五年級下冊語文練習冊27課答案。急急急!
1樓:玉公尺
我這裡有人教版的:
1、讀一讀,填一填。
抗拒 懼怕 劇本。
倍償 培養 陪伴。
橋樑 涼爽 估量。
2、讀一讀,改一改。
蒙上皮 釘上釘 晴和雨 一樣音。
3、照樣子,寫一寫。
揮汗如雨。摩肩接踵。
安居樂業。完好無損。
4、照樣子,改一改。
不要讓我不停的工作,小心我發火哦!
整整齊齊排隊,痛痛快快吃飯。
5、想一想,寫一寫。
世上今人勝古人。
足不知者好學。
6、讀一讀,做一做。
1 ②2 女孩說的第三句話。
3行動 友情 關愛。
7、寫一寫。
略。希望對您有幫助,謝謝!
2樓:網友
一、皮靴 逮住 皮襖 打攪 郵筒 跺腳 揉眼 保佑四、1、戲弄欺負 買酒 2、照顧 3、希望。
五、凡卡給爺爺寫信 悲慘生活 寫信前 寫信時 寫信後 守夜 砍樹。
暗示凡卡的夢只是一種幻想,等待他的仍然是苦難的生活。
六1、b 2、c 3、a 4、c 5、答:四方面,一、捱打。
二、受夥計捉弄。
三、吃不飽。
四、睡不好。
3樓:活寶溫暖的港灣
1.(1)×(2)√ 3) ×4) √5)×
和5最大公因數是1,最小公倍數是20;6和16最大公因數是2最小公倍數是48,15和25最大公因數是5,最小公倍數是75;21和63最大公因數是21,最小公倍數是63..
3.圖不好畫。
9/12=3/(4) 5÷3=(5)/3=1又(2)/(3)
2/3-1/4= 5/12 4/5+11/15+3/10=11/6 7-5/7=6又2/7
1/2+2/3=7/6 6-(3/4-2/5)=5又13/20
7.分析:裝進4個一排和6個一排的蛋正好裝完,松花蛋的個數就應是4和6的公倍數。松花蛋個數是70多個,那麼,4和6的公倍數72就是所求松花蛋的個數。
解答:有72個松花蛋。
2)褐煤和無煙煤一共佔總量的幾分之幾?
700dm3= 560ml=
10.表面積:30×25-5×5×4=750-100=650(cm3)
容積:(30-5×2)×25-5×2)×5=1500(cm3)=1500(ml)
11.向右平移5個格繞底部頂點順時針旋轉90°。
13.(1)一班這組資料平均數是,中位數是(,沒有眾數;二班這組資料平均數是,中位數是,眾數是。
2)一班資料中沒有眾數,用平均數表示這個班的成績較合適;二班資料中平均數和眾數都是,12個數中眾數出現6次,用平均數表示這個班成績較合適。比賽用的時間少才能獲勝,因此二班往返接力比賽獲勝的可能性大一些。
思考題分析:根據偶數的概念,只能把2和4這兩張卡片放在個位上才能符合要求。當2放在個位上時能組成3個偶數,當4放在個位上時,也能組成3個偶數。
解答:可以組成6個偶數,分別是
發現:每年人均食品支出占人均支出的份數越來越少,在逐年下降。
五年級下冊20課全文!急
4樓:網友
七律。長征。
***紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。
五嶺逶迤(wēi yí)騰細浪,烏蒙磅礴(páng bó)走泥丸。
金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷(mín)山千里雪,三軍過後盡開顏。
五年級下冊二十五課ppt
5樓:綠花綠花綠
ppt基礎知識及使用技巧。
powerpoint軟體是教師製作課件的主要工具之一。下面介紹了ppt的一些基礎知識及使用技巧,僅供初學課件製作者參考 。
一、ppt的啟動和退出。
1、開啟方法:
方法一 :單擊桌面「開始」按鈕,選擇「程式」→「microsoft office」→「microsoft office powerpoint 2003」。這是一種標準的啟動方法。
方法二: 雙擊桌面快捷方式圖示「microsoft office powerpoint ..這是一種快速的啟動方法。
2、退出方法:
方法一:單擊視窗右上角的「×
方法二: 關閉所有簡報並退出ppt
單擊選單「檔案」→「退出」。
二、幻燈片版式的選擇。
在右側幻燈片版式中選擇並單擊需要的版式。教師在實際的課件製作過程中,希望能夠自己設計模板,這時可採用「內容版式」中的「空白」版式,進行自由的創作。
三、有關幻燈片的各種操作。
