1樓：暨秋梵安
繁星(七一)
這些事——是永不漫滅的回憶：
月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。
繁星一三一詩意解釋是什麼?
2樓：哆啦聊教育
繁星一三一詩意解釋是如下：表達了作者對大海的讚美之情。作者對漁民生活的瞭解，以及對包括漁民在內的勞動人民的讚揚。
第1自然段，講「我」從前在家鄉李亂庭院納涼時看天上密密的星星。
第2自然段，講「我」三年前在南京住所的菜園看繁星，覺得光明無處不在。
第3自然段，講「我」如今在海上看繁星，覺得自己像小孩睡在母親的懷裡。
時間在變地點在變，但「我」對繁星的喜愛卻不變。賣擾侍。
作品主旨：在《繁星》中，她把母愛視為最崇高、最美好的東西，反覆加以歌頌。
這種母愛的頌歌，在《繁星》裡佔了相當大的比重。可以說，正是對母愛的深情讚頌，奠定了這部作品深沉的細膩的感情基調。與頌中吵揚母愛緊密相連的，便是對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。
在詩人眼裡，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。
繁星(一三五)的詩意
3樓：七聲豆念風
繁星(一三五)的詩意，是指在夜空中閃耀著無數星辰的美麗景象。以下是一首描述繁星之美的詩歌：
璀璨如鑽，點綴天幕。
千萬顆星，鋪滿宇宙。
有北斗高懸，引導行舟。
有流星劃過，驚豔眼球。
有牛陵坦郎織女，在鵲橋相會。
有仙女下凡，在人間遊蕩。
這些繁星(一悄旁三五啟汪橡)，不僅為我們帶來了視覺上的享受和震撼，更寄託了人們對未知、對遠方、對神秘力量的嚮往和探索。
4樓：狗膽
繁星閃耀，璀璨如詩，在夜空中綻放出美麗的光輝。
它們在寂靜的夜晚，為我們帶來乙份安廳橋指寧和溫馨。
繁星的詩意，是它們的閃耀，是它們的堅韌，是它們的美妙。
它們無聲無息扮配地守護著我們，在黑暗中，為我們帶來乙份溫暖。
繁星的詩意，是它們的堅韌和勇敢，是它們的無畏和自由，在夜空中，它們獨立而美麗，為我們帶來乙份自由和消鄭希望。
繁星的詩意，是它們的美麗和神秘，是它們的閃耀和璀璨，它們在夜晚中，為我們點亮一片天空，為我們帶來乙份美好和詩意。
5樓：網友
的夜深人靜，繁星閃爍在青空之上，分外璀璨，如繁花似繡，點點滴滴，稿物灑在蒼穹。
黑夜裡，繁星熠熠生輝，令天空奪目的亮色，讓人恍惚，感受寧虛敬者靜的宇宙空間。
沐浴在繁星的寧靜中，放空思緒，聆聽著炙熱的音符，摯愛的情懷。時而有思念，時而有對未來的期望，時而有對理想的追求，時而有夢想的萌芽。
當夜幕降臨，繁星如點綴著幻影星空，一三五，萬家燈火，鋪滿整片天際，宛若有深意地描繪了一幅寧靜而又巨集偉的畫卷。
繁星讓我們明差薯白，在這個世界上，不管你有多麼渺小，都可以擁有自己的光芒照耀，創造出屬於你的奇妙世界。
繁星一三二短詩
6樓：
摘要。親您好，繁星一三二短詩；繁星閃爍無盡夜，一三二號點亮心。群星之間相互望，數不盡宇宙奧妙。
親您好，繁星一三二短詩；繁星閃爍無盡夜，一三二號點亮心。群星之間相互望，數不盡宇宙奧妙。
親您好，這是乙個關於繁星的短詩，描述了夜晚的繁星閃爍，其中特別提到了一三二號星星，這個數字可能代表著特殊的意義，也可能只辯廳是為了與其他數字相區攜凱隱別而出現在詩中。詩中也提到了群孫攔星之間的相互望和宇宙的奧妙，讓人感受到宇宙的廣闊和神秘。整個短詩語言簡潔，意境深遠，富有詩意。
繁星一五九詩的詩意是什麼？
7樓：流浪詩人之海角
《繁星·一五九》
冰心母親呵！
天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。
冰心在回顧《繁星》和《春水》的創作時說過：「在三五行詩句的背後，往往有些和你有關的事情，看到這些事，使你想起些很親切很真實的情景」。那麼，在這三五行詩句背後有沒有令詩人感到「親切」、「真實」的事情呢？
