1樓：悟虛返歸
對閱讀理解有好處，書讀百遍其義自現。對於眼耳口配合有好處，讓你更加仔細認真。
讀書是讀出聲好還是隻看好?
2樓：休閒娛樂助手之星
書是讀出聲好（有條件的情況下），一般只看也是可以的。
朗讀是讀出聲的，可以加強記憶，適合學生在校讀教材和自己讀詩歌。
閱讀是不出聲的，適合安靜地看**和課外書。
如果有條件，還是讀出聲比較好，畢竟在學校的時間是有限的。
1、課外閱讀可以娛樂身心。
課內閱讀和教學畢竟是有限的，學生為了拓展自身的知識面以適應當今社會的要求，必須進行課外閱讀。課外閱讀的範圍相當廣，如學生可以依據自己的興趣進行選擇性的閱讀，其身心將受到一次大的洗禮，心情自然會愉快，在增長見識的同時又娛樂身心，何樂而不為呢。
2、課外閱讀有利於小學生髮展個性。
擴大孩子的課外閱讀面可以使孩子的個性健康、順利地發展，閱讀好的書刊、作品可以陶冶乙個人的思想情操，提公升乙個人的素養和修養，開闊乙個人的視野，塑造乙個人的個性，使人的心理品質比較健全。而整天埋於題海，不關心世事的孩子其個性往往比較憂鬱、孤僻。
每個學生都有自己的個性，因此在教育教學中必須學會因材施教，擴充孩子的課外閱讀量，尊重孩子的個性發展，使每個孩子都有自己最獨特的個性，以適應社會發展的需要。
讀書為什要大聲
3樓：新東都
執教初中以來，乙個難題困擾我很久，我帶的乙個八年級的班，全班七十多個孩子，每到讀書背書的時候，就是我最煎熬的時候。
全班七十多個孩子，讀書的聲音不超過50分貝，從沒有看到哪位同學能夠大膽自信的讀，反而都是把書攤在桌上，眼睛迷離地看，乙個早讀下來，學生疲憊不堪，很難完成既定的早讀目標。甚至很多同學，開學之初的任務乙個月、兩個月都還欠著賬。上課的時候更是糟糕，問題從來都是蚊子哼哼一樣，學生說什麼答案，離得稍微遠一點，根本就聽不清楚。
反而是老師講課的時候，學生都在下面竊竊私語，聽不清，辯不明，根本不知道是誰在說話，好像全班都要開小會，好像全班都在聽課。這個現象讓我焦急萬分，作為班主任的我，跟科任老師溝通過幾次，但是效果都不是很理想，無奈之餘，我只能開始在班裡進行實驗——大聲讀書。
作為從書山題海一路拼殺出來的我，堅定的認為背書從來沒有什麼捷徑方法，只能是出聲讀。
讀書要出聲，有以下幾個好處：
一、可以提高注意力。
出聲讀書，可以調動眼耳口的協調能力，多個感官協調工作的話，就不易被其他事情所幹擾，更能集中注意力。
二、可以快速地熟悉背誦內容。
如果默讀，只能快速地瀏覽文章，但對文章也只能從整體上把握重要的資訊，如果背誦的話，效果是最慢的。大聲讀可以幫助孩子儘快熟悉背誦內容，背誦速度較快。
三、可以培養孩子的自信心。
長期默讀的孩子，心理屬於壓抑型，尤其是初中的孩子，屬於個性張揚的年紀，如果只會默讀，那麼對於自身閱讀能力的開發是遠遠不夠的，反而更容易養成自卑、膽怯，更加不容易在公共場合表達自己的想法。
大聲朗讀的孩子，更容易變得陽光自信，敢於表達自己，表現自己，能夠變得更優秀。
為什麼要大聲朗讀
4樓：李妞妞
有利於開發右腦。
能改變自身的性格。
有利於改變自卑。
大聲讀，使腦神經。
處於極度興奮狀態提高讀書效率。
大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。
大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。
5樓：枚蒙雨
讀書要眼到，口到，耳到，心到，手到。這屬於口到。讀書時尤其是語文，是跟語言交流密切相關的學科。
最終要用於交流，不可能就是看看了事。大聲朗讀這是學習初期最基本的要求。比如小學中學。
等年齡更大後，這種出聲的讀要求水平就要更高了。比如聲音技巧啊，朗讀技巧啊。總之，好好練吧，對人的素質有提高。
我們為什么要讀書呢，我們為什麼要讀書呢
如果你也覺得讀書是一件很好的事情，但你不喜歡讀書，給你推薦乙個方法 功利化閱讀 那馬上就要用到某個知識，然後去看相關的書，這個時候這本書能夠馬上幫助到你。我們為什麼要讀書？第一，滿足我們永遠的好奇心 求知慾。第二，讀完 提高您待人接物的能力。第三，讀書讓您擁有 屬於自己的個性價值觀。基於以上三點原因...
為什麼要讀書？為什麼要讀書？
堅持讀書的原因1.堅持讀書可以給人帶來力量的法寶，我們一點一滴的知識積累，最後將匯聚成智慧型的星辰，在人生某個重要的時刻，它將幫助你完成得更出色，帶來更大的回報。堅持讀書的原因2.堅持讀書，會讓自己變得比較有氣質。一開始讀書，便會慢慢的發現讀書有許許多多的好處。沉浸在書裡能獲取更多知識，而且堅持讀書...
為什麼要讀書，為什麼要讀書
讀書還有乙個好處 儘管說讀完了 一本書以後 裡面的東西 很快你就會忘掉 但是呢 這個書 其實已經對你 產生過了影響 不同的觀點 不同的思想 不同的對手 不同的啟發 不同的爭論 讓你腦洞大開 使你的思維能力 越來越強 使你的思維反應速度 越來。為了你以後的女人，為了你以後的享受。了解過去，以前車之鑑，...