我心目中的孔子（讀書報告） （超急！！！！）
1樓：手機使用者
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綜合性學習 我所瞭解的孔子和孟子 答案！！！
2樓：非主流
孔子：字仲尼，春秋期魯國人。是偉大的思想家。
3樓：網友
1)（點）曰：「莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，配拿詠遲友而歸。」夫子喟然嘆曰：「吾與點也！」碼賣槐。
4樓：網友
盡善盡美，發憤忘食，登堂入室，一暴十寒。
孔子！！有哪些書呢
5樓：佛手
孔子（西元前551—479年）名丘，字仲尼，春秋魯國陬邑（今山東曲阜）人，是我國古代偉大的思想家、教育家，他關於「仁、禮」的思想和教學方式，時至今日還在影響著我們。」。孔子的主要著作是「六藝」：
詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。孔子編纂《詩》、《書》、《禮》、《樂》是根據原有資料和線索，進行採集、搜尋、整理、修正，這是「述」。後人講孔子於《易》和《春秋》是「作」。
不過，這個「作」，不同於今人所謂的著作之「作」。《春秋》依據的是魯史，孔子因之以表達其政治倫理思想。《史記·孔子世家