1樓：簡單吳不伊
大學生活中很多人說教育真的達不到要求的標準，果真如此嗎？你認為大學的意義是什麼？有些人是為了生活有些人為了交朋友，但不管什麼要求對自己達不到什麼標準。
高中完全沒有結果現象，大學出現很多結果現象，學科影響很多大學生。但是這也是大學的優點。為什麼這麼說？
因為大學的自由學習使教育融入大學生！教育篇：大學教育的優勢，理論又體現在工作時的互補性上。
教育是生活中不可缺少的一部分，但是就大學教育而言：學科制度可以讓很多人選擇努力學習，有些學生可能還不學習，但在一所學校的複試中，一起復試的人都是為了工作，所以解決問題的方法也很多。不學習的學生也受到環境的影響。
因為到了一定的就業支援時期，不學習的孩子也可以提高積極性，為最終複試而努力。所以很多申請者都能滿足要求。在大學裡大大實現了自己的價值。
從大角度看是靈活的。而且，大學的自由行使我們能夠最大限度地選擇自主化。自己意識到自己的缺點。
通過與老師的互動及導師的指導，將努力實現自己的要求，對你來說，大學教育是靈活的。一方面，它反映了每天課程的固定。像高中一樣沒有自律性，整天學習，大學教育的靈活性。
固定課程可以每天吸收定量課程。而且，在大學其他專業選擇你喜歡的專業的同時，如果有很多科目，這些科目都會吸引你學習。不像高中課程那樣固定，從小學到高中一定有領域的限制。
大學自主學習是教育發展的新途徑。對大部分人來說，只要選擇喜歡的專業，就會有很大的動力，動力帶來的變化也很大。大體上要帶著熱情學習。
能夠相互作用，可以對喜歡的課發表自己的很多言論，不受環境和周圍人的影響，所以學習喜歡是很重要的。喜歡專業的時候，你會帶著自己最大的興趣學習，做出改變。可以在教室裡控制。
在課堂上自由安排生活，帶著你喜歡的東西。你的夢想是找到自己的工作。你喜歡的都做好了，你覺得自己都很好，別人怎麼能不同意呢？
教育篇：大學教育的優勢，理論又體現在工作時的互補性上。
2樓：行樂樂樂行
首先就是要考慮這個學校的教師素質以及教師的能力，還有就是學生的成績以及之後的畢業率和公升學率，還有就是宣傳力度，然後也包括基礎設施的建設。
3樓：行樂
根據學校的專業以及學生的就業率來進行考慮，而且要對於這個大學進行乙個客觀的評價，而且最重要的就是對於教師資源以及學校的建築來進行這方面的評價，這樣才能夠客觀的來了解學校的內容。
4樓：撒的謊
其實主要考慮這個學校的均衡發展以及師資力量，還有學校的一些資源，只有擁有了這些，才能夠讓自己變得更優秀，大學的教育還是挺全面的，大家要考慮的地方也比較多，最好是選擇乙個自己喜歡的環境。
5樓：網友
第一，師資力量，學校是否有優秀的教師；第二，硬體設施方面，教學裝置、教學用品等是否齊全；第三，對學生的培養；第四，學校的學習氛圍是否濃厚，參加的比賽獲獎情況如何。
6樓：阿樂秋季雨
主要考慮的方面就是大學教育的師資力量以及大學教育的專業素養。
還有就是教育的方法方式，以及教育所能提供給我們的一些好的幫助，讓我們有了乙個什麼樣的提公升。
最後就是乙個大學的教育也可以體現在大學生今後工作上或者是學習上。
大學教育水平，受哪些因素影響呢？
7樓：車小聯盟
影響大學教育的因素有很多，可以歸納為以下幾類：
第一是師資。這裡的師資水平不僅老師的教研水平和資歷，還包括老師的影響力和人脈資源。師資力量是衡量乙個大學軟實力。
的乙個重要指標，只有頂尖的老師才更有可能教匯出頂尖的學念差生。當今社會，基礎知識的壁壘基本不存在，你可以在網上學習到各種你所需要的基本知識，但是高等知識的壁壘是永遠存在的，所以乙個優秀的老師對學生來說是不可或缺的。所以現如今，各個大學為了吸引人才，提出了一項項措施，包括解決住房，提供科研**等等。
第二是學校的硬體設施，這是指的主要是學校主要教學設施的配備，比如圖書館規模，實驗室裝置等等。科學的研究不僅需要人的參與，還需要資金的投入，甚至很多研究，根本不能產生回報，但是依然需要投入大量資金。很多理論知識，在任何乙個學校都能教授，但是涉及到很多高階實驗，可能很多大學根本滿足不了實驗條件，這一點就把很多大腔返學劃分了檔次。
頂尖大學與普通大學的差距是非常大的。
第三就是學校的整體風氣，這一點與整體社會人們對教育的認知是有直接關係的。社會經濟水平發展了，人們對教育會更加重視，也更有能力加大對教育的投入，學生也會更願仔圓皮意學習。如果整個社會都不重視教育，學生都沒有心思學習，可想而知，學校的學風也不會好。
另外，大學的教育水平，也與其內外環境相關。學生讀大學，不僅是去讀書本上的知識，也是為了去體驗，開闊眼界，所以如果學校整體的氛圍是積極熱烈的，充滿這個學術氣息的，那無形中也會對學生有深刻的影響。
8樓：星了
大學教育水平，受環境因素、人為因素、教育因素、社會因素、學生素質因素的影響。
9樓：番茄味雞腿堡