有的。冰心在散文《往事(一)·七》中告訴我們：在大雨滂沱中，庭院中的紅蓮被繁密的雨點打得左右欹斜；紅蓮旁的乙個大荷葉慢慢傾倒下來，正覆蓋在紅蓮上，雨點再也無法向紅蓮肆虐，只能打在勇敢慈憐的荷葉上面。
當時，她心中深深地受了感動——「母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
原來，這首小詩正是詩人這一剎那間的這種強烈感受的迸發與傾吐，是詩人無比熱愛母親的赤誠之心的袒露。
這首小詩是一曲母愛的頌歌。開首一聲「母親呵」的呼喚，發自肺腑，傳達出詩人激盪不已的情緒，表現了詩人作為女兒對母親那種熾熱、真摯的感情。「天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡」，以鳥兒躲進自己的安樂窩免受自然界風雨的侵襲，引出對母愛的讚頌：
心上的風雨來了，我只躲到你的懷裡。」當心靈需要尋找歸宿時，母愛就成了最安全最溫馨的寄寓之所。鳥兒在安樂窩中躲避風雨肆虐的安全感、溫暖感、幸福感，襯出了母愛的偉大和偉力：
母親那溫暖寬厚的懷抱永遠是兒女靈魂的避風港和體養所。
繁星(五)短詩？
8樓：封琴瑟煙雨冢
一繁星閃爍著——
深藍的天空。
何曾聽得見他們對語。
沉默中微光裡。
它們深深的互相頌讚了。
二童年呵！是夢中的真。
是真中的夢。
是回憶時含淚的微笑。
三萬頃的顫動——
深黑的島邊。
月兒上來了。
生之源死之所！
四小弟弟呵！
我靈魂中三顆光明喜樂的星。
溫柔的無可言說的。
靈魂深處的孩子呵！五黑暗。
怎樣幽深的描畫呢。
心靈的深深處。
宇宙的深深處。
燦爛光中的休息處六鏡子。
對面照著。反而覺得不自然。
不如翻轉過去好。
七醒著的。只有孤憤的人罷！
聽聲聲算命的鑼兒。
敲破世人的命運。
八殘花綴在繁枝上。
鳥兒飛去了。
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥麼。
九夢兒是最瞞不過的呵！
清清楚楚的。
誠誠實實的。
告訴了你自己靈魂裡的密意和隱憂。
一○嫩綠的芽兒。
和青年說。發展你自己！"
淡白的花兒。
和青年說。貢獻你自己！"
深紅的果兒。
和青年說。犧牲你自己！
繁星一三一的詩意,繁星一三一表達了作者對什麼的讚揚？
繁星一三一，表達了作者對大海的讚美之情。作者對漁民生活的了解，以及對包括漁民在內的勞動人民的讚揚 繁星一三一，表達了作者對大海的喜愛之情 繁星一三一的詩意？繁星一三一，表達了作者對大海的讚美之情。作者對漁民生活的了解，以及對包括漁民在內的勞動人民的讚揚 繁星 一三一 是詩人冰心所作，在這首詩中，詩人...
繁星一三一那兩句表達作者的感情,繁星一三一表達了作者什麼情感？
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，採用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去 珍重的描寫 自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然後，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進 因為 時間正翻著書頁，請你著筆 啊！詩歌與岳飛的 莫等閒，白了少年頭，空悲切 有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔...
繁星一三一,詩人連用問句,表達了怎樣的情感
表達了詩人對無私母愛的讚美 13 14年兩用三個問號表達了不滿的情感吧。表達了詩人對母親的思戀 不滿又渴望祖國統一的情感。我也不太清楚，應該是缺乏生活經驗吧?我也在討論這個問題，太難了 不知道?我也不知道 有誰知道 繁星131詩中詩人連用三個問句表達了什麼的情感？大海陶冶了詩人深沉博大的胸懷，啟發了...