1樓：謝密說娛樂
你覺得高考改變乙個人的命運麼？
記得有一次我們四個許久沒見的老同學聚在一塊吃飯，酒過三巡菜過五味話匣子全都開啟了。我下學畢業之後就從事修車行業，我一同學想讓我給他打聽一輛二手車先開著，我略帶嘲諷的說了一句，你在咱這個小縣城裡才攢了幾個錢，想這想那的。"不多，乙個月也就一萬吧"我們幾個都震驚了，在我們縣城裡平均工資也就四五千左右，不會太高，他大學畢業之後才一年的功夫，工資就漲到了一萬，我自知很慚愧，和他喝了一杯酒。
或許在各位看客的眼裡我同學的工資不算高，而我當時的工資也就五六千，卻自以為很不錯了。我同學上學的時候就是班裡的佼佼者，名列前茅。中考之後，他去了縣裡最好的一中，高考結束之後去青島科技大學，畢業之後分配到我們縣城工作，公司管住宿，工作也不算很累五險一金，待遇很好，並且早已買了房。
臨近年底的時候又聽朋友說他年終獎金三萬。
之前我也很不相信，高考能夠改變乙個人的命運，但他就發生在你的身邊，狠狠地抽你一巴掌，來告訴你其實你也本該有這樣的生活，是你自己放棄了自己。
總之除了考大學這個俗世實用主義的意義以外，更重要的是讓乙個青年去感受奮鬥的魅力，感受壓力與動力相互轉化的美妙，感受深宵燈火的明亮，感受黎明將至的寂靜與希望，感受心中有山腳下登攀的充實與篤定，感受光陰不被辜負的踏實。經年之後，也許在彷徨低迷時想起，這段時光仍能帶給自己前行的力量與信心。
好好的讀書學習，等你畢業以後是你選工作，而不是工作選你。疫情即將結束，高考也要如期而至了。天行健君子以自強不息，天道酬勤吾輩終將成功，祝願莘莘學子高考必勝，前程似錦。
2樓：情感導師素顏
首先，高中其實是乙個承上啟下的作用。如果你高中有好好學習，那麼你就會考乙個好的大學。然後就可以找乙個相對比較好的工作，並且有很多的選擇。
3樓：竭銘
高中學習為你今後選擇怎樣的院校怎樣的專業有著很大的作用，關係到你今後的職業、人生，為了今後不後悔，好好珍惜高中吧。
高中到底具有怎樣的意義?
4樓：陳立民老師
高中階段的意義在於自主學習發展的最佳時機。
自主學習的能力並不是一蹴而就的，而是在高中學習中慢慢鍛鍊形成的。這就要求學生明確自己是學習的主人，學習是一種自願的主動的追求，而不是乙個被強扭的瓜。所以不斷通過激發自主學習意識，鍛鍊自主學習能力是高中生必備的技能。
通過三年循序漸進的鍛鍊，學習目標與規劃逐步由盲目走向明確。同時錘鍊深層次地自我反省能力，堅定自我未來追求目標，並向目標不斷邁進。
高中階段的學習：
高中階段，要經歷大型的考試有10門學考、三門選考科目的兩次考試與英語的首考，語文、數學、英語的6月高考，這是其他學段所不具備的。普及高中階段教育的偉大戰略是以普及九年義務教育戰略的繼續和鞏固為前提和基礎的。
五中全會在提出普及高中階段教育這一戰略新目標的同時，也提出了推動義務教育均衡發展，這實際上是明確了義務教育的普及與提高仍然是新時期我國基礎教育發展戰略的重要組成部分。
高中的重要性
5樓：狂小充
高中十分重要。
高中可以培養師生情感，高中的友情是最真實的，沒有太多對比，大家為了同乙個目標，努力奮鬥，朝夕相處，並肩作戰，這個時候的感情較為純潔，值得一生去懷念。
高中決定人生的高度。高中是大學的過渡期，考上大學決定你人生的未來方向。作家柳青曾說過：
人生的道路雖然漫長但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候，走錯一步將影響一生。高中是人的一生中比較重要的乙個過程。
高中是世界觀、人生觀、價值觀的形成期。高中學生接近成年，很多學生在高中時期碌碌無為、虛度光陰，導致成年以後價值觀不同，經常與別人鬧矛盾，甚至影像了社會。
因此高中的學習是最重要的階段，我們必須要足夠重視它。
就算從知識角度看，這是個承前啟後的重要階段，由於我國教育不重視學生自學能力的培養，加上畢業後自個人學習得的知識沒有機構去認證支援，而社會上只重文憑不重實際工作能力的習慣影響，導致學生放下書本後，難有幾人會再自覺地學習，所以，這做成了個體欲得到高學問，非經此路不可的局面。
高中的意義何在？
6樓：七鍛簿備蘸幹
高中三年的學習生活雖然比較緊張，學習壓力比較大，但是在這三年中也是我在學習上最為努力的三年，有很多東西，我至今也一直保留和收藏下來，作為我高中三年的努力見證。
首先被我所收藏的東西就是我高中時候所使用的單詞本，因為我的英語基礎比較差，英語一直是我學習上的短板，因此在高中三年，為了讓自己能夠取得好的成績，我平時總是利用一些碎片化的時間去背單詞，把一些重點的單詞寫在單詞本上，當我閒暇的時候開啟抽屜三看著這本我曾經使用了三年的單詞本，感觸很深，特別是看到上面那密密麻麻的單詞，我又回想起了曾經高中三年的美好歲月，回想起了那段挑燈夜讀痛並快樂著的美好時光。