應用ppt進行設計的簡單過程是:首先按照順序建立若干張幻燈片,然後在這些幻燈片上插入需要的物件,最後按照幻燈片順序從頭到尾進行**(可以為物件建立超級鏈結來改變幻燈片的**順序)。
幻燈片在ppt設計中處於核心地位,有關幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和複製,這些操作既可以在「普通檢視」下進行,也可以在「幻燈片瀏覽檢視」下進行。下面以「普通檢視」為例,介紹有關幻燈片的各種操作。在「普通檢視」下,ppt主視窗的左側是「大綱視窗」,其中包括「大綱」和「幻燈片」兩個標籤,點選「幻燈片」標籤,這時將顯示當前簡報內所有幻燈片的縮圖,每張幻燈片前的序號表示它在**時所處的順序,通過拖動滾動條可顯示其餘幻燈片,有關幻燈片的操作在該區域進行。
五年級新課標寒假作業第28頁第5題怎麼做
6樓:快樂的雪人啊
解:設設弟弟走後三分鐘後剩下的路程為x,(210+x)/70=(210+x)/80-3 =5600
五年級語文上冊25課課後習題第2小題怎麼做
7樓:網友
(1)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼裡不過像翻騰著的細小波浪,烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾過的泥球。
帶點字:詩人把紅軍翻山越嶺看成「騰細浪」與「走泥丸」,表達了紅軍大無畏的精神。
2)金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳是山崖,給人溫暖的感受,大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾根鐵索,讓人感到深深的寒意。
帶點字:金山江水流湍急,拍擊著兩岸的懸崖,詩人卻感到「暖」,大渡河上的瀘定橋只剩十幾根鐵索,詩人只感到「寒」,充分表現了詩人的革命樂觀主義精神。
8樓:earth玲瓏小雨
1.五嶺山脈那樣高低起伏,連綿不絕,可在紅軍眼裡不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來不過像在腳下滾過的泥丸。
2.金沙江兩岸懸崖峭壁,流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感覺;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾條鐵索,給人感到深深的寒意。
情感:詩人把紅軍翻越高山峻嶺看成是「騰細浪」和「走泥丸」;金沙江水流湍急,拍擊著兩岸的懸崖,詩人卻感到「暖」,大渡河上的瀘定橋只剩下高懸於兩岸的鐵索,在詩人眼中,也不過是乙個「寒」,這些充分表達了詩人大無畏的革命樂觀主義精神。
五年級語文上冊25課課後習題第2小題怎麼做
9樓:凝芮洋
1.五嶺山脈那樣高低起伏,連綿不絕,可在紅軍眼裡不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山叢鬧那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來不過像在腳下滾過的泥丸。
2.金沙江兩緩敗岸懸崖峭壁,流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感覺;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾條鐵索,給人感到深深的寒意。
情感:詩人把紅軍翻越高山峻嶺看成是「騰細浪」和「走泥丸」;金沙江水流湍急,拍擊著兩岸的懸崖,詩人卻感滲哪罩到「暖」,大渡河上的瀘定橋只剩下高懸於兩岸的鐵索,在詩人眼中,也不過是乙個「寒」,這些充分表達了詩人大無畏的革命樂觀主義精神。
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2025年人教版五年級下冊語文期末試卷及答案
一 把下面的詞語填完整。東 識字寫字 一.讀下面的字,按要求做。椎 趾 拭 炙 脂 錄 池 職 扯 茵 1.按照四聲的順序,抄寫音節是 zhi 的字。2.找出一組形相近的字,抄下來。3.用 錄 組詞語。錄 二.到本學期為止,同學們學習了不少部首是 目 的字,你能寫多少?最少寫8個字 三.按照要求寫成...