1樓：陽光的做早餐
1、巧用資訊把握整體。
2、確定區域圈點勾畫。
3、注意摘取原文。
2樓：網友
平時要有意識的訓練自己碎片化閱讀的方法。
3樓：網友
1.學會快速閱讀。
2.專注。
4樓：憨憨總部
多看書，多看報，少吃零食，多睡覺。
如何提高閱讀理解能力 應該怎麼訓練
5樓：優點教育
提高閱讀理解能力可以進行快速閱讀。陶淵明說「好讀書，不求甚解」說的就是這個意思。這樣快速的閱讀我們自然只瞭解了作品的大意。
廣泛的閱讀。剛開始我們可以根據自己的興趣來選擇閱讀的內容。但是，這樣顯然不夠，我們必須知困者把自己的閱讀面拓寬。
比如我們喜歡文學，就不僅僅閱讀古今中外的不同風格的作品，我們一樣可以看一些哲學方面的書籍，自然、社會等人文方面的書籍，甚至科普類的書籍都是可以的。
廣泛的閱讀搭薯不僅增加我們的知識面，更重要的是我們可以博取眾家之長，開拓自己的視野，為自己所用。
準備一張可以記筆記的紙張。記筆記，雖然聽起來很麻煩，但對於提高閱讀能力來講卻是至關重要的。如果你是為了準備一堂課而讀書，那麼最好準備乙個專門的筆記本。
如果只為了休閒娛樂而讀書的話，隨便準備一張紙就行了。
將你記憶中每乙個章節，每乙個小節，甚至每一段落的內容大致記下來。如果你的閱讀能力還可以的話，那麼就不需要這麼做，偶爾在需要的時候記一下筆記就可以了。
不需要記錄得太詳細，你又不是在寫**。另外，也不要記錄得太稀少，這樣你自己仍然無法按時間先後順序將故事串聯起來。
當一件大事發生時，或者乙個新的人物出現時，以及一些奇怪的小事情發生時，把他們記下來。
試著將人尺檔物角色以及他們之間的關係寫在一張紙上。然後再另一張紙上勾勒出故事的大致時間線。
閱讀理解能力訓練方法
6樓：網友
<>1、引他大聲讀出來：這會讓他被迫放慢閱讀的速度，但也給了他更多的時間去感受閱讀物件。他不但看見了詞語，而且還同時聽到了它們。你也可以和他一起輪流大兄罩聲朗讀。
2、為孩子選擇恰當的書。不要為你的孩子選擇太難的書，特別是用作閱讀訓練的書。確保書中至少有90%的字詞他都可以輕鬆地識得。
如果閱讀過程中為了搞清楚字詞的意思而多次停頓，他就很難集中注意力去了解故事整體的意思。
3、反覆讀到流暢：要想從文字中獲取準確的意思，需要平穩而快捷的閱讀——也就是一種流暢的閱讀。大概在2年級左右慧正，孩子的閱讀應該達到一定的速度。
反覆閱讀熟悉、簡單的讀物，可以培養孩子快速解析詞彙的能力，他的閱讀會變得更加流暢。
提高閱讀理解能力的方法？
7樓：佳鑫林林
1、多讀書。這是提高閱讀能力最主要最有效的方法。
2、查字典。在讀書的過程中遇到不認識的字或者自己弄不清楚的詞語、成語等要多查字典，在查字典的同時，既學習了生字和生詞，也增加了知識積累。
3、讀原著。想要很好的理解原文的意思和作者的情感傾向還需要讀原著。尤其是對外語的學習，要儘量的讀原文，因為原文才是地道的外文，符合語言的運用規律和語法特徵。
4、做筆記。每一次的閱讀，每一次的筆記，都會有不同的理解。經常記筆記可以促進自己的總結和思考，有利於理解能力的提高。
5、隨時隨地。很多人覺得時間緊張，無暇讀書，其實讀書不一定非要選擇自己空閒的時候，合適的姿勢，舒服的位置去讀，而是可以隨時隨地做到的事情。比如在公交站等車的時候，在睡前清醒的時候都可以拿出書來看，這會在無形中提高閱讀理解能力。
8樓：帳號已登出
們要做到能夠操縱超越自己能力的書。只有那樣的書能夠幫助我們的思想增長。除非你能增長心智，否則你學不到任何東西。
人類的心智有很奇怪的一點，主要是這一點劃分了我們心智與身體的截然不同。我們的身體是有限制的，心智卻沒有限制。其中乙個跡象是，在力量與技巧上，身體不能無限制地成長。
人們到30歲左右，身體狀況達到了巔峰，隨著時間的變化，身體的狀況只有越來越惡化，而我們的頭腦卻能無限地成長下去。我們的心智不會因為到了某個年級就停止成長，只有當大腦失去活力，僵化了，才會失去增加技巧與理解力的力量。
這是我們人類最明顯的特質，也是萬物之靈與其他動物最主要的不同之處。其他的動物似乎發展到某個層次之後，便不再有心智上的發展。但是人類獨有的特質，卻也潛藏著巨大的危險。
心智就跟肌肉一樣，如果不常運用就會萎縮。心智的萎縮就是在懲罰我們不經常動腦。這是個可怕的懲罰，因為證據顯示，心智萎縮也可能要人的命。
我們每乙個人本來就是喜歡看簡單明瞭的內容。如果我們不喜歡看簡單明瞭的內容，那麼教育部還需要那麼費盡心思地大力呼籲學生多讀不那麼簡單明瞭的經典名著？
好的閱讀，也是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
9樓：過伶
提高閱讀能力的方法其實有很多，首先，最重要的就是要多閱讀，多積累，然後多去看一些有關於邏輯和理解能力的書，這樣子能夠幫助我們很好的去去閱讀。
提高閱讀理解能力的方法？
10樓：匿名使用者
2堅持閱讀寫作：凡事貴在堅持，除了培養自己良好的閱讀習慣，還要堅持這種習慣。長時間的堅持你會發現你的閱讀能力提公升地速度驚人。
3向別人看齊概念和定義：當乙個人對這個概念、定義有很高的認識時，就應當有超過別人對這個概念、定義的理解，超過他的標準。上課不在走神，我各科的考試成績也變好了。
我的經歷應該能給你帶來啟發。
11樓：扣扣學姐
閱讀能力表現為文字解讀能力，初中語文成績不好，大多時候反映了基本功不紮實，課外閱讀不豐富，當然很重要的也關乎學生對考試學的理解成度；
特別是對於閱讀題來說，大部分學生丟分在這個模組。明明每個字都可以看得懂，文意理解也沒多大問題，答題起來就是拿不了高分，更有甚者，全軍覆沒，這自然跟我們自身的積澱和知識儲備脫不了干係，但長期被我們學生和老師忽視的問題是，語文課堂所學和語文考試的關係，兩者既有區別又有聯絡，而且有很明顯的區別，課內注重文字解讀，這是根基，必須要紮實牢固，必須要掌握一定的解讀方式方法，培養良好的閱讀習慣；而考試相對來說注重選拔性，每個省市都有自己出題的特點，綜合全國看來，大同小異，並且試題有一定穩固性，因為有固定的考點專門的題型和明確的答題術語。
題主之所以答不好閱讀題，原因有二，其一是還沒看懂文章，我這裡所謂看懂指得是學會解讀文字的方法，並非僅只文意，除了文意，還有詞語，語氣，背景，環境，視角，手法等切入點，文字就像人，有不同的性格和命運，你是否都能讀的透？如果只是囫圇吞棗，那隻能探得冰山一角；其二是因為不瞭解考查的幾種基本題型，不會從題幹看出題型，不會根據題型推匯出答題公式，從而組織術語答題，這一系列涉及命題學內容若不理解也是答不好閱讀題的。
綜上所述，題主需要提高自己的文字解讀能力並且熟悉題型和對應答題結構，那麼經過鞏固訓練必能徹底掌握。本人有多年初高中教學經驗，所帶學生基本閱讀不怎麼扣分，得分率大概百分之九十，因為我從一開始就注重對於文字的解讀。這是本人對於題主的，希望能夠幫助到你。
12樓：渴侯含巧
提高閱讀理解的能力，就是要在日常的生活當中，提高自己的敏銳觸覺。
怎樣提高閱讀理解能力？如何提高閱讀理解能力？
認為要提高閱讀理解能力，我們可以每天堅持閱讀，多讀自己感興趣的文學作品。多總結，多反思，弄清楚文中講的內容。長此以往，你的閱讀理解能力就會有很大的提高。理解力和乙個人的閱歷有關，多看書會幫助你成長。你可以通過以下3點來提高自己的理解力 1對照閱讀，加快閱讀理解力。通過兩篇相似的短文，開始研究文章的寫...
如何提高閱讀理解能力？怎樣提高語文閱讀理解能力
1.要提高閱讀理解能力，光靠做題目解決不了問題，最主要是提高自己的文化底蘊。所以建議該學生不要著急，要從提高自己的文學修養入手。平時要多看 多讀一些文學作品，特別是一些名家名篇。具體內容概括要準確。2.抽象的東西 如比喻解釋 要解釋明白 清楚。3.題目問什麼答什麼，有幾問就幾答。如題目問這句話有什麼...
如何提高學生閱讀理解能力，如何提高英語閱讀理解能力？
內容來自使用者 天成資訊 小學語文課程標準 指出 閱讀教學的重點是培養學生具有感受 理解 欣賞和評價的能 力。同時，逐步培養學生 性閱讀和創造性閱讀的能力，提倡多角度的 有創意的閱讀，利用閱讀期待 閱讀反思和批判等環節，拓展思維空間，提高閱讀質量。那麼，怎樣提高小 學生的閱讀理解能力呢？一 興趣是前...