還有我的書桌也是我高中三年努力的乙個最好的見證，這個書桌依然還放在我家老房子的北臥室中，在書桌上當年為了節省時間，懶得拿草酸酯，而直接將數學題在上面計算的痕跡還依然可見，還有為了讓自己學好歷史，對於一些重要的歷史事件，我也用原子筆寫在書桌上。
高中的主要目的就是學習，是你踏上大學之路的必要踏板。所以，無論你想要做什麼，無論你有什麼理想，在高中時期你一定要把學習這件事放在你心頭最重要的部位，這是你人生最重要的一次機會，把握住，你將受益終生。
進入高中的意義有哪些？
7樓：七鍛簿備蘸幹
學習氛圍差距很大：走進重點高中的教室就會發現，在這裡上課的氛圍壓力非常的大，幾乎是處於高壓的狀態，每乙個同學基本上都在努力的學習。
在重點高中即使不愛學習的學生，也會被這樣的高壓氛圍所影響。生怕自己被學習好的同學落下太多。
普通高中對於學生的要求不是很高，學生的綜合素質也不如重點高中的強，所以在普通高中上課的時候氛圍比較輕鬆，而且有很多不喜歡學習的同學非常的活潑，很能影響班裡的學習氛圍。
教師隊伍教學水平參差不齊：高中的各科老師承受的壓力是非常大的，因為每乙個班至少有40人，老師面對這麼多的學生有的時候也顧不過來。
重點高中的老師比較看重教學質量，而且重點高中的老師普遍學歷都比較高，對學生的關注度也都比較高，因為重點高中的學生每乙個都有衝刺名校的本事。
普通高中老師就稍微差一點，課堂氛圍可能也很好，但是對於每個同學的關注度就不會那麼高。
進入重點高中學生應該具備怎樣的自身條件？
首先要對自己有乙個全面的認識。想要進入重點高中自身的素質條件一定是非常高的。學生要對自己的各方面能力有乙個全面性的認識。
如果自己對學習並不感興趣或者自律性不強，那麼其實沒有必要進入重點高中。
重點高中壓力比較大的學習氛圍，對於這種學生來說也是一種自我折磨。所以對自身要求並不是很高的同學選擇進入普通高中就可以。
在學習上有完善且全面的學習規劃。
比較自律的同學，對自身要求比較高的同學，在學習上都有乙個全面的規劃。有的同學還會把規劃詳細的每天每時，初中三年就是這樣過來的，那麼進入重點高中就非常的適合你。
讀高中的意義有哪些？
8樓：我是乙隻皮皮鴨
1、最純粹的友情。
小學生太小，尚不太明白什麼是朋友。大學時已懂世故，難得遇見真心相待的朋友。只有中學特別是高中時代的朋友才最真、最純粹。
高中時代收穫的友情不摻雜絲毫的功利心，彼此能做朋友僅僅是因為志同道合而已，僅僅是因為談得來想做朋友而已。
也許當時不懂，但多年以後我們會發現自己最鐵的朋友大多都是在高中時代交到的。
2、實打實的知識。
對於一般人來說，知識最豐富的時候就是高中時代。高中三年可以說是上知天文下知地理。人生中將再難有那麼純粹的三年：什麼都不用做什麼都不用操心，埋頭讀書就行了！
這三年實在太寶貴了，雖然後來很多知識都忘了，但是生活中我們僅有的、最需要的、最實打實的知識主要都是在那三年裡學到的。
3、努力做事的習慣。
高中三年賦予我們很多東西，其中最重要的恐怕就是這一點了。在高中，如果你想拿高分，你就要努力；如果你想超越他人，你就要努力；如果你想考上大學，你還是得努力。
高中三年我們養成的最好的習慣就是努力！有想實現的目標，你就要努力追求，有了這個好習慣，高考考的怎麼樣，大學是不是名校都顯得沒那麼重要了。因為，懂得努力的人做什麼事情都不會太糟糕。
4、改變自己命運的機會！
高中三年的學習，賦予了我們改變命運的機會。這個機會首先是高考，但絕對不僅僅是高考。
有了高中積累下來的知識和養成的好習慣，我們能一舉考上大學更好，如果暫時沒考上以後不論想自修什麼學歷起點都是夠的，無論想做點什麼事自學能力都是有的！
高中生學習什麼技術未來有好的發展
高中生學習什麼技術？未來有好的發展，高中生現在還不是學習技術的時候，如果要想學習技術，你可以讀職業技術學院，或者是考上理想的大學 高中生就按照學校的教學大綱去學習基礎知識，基礎知識是你以後發展的基礎。我覺得高中生可以學習電子商務，平面設計，網路運營，這些將來都非常的有發展空間。而且准入門檻都不是很高...
高中學習的意義是什麼，高中學習的重要性
如果學習了，最終目的就是考入大學，不同層次的大學對於以後人生影響是特別大的，如果你進了乙個特別好的大學，那麼你的同學都是非常優秀的人，但是如果你進了一所非常差的大學，你這輩子可能會又碌碌無為 最直接的意義就是能考上一所理想的大學。比如我，高中努力了一把就上了個還不錯的大學。然後進到大學後，學了不少知...
你認為學習管理學對未來工作有什麼意義
那意義是非常重大的，比你學技術還重要，社會上需要管理的工作非常多，大至管理企業，小至管理團隊，所以如果你喜歡的話，我贈你四個字 事不宜遲 你認為管理學對你未來的工作有什麼意義 我覺得讓管理學能讓你更加有條不絮的工作吧。至少工作規劃的時候會比較準確。至少知道管理的方法和系統結構 你認為學習管理學對你未...