立志立德勤學上進的作文 急急急
1樓：匿名使用者
南明的嗎？ 我去告你哦！
作文:立德做人,立志學技
2樓：五躍招環
乙個人若是沒。
有品德，沒有品行，沒有品質就不配做人，而乙個人若是沒有志向，沒有志願，也絕不可能做成一件事。
曾有這樣的關於人的品德的事：
有許多精英在一家公司應聘，而這家公司只能錄取乙個人。有乙個人發現了一張紙屑，於是彎腰把它撿起，扔進了垃圾桶。這個人是所有人中學歷最低，最不佔優勢的，可是主考官卻宣佈只錄取這個人，原因就是：
這個人彎腰撿起了一張紙屑，並把它扔進了垃圾桶。乙個有品德的人比那些成績優秀卻不懂得什麼是品德的人要強無數倍，他的品德不是沒用的，他的品德會是他登上乙個很高的臺階，也會使他被受到別人的欣賞。
在乙個人辦理出國手續時，只差乙個蓋章，就完成了。可是當他伸手摸錢包時，一角錢硬幣掉了出來，他覺得一角錢並沒有什麼用，便把它踢向了一邊。而這一切都被辦手續的人看在眼裡，他拒絕了為那個人辦手續，說：
硬幣上有你們國家的國徽，你連自己國家的國徽都不愛惜，出國還能愛惜什麼呢？」國徽代表的是乙個國家，而連愛國的品德都沒有的人，不僅是乙個「廢品」,更是乙個對社會有害的「危險品」.
諸葛亮舌戰群儒時曾說過：「鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉？」
日本的每一所小學的一年級小學生從入學的第一天開始就要樹立自己的志向，而他們也要朝自己的理想、自己的目標去努力。
人是要有志向的，也是要有目標的。就像這次汶川的黎克特制級的大**一樣，我們救援人員也有目標，那就是：救出汶川被困人員，轉移受災群眾，重建汶川人民的家園。他們有這樣的目標，也救出了15
147400多人。當我們有了乙個高遠、偉大的目標後，我們照著這個目標去努力，也會有偉大的成就。
立德做人。立志做事」我相信，這句話定能使我終生受用。參考吧。
立德做人立志學技作文
3樓：獨酌酌酌
記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「乙個知識不健全的人可以用 道德 去彌補，而乙個 道德 不健全的人卻難於用知識去彌補。」我認為，乙個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有 道德 .
知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有 道德 一旦失去，後果將不堪設想。因為古往今來，「德」是乙個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的 道德 ,就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創造無盡的財富！ 道德 是乙個人的立足之本，一絲一毫都關乎節操，它不能用錢來買，不能用金子來換。
道德 是乙個人的自身修養，是反映乙個人品質的鏡子，照出乙個人真實的面貌； 道德 是人類建立美好生活的基礎，沒有了 道德 ,人類就沒有了核心，人類將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做乙個有 道德 的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起。
作文 勤奮學習，立志成才
4樓：網友
作文 勤奮學習，立志成才]勤奮學習，立志成才親愛的同學們： 多年來祖國各項事業蓬勃發展，不李運斷向發昌衫展的國家前進，這都是奇蹟，而創造著新奇蹟的人就是讓我們敬仰的人才，作文 勤奮學習，立志成才。作為當代中學生，更應該：
勤奮學習，立志成才。 如果我們不好好學習，能成才嗎？讓我給你講個故事吧！
仲永是乙個非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對對子，6歲就能寫出優美的文章。大詩人常常說他對的對子奇了！
他的父親很驕傲，每天就帶著他到處和別人對對子來賺點錢，初中二年級作文《作文 勤奮學習，立志成才》。時間長了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書了！一年過去了，他比別人強，兩年過去了，五年過去了，十年過去了，他已經十分普通了，如果再過幾年呢？
在我們的生哪迅梁活中難免會有困難，而你見到這些困難退縮了嗎？ 匡衡是西漢，漢元帝，也是個著名的文學家。他從小家裡很窮，連蠟燭也買不起，可是他非常愛讀書。
於是他想了個辦法，他的鄰居是個大戶人家，他用木棍在鄰居牆上鑽了眼兒，每到晚上，鄰居家蠟燭一亮，他就拿著書乙個字乙個字的讀，記。最後成了非常著名的文學家。 經過了火的洗禮，泥巴也會有堅強的體魄。
蝴蝶如果要在百花園裡得到飛舞的快樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗的挑戰。 好的機會只會給努力勤奮的人開放。
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
勤奮是立學之本作文？
5樓：網友
人人心中都有乙個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。古今中外，每乙個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰國末期楚國人，偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候，有一段時間他每天放學後很晚才回家，姐姐問他去**了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞裡讀書了。
後來姐姐發現了，問他為什麼不在家讀書？屈原說學校不讓讀書，而且在洞裡讀書真是太美了。後來他死後，人們為了紀念他，就把這個洞叫做「讀書洞」。
王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣，所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間，王獻之覺得他的字和父親的差不多了，於是拿著自己寫的「大」字給父親看。
王羲之看後什麼也沒說，提筆在「大」字上加乙個點，變成了「太」字。王羲之又把這「太」字拿給母親看，母親說這個「太」字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子裡的18個水缸旁邊，說：
只要寫完這18缸水，你就知道了。」王獻之恍然大悟，原來寫字的秘訣就是勤學苦練。後來，王獻之終於成了著名的書法家。
這就如數學家華羅庚所說：「聰明出於勤奮，天才在於積累。」
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記「勤奮」二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會作出應有的貢獻。
6樓：小棋子動漫社
關於勤奮學習的名言 每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。 乙個人的破產是絕望，的資產是希望。
行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。 事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。 不要等待機會，而要創造機會。
成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。
如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢。
事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。 使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。 做對的事情比把事情做對重要。
人」的結構就是相互支撐，「眾」人的事業需要每個人的參與。
成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。 行動是**恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。 投資知識是明智的，投資網路中的知識就更加明智。
沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
顧客後還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。 忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收穫得不到的收穫。 銷售是從被別人拒絕開始的。
好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起分享。
生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
《述祖德，立志向》的作文急急急
一生,無可或缺.我們的人生經歷過多少風雨,多少憂愁中尋找那一絲淡淡的暗光.抓住那一絲絲光,尋找整片太陽.有一條路.它只能往前走.它叫做時光.他會泯滅心中一切的不安定因素.他可以使我們淡忘痛苦.讓我們謹記心中的那一絲絲驕傲,別讓他隨著時光慢慢自然散去.你可以找乙個陽光溫暖的日子.讓回憶從四面八方漫過來...
關於勤學上進的詞語！急,關於勤學的詞語
學無止境 學而不厭 真才實學 好學不倦 勤學好問 發奮圖強 廢寢忘食爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游專心一志 全神貫注 聚精會神 目不轉睛 堅持不懈 積少成多 如飢似渴 業精於勤只要功夫深，鐵杵磨成繡花針 不學無術 不恥下問 取長補短 日積月累...
雨中的景物的作文急急急急急急急急
今天早上，我們坐在公園的亭 ting 子裡看風景。天空下著毛毛雨，小草 小樹和小路都濕濕的。長在小河裡的茭 jiao 白的葉子寬寬的，平平的，上面粘 zhan 滿小水珠，一顆顆晶瑩剔 ti 透。針葉樹的葉子下掛著一排排小水珠，樣子象一串串糖葫蘆。突然，乙個小女孩甜甜的聲音從路的另一頭傳來。我看見了三...