些幫助？
15樓：講星座的川哥
增加與孩子的交流時間，培養與孩子的感情。孩子上學後，父母可以少花時間陪孩子。整天在學校裡，孩子們會遇到很多事情。
此時，他們需要及時與父母溝通。做作業的時間不是專心做作業。你可以讓孩子們在寫作時分享他們在學校遇到的事情。
隨著時間的推移，與孩子的關係會越來越好。引導孩子正確的學習方法。普通的孩子找不到學習的方法。
此時，他們需要父母的指導。畢竟，作為乙個過去的人，我更懂得如何學習。而不是盲目地告訴孩子這個問題是錯的，那個問題是錯的。
你應該指導你的孩子為什麼做錯了，他的想法是什麼。這才是家教作業的真正作用！
培養孩子的時間分配管理能力。孩子們通常更好玩，寫作業時會失去耐心。畢竟，家庭作業屬於任務型作業，玩耍是它們的天性。
此時，家長有必要指導孩子管理和分配時間。家長們的共同策略是——寫完中文作業後，我們可以玩十分鐘。看似簡單，孩子們會逐漸有自己的時間分配和合理使用計劃。
雖然孩子的工作應該由自己來做，但面對鋪天蓋地的家庭作業，如果家長不忍心看著孩子每液鏈天熬夜傷害身體，他們可以幫助孩子做適當的事情，提高他們的學習效率，讓他們安心學習。如果沒有，你也可以和你的孩子一起學習，這樣可以讓孩子平靜下來，緩解一些焦慮。
聰明的父母可以把孩子的壓力轉化為動力。如果父母能制定合理的規則，定期幫助孩子設定小目標並督促他們實現這些目標，他們會讓孩子感受到進步的喜悅。當孩子厭倦學鬧圓孫習時，父母可以給他們乙份小禮物來鼓勵他們，並承諾如果他們能取得進步，他們會有更好的禮物，這可以激發孩子的學習腔早熱情。
16樓：慧慧答題
父母的愛是孩子學習的動力，所以父母需要多花時間陪伴孩子寫陵顫作業，這樣可做汪鄭以提高孩子學習積極性，培養孩子健康的心理，讓孩子懂得什麼叫愛和陪伴，這純頌些都是可以幫助孩子成長。
17樓：網友
家長輔助孩子作業，可以培養與舉脊賀孩子的感情，可以培養孩子的管理時間分配能力。孩子們通常更好正派玩，寫作業時會失去耐心。畢竟，家庭作業屬於任務型作業，玩耍是它們的天性。
野銷此時，家長有必要指導孩子管理和分配時間。
18樓：創作者
在孩子不會譽判的時候，家長可以及時的去指導孩子，孩子也會學到更多的知識，而慶運改且也會有利於孩子和父母之間的關係，家長也可以瞭解到孩子的不容易，孩子也會變得更加的自信，更悄頌加的陽光，對父母也是更加的瞭解。
19樓：巨集盛巨集盛
可以讓孩子變得更加自信，可以讓孩子肢散變得更加開朗，也可以讓孩子變得森飢悶更加此彎完美，還可以多陪伴自己的孩子，也可以讓孩子變得更加活潑，這些都是對孩子成長的幫助。
20樓：今天退休了嗎
可以讓孩子更加的優秀，也可以讓孩子更加樂觀，消脊可以增進父母與孩子的感情，可以提高孩子積極旁陸性，也可以讓孩子掌握一定的學習方法和經驗，提運橋頃高孩子的學習成績。
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