師資力量，學生的學習情況，學生的學習罩臘氛圍，學生的學習場所，學生圖書館的儲備簡伍，這些都會影響到大學攔悶或的教育水平的。
10樓：隨遇而安
學校人文環境、大學設計專業、大學教育理念、教師教育水平、學生綜合素質。
對於現階段大學教育，你的建議有哪些？
11樓：古典舞的教學
中國的大學教育，包括「學院」在內是有一些需要調瞎頃整了。首先，一所大學不能貪大求全，亂組合，要突出專業特色。我今年女兒填報志願時認真閱讀了各大學、學院的專業設定，覺得這是個大問題！
什麼農業大學有「醫學院」、師範大學有「建築」等。你到底是教啥子的喲？明明我們那個年代有個「西南師範大學」，層次高於原南充的「南充師院」，現在歸於「西南大學」，名氣和成就還比不上原「南充師院」，現在的「西華師範大學」明首；原來的「西南農業大學」（袁隆平的母校），比「四川農業大學」要高個層次，現在歸於「西南大學」，好象原來的「西南農業大學」就消失了！
應該進行清理了，突出專業性。
第二是專業設定與現實需求脫軌，有些專業本就是社會不需要的，加上社會用人機制又不講究人才對口，就顯得「學非所用」！讀了幾年算「白讀」，到處流浪找不到工作。
第三是「學院」專科層面的專業設定存在不合理的同時沒有與社會、企業溝通需求，意向訂製，達到學有所用。如果在大學期間就有磨槐陸教實戰的 情商課，婚姻課，戀愛的課程，教如何銷售，如何賺錢，如果經商的課程，我覺得一定會更完美，因為這些都是社會必須要面對，必須要去做的事，把知識轉為智慧，讓自己的身心幸福，靈魂豐盛。
第四是沒有注重中考後居後50%的學生娃的教學培養設計，我認為結束「九年義務教育」居後50%的娃娃們就應該進入5年制的職業學校學習專業，重在操作性的專業培訓，注重實踐，出來就有人用！這些娃不是不行，是教的不行。
要說透就還要說細，所以這個整體改革比農業的改革要簡單的多，主要圍繞「學有所用」來做文章。這樣也才有幸福感！
12樓：蛋蛋獸影視娛樂
中國大學的教育還是比較固化，教學模式還是老師講，學生聽，填鴨式的教育模式更多，學生缺乏主觀能動性，大學生應該更加註重自主學習，教師應耐衡該是引導學生，啟迪學生，基礎教育很重要，但是對於在基礎教育頌餘之上的頭腦風暴式教育更為重要，我建議大學不能發教科書，老師給學生推薦書籍和文獻，應該是培養學生自我思考的能力，應該是基於問題的開放性思維，通過檢索昌櫻做文獻去解決需要學習問題。
13樓：網友
加強道德建設。對學生會施行規範化的管理。對本科大學，加強技術教育。規滲數範好老師們的普通話掘喊胡。加強學分管理。規範畢業學生判攔的管理。
14樓：幸福小豬豬
第一，嚴格執行考勤，第二，不許學生高爛掘校外住宿，第戚核三，增加社會實踐，第四，對學生嚴格要求，第五，歷世飯菜**可以降一些。
大學的教學質量怎麼樣，可以從哪些方面體現呢？
15樓：巫峽天開極樂天
如果你想知道大學的教育質量怎麼樣，這個時候你可以從很多方面進行判斷。你可以從大學的師資力量以及大學的名譽，包括大學的學科建設進行判斷。所以大家平時在生活中一定要關注學校，而且你自己應該提前去網路上查詢一些資料。
很多人都渴望自純散己能夠去乙個好的學校唸書，因為大家可以在這些學校接受更好的含搜教育，並且你也可以學習更多有用的知識，但是每個人的情況肯定也是不一樣的，所以大家平時在生活中應該注意收集一些資料。如果你想知道這所學校教育質量怎麼樣，這個時候你也可以觀察一下學校的師資力量，如果學校的師資力量非常強悍，那在一定程度上也能夠說明了這個學校還是非常有名氣的，並且這個學校也是非常有實力的。
如果你想知道這所學校的教學質量，這個時候你也可以從學科建設進行判斷，你可以在網路上去查詢這所學校的資訊，在網路上就會出現談褲歷這所學校的學科建設資訊，如果你發現這所學校的學科建設非常不錯，比如說你發現了這所學校有很多一級學科。
或者是二級學科。
那就說明了這個學校的教育質量是非常不錯的。所以大家一定要注意觀察這些資訊，而且你自己也可以提前去諮詢一下老師或者是家人的意見。
覺得選擇學校是非常重要的事情，而且你也必須要挑選適合自己的專業。這些問題都是有必要引起大家關注的，這樣才能夠讓你接受更好的教育，並且也能夠讓你在這所學校受到更好的影響，所以你自己也可以得到有用的東西，並且對於你的人生也是有幫助的。
16樓：創作者
大學的教學質量是不錯的，需要學生自己總結學習的情況。可以從教沒帆學裝置，師資力量，教學的方針，教學背景，教學目標，大余這些方面體枯仿雹現出來。
17樓：雙子小黑嘿
老師的水平，學校的水平，產生的效果，學生獲得的獎項，學生未來的發展，這些都是可以體現出來的。
18樓：愛仕達各色
可以從師資力量，周圍的環境，學生的表現，學生的評價，還有開設的課程，這些方面就可以判斷出來。
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