1樓:鈽各下
大約是8歲,我上學那會晚,8歲才上一年級,也就是上學之後的事情記得,上學之前的沒印象。
2樓:名
我的記憶應該是從四歲左右開始的,那會的記憶記得很清楚,再之前的記憶就沒有了。
3樓:你即來
六歲,那時候的很多事情都有印象,六歲以前的事情完全沒有記憶了。
4樓:櫻莉心
2-6歲除了被欺負的事印象特別深刻,其他完全記不起來,記憶基本從7歲開始容易回憶事情比較多,記得以前吃藥久了的時候總把最重要的事情忘了,後來靠心理行動反應回憶起來。
5樓:花開80701縷島
也許是我小時候過的比較苦,所以我到現在還記得三歲時候的事情,我的記憶應該是從三歲開始的。
6樓:猴73872坷兜
我很清楚的記得我的童年記憶是從四歲開始的,因為那時候的很多事情我都記得。
7樓:以心
我的童年記憶是從5歲開始的,5歲之前的事情早就不記得了,呵呵。
8樓:絆你一生
應該是三四歲的時候開始的吧,那會有些事情現在想想印象還很深呢。
9樓:鄭廣陵
也許是我記憶力不好,我童年的記憶是從七歲開始的,那會剛開始上幼兒園。
10樓:辰星
在我的印象裡,我還能清楚地記得六歲時候的事情,六歲之前的事情基本沒有什麼印象了。
11樓:網友
如果問我小時候的是事情的話嗎,我只能記得五歲和五歲之後的事情,以前的不記得。
童年時期是幾歲到幾歲
12樓:些傲菱
童年時期的年齡範圍在歲歲,屬於小學階段,是為一生的學習活動奠定基礎知識和學習能力的時期,是心理發展乙個重要階段。在童年期,兒童的對學習和心理發展具有非常重要的意義。
家長的素質決定親子關係的質量共同調節的教養方式向家長提出了更高的要求,家長需要了解,孩子的發展與幼兒期相比,其心理發展和需求都出現了全新的特點;家長要善於調節自己的教育方式,既要給孩子以選擇和決定的權力,又不能放任自流;善於處理好親子之間的新矛盾和衝突;不能過分強制兒童,也不能過分地「溺愛」和過分保護;應該懂得,在與兒童的教育互動中提高自身的修養和教育能力。兒童與父母的交往隨年齡的增長而下降,與同齡夥伴的交往隨年齡的增長而快速上公升,與教師的交往在小學中年級以前隨年齡的增長而上公升,之後則一直維持在交往比率的20%左右。這種變化趨勢表現出兒童人際交往和社會性發展的客觀規律,特別值得父母和教師重視。
童年的記憶是怎樣的?
13樓:網友
童年的記憶最為深刻,很多人對於童年都有著美好的回憶。但是對於很多人來說,他們的童年記憶當中有著一些陰影,這些童年的陰影會伴隨他們的一生。……具體來說,這些童年陰影帶給自己的影響包括童年的陰影會帶給自己一生的深刻記憶、童年的陰影帶給自己心理的影響會伴隨一生,以及因為童年的陰影而使自己言行狀態的改變會影響自己的一生這三個方面。
1,童年的陰影會給自己留下終生的深刻記憶。
童年的記憶是極為深刻的,與此相對應,童年的陰影也會給自己留下終生難忘的深刻記憶。…察亮慎…這些記憶會伴隨自己的一生,給自己帶來極其深刻的影響,甚至可能會導致自己人生軌跡發生改變。
2,童年的陰影帶給自己心理方面的影響會伴隨一生。
在童年記憶帶給自己的諸多影響之中,心理層面的影響最大。……之所以這樣說,是因為心理因素對於乙個人來說有著至關重要的影響,對於自己的性格、言行以及觀念等各個方面都會產生重要的影響,一旦存在童年陰影,就會給自己的心理帶來影響,並伴隨一生。
3,因為童年的陰影敗敬而使自己在言行狀態方面的改變會影響自己的一生。
除了上述兩種情況之外,童年的陰影還會給自己的言行狀態帶來影響。……具體來說,存在童年陰影的鍵舉人會相對更加內向,這對於個人發展是不利的。而這種情況會在自己身上長期存在,成為影響自己一生中重要因素。
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