在本科畢業答辯的時候,該如何面對老師的輪番拷問?

2025-02-11 15:30:04 字數 1013 閱讀 5913

1樓:k弟體壇

在本科畢業答辯的時候,該如何面對老師的輪番拷問?**是學生答辯的基礎。如果後者瞬間決定生死,寫**就是乙個反覆折磨的過程。

**是描述研究成果的文章,不同於作文。講真是必須的,不僅要有深度,還要不要補抄襲。這讓很多同學晚上寫**的時候又哭又鬧。

胸有成竹,面對老師的提問隨機應變,侃侃而談,這類人我們通常稱呼他們為學霸,不是被保研就是已經找好工作,對自己的表現信心滿滿。

簡單直接地介紹自己,說話速度適中,與老師進行眼神交流。

自我介紹在任何面對面的情況下都是不可避免的。辯護的時候不用考慮怎麼介紹自己才華麗新奇。直接上來報名字就行了,一定要介紹導師。

有時候,如果教官很厲害,下面的老師也不會太難。闡述過程中語序適中,太快聽不清,太慢影響效率。說話的時候注意每個老師的眼神交流,不要讓人覺得你心虛,不敢看他們。

ppt不應該全是文字,要適當穿插圖表。

老師每天要看很多個人回覆,很累。人們很難集中精力用文字把它們全部讀完,而圖表的表達更直觀,可以清晰地展示你的觀點,同時也容易給老師留下深刻的影響,有助於提高通過率。

闡述過程要與主題緊密聯絡,控制時間,避免長篇大論。

一般來說,辯護的時間會有固定的要求。在有限的時間內,沒有必要多談**的題目。沒必要把握好時間。

說得太早,讓老師覺得你沒什麼好解釋的。時間太長,老師會覺得你總結能力不好。可以提前在宿舍預習,以防把握不好。

說了這麼多還是一句話。不管是**還是答辯,大學好好學習才是解決問題的關鍵。希望各位大學生都能順利畢業,前程似錦。

2樓:帳號已登出

首先要非常熟悉自己的**,要做到心中有數,心中有數才能應對老師的輪番拷問。其次要不卑不亢,自信淡然地應對老師的輪番拷問。

3樓:行樂先生

一定要冷靜下來,自己知道的問題一定要詳細的,自己不知道的問題可以直接告訴老師,自己不清楚。端正自己的態度。

4樓:大超說教育

要冷靜面對老師的輪番拷問,在答辯之前一定要做好充足的準備。

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