判斷題(六年級)(請高手們把解題過程發過來,先謝了)

2025-01-31 07:30:30 字數 2338 閱讀 1997

1樓:數學星辰

一、選擇:1、甲數比乙數多25%,那麼乙數比甲數少(20%)。

a、25% b、20% c、17% d、80%2、如果甲數的75%與乙數的30%相等,那麼甲數是乙數的()。

a、倍 b、倍 c、25% d、無法確定。

設甲數的75%是3,則甲數是3÷75%=4乙數的30%也是3,乙數是3÷30%=10, 甲數是乙數的4÷10=2/5.

3、若乙個數增加它的50%後是90,那麼增加它的10%後是()。

a、66 b、100 c、140 d、120問題補充:還有一題:某校課外興趣小組中,參加美術小組的人數佔20%,參加**小組的人數佔40%,參加**小組的人數比參加美術小組的人數多9人,參加該課外興趣小組的一共有多少人?

9÷(40%-20%)=45人。

參加該課外興趣小組的一共有45人。

2樓:沙瀑_希

1、a 25%=1/4 1/4甲+乙=甲 所以乙=3/4甲;乙+x乙=甲 因為乙=3/4甲 所以 3/4甲+3/4甲x=甲 x=1/3

乙75%的1/3=25%

2、b 假設乙數為100,那麼它的30%=30,因為相等,所以,甲=30除以75%=40 40除以100=

3、a 90除以(1+50%)=60 60乘以(1+10%)=664、解:設總人數為x

40%x-20%x=9

x=45人。

3樓:莎莉月

因為甲比乙多25%,顧名思義乙比甲少25%)由於甲的75%=乙的30%,所以用甲÷乙,則75÷30) 90÷(1+50%)=30,30×2=60,60×(1+10%)=66

9÷20%=45(人)

六年級的一道題,急啊!要過程和原因的。

4樓:網友

修一段路:x

第一天修了全長的5分之1:x/5

第二天比第一天多修60公尺:x/5+60

還剩300公尺沒修:x-x/5-(x/5+60)=300x-x/5-x/5-60=300

3x/5=360

x=600

5樓:笑年

設這段路長x公尺。

第一天修了全長的5分之1,即x/5,剩下x-x/5=4x/5第二天比第一天多修60公尺,即x/5+60,剩下4x/5-(x/5+60)=3x/5-60=300

3x/5=360

3x=360*5=1800

x=600公尺。

6樓:遊戲人間

解:設第一天修了x公尺。

x+(x+60)+300=5x

解得x=120

答:這段路長600公尺。

7樓:網友

全解上有。自己看唄!

請問這道六年級的題要怎麼求解啊?

8樓:網友

這個如果是奧數競賽的題,學了勾股定理和相似三角形就好做了。

9樓:aq西南風

出錯了。不相信這是小學六年級的題。

10樓:匿名使用者

要初二的我表示一臉懵逼。

這些6年級的題目誰會?(要詳細過程) (計算題也要過程)

11樓:網友

1、如果兔子每小時可以跑36千公尺,那麼它1小時15分鐘可以跑多少千公尺?

36×(1又4分之1)

45(千公尺)

2、如果小明繞學校操場跑一圈要3又5分之3分鐘,那麼他以同樣速度繞學校操場跑3又4分之3圈需要多少分鐘?

3又4分之3×3又5分之3

13又2分之1(分鐘)

3、(2又4分之3+3分之2)×12

分之7+15分之8×4分之3=1-8/15+8/15×3/4

又18分之17×18

分之5×85分之39

六年級數學題,急急急過程答案謝謝了!

12樓:網友

假設39輛全是自行車,則應有2×39=78個車輪96-78=18

所以三輪車的數量為18輛。

自行車的數量為39-18=21輛。

13樓:與愉無悔

設三輪x輛則自行車39-x輛。

3x+(39-x)*2=96

解得x是28輛三輪11輛自行車。

請告訴我這兩道六年級的題怎麼做! 要過程

14樓:網友

第乙個:

三角形面積減去扇形面積。

第二個兩個扇形的面積求和。

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六年級假設法解題,需說明解題思路和過程

設甲的每天工作效率為x,乙為y 完成工作 每人需工作12天 現在 甲工作了10天 乙工作了15天列試 12x 12y 10x 15y 所以 y 2 3 x 代入 完成工作需 12x 12y 12x 12 2 3 x 20x所以甲獨做需要20天 假設法啊 這個不大會了 不好意思啊 那就 甲乙兩人共同工...

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