表弟的五年級數學題目 不會做 急!

2025-02-10 04:45:25 字數 2544 閱讀 7207

1樓:網友

1.就是9和6的公倍數不需要重新裝。

也就是18,36,54,72公尺的時候都不需要重新裝。也就是說有4盞。

2.因為說至少的話就是要求正方形的面積儘可能得大,也就是正方形的邊長儘可能得大。

48-36=12.然後求出12與36的公約數,就是6.

那麼邊長就應該是6cm,至少可以裁48個。

設去年投資x萬元。

x=x=70-10

x=x=32

2樓:匿名使用者

72公尺長的路 原從一端起 每隔9公尺有一盞路燈 現在重新安裝 要從一端起每個6公尺裝一盞 為節省施工成本 有些位置的路燈是不需要重新安裝的 不需要安裝的路燈至少有多少盞?至少有4盞。

有一張長48釐公尺 寬36釐公尺的長方形紙 裁成同樣大小 面積儘可能大的正方形紙 紙沒有剩餘 每個正方形的邊長是12釐公尺,至少可以裁12個這樣的正方形。

黑黑老師有61快糖。

乙個方形的周長是30分公尺 它的邊長是y分公尺 列方程是b 4y=30今天學校投入資金萬金 是去年的倍 去年投入資金x=萬金)看**列方程求出x的值60克。

x克+10克=50克+20克(70-10)96釐公尺的一根布分成了3份 其中乙份是x=96/3=32釐公尺。

3樓:此處做花魁

拓展題:1.解:設有x堆。

3x+1=5x-4

5x-3x+1=4

2x+1=4

2x=4-1

2x=3x=3÷2x=

顆)解:設去年投入x元。

x=x=元)

4樓:網友

求出48和36的最大公因數是12,12就是每個正方形的邊長,48÷12=4(個)

36÷12=3(個)

3+4=7(個)

至少可以裁7個這樣的正方形。

五年級數學題,有點急!!

5樓:網友

46-20=26 公尺 即是梯形上底與下底的和。

26*20/2=260平方公尺 就是梯形的面積 希望你有所進步。

6樓:愛科學

46-20=26 公尺 即是梯形上底與下底的和。

26*20/2=260平方公尺 就是梯形的面積。

五年級數學問題!!急!

7樓:天舒趙

分解質因數。

三年級:108=3×3×3×4

四年級:96 =2×2×2×3×4

從中找出最大公倍數,是:3×4

3×4=12(人)

答:每小隊最多有12人。

8樓:

12人108=3*3*3*4

所以最大公因數為3*4=12

9樓:網友

108/96=1。。。12

所以最大公約數為12,此法為輾轉相除法,大數除小數,再用小數除餘數,以此類推直到餘數為0,取最後一次除法的除數為最大公約數。

10樓:網友

找出108和96的最大公因數。

11樓:南方南方北方好

180和96的最大公因數是:12

答:最多有12人。

五年級數學題,急!!!

12樓:q金

分析:設已修車用了x分鐘,原計劃t分鐘相遇(60+150)×t=(60+150)×(t-8)+60×x也就是說,應該列的式子為。

解:設已修車用了x分鐘。

則由題意有。

60×x=(60+150)×8

解的x=28(分鐘)

答:已修車用了28分鐘。

13樓:匿名使用者

假設 原計劃需要t分鐘相遇,乙修車x分鐘。

利用總路程列等式:60t + 150t= 60(t+8)+150(t +8-x)

150x=1680

x=分鐘。

小學五年級數學問題。急急急!!!

14樓:神舟行

梯形上底(14+10)÷(5-1)=6釐公尺下底6*5=30釐公尺。

高6+10=16釐公尺。

這個梯形的面積(6+30)*16÷2=288平方釐公尺。

15樓:網友

設上底為x

下底長為5x

根據正方形這個條件 有。

x+10=5x-14

x=6 也就是說上底長為6 正方形邊長16=高面積=(6+30)*16/2=288

16樓:網友

上底長:(10+14)÷(5-1)=6(釐公尺)下底長:6×5=30(釐公尺)

高:6+10=16(釐公尺)

面積:(6+30)×16÷2=288(平方釐公尺)

17樓:網友

下底6*5=30釐公尺。

高6+10=16釐公尺。

這個梯形的面積(6+30)*16÷2=288平方釐公尺。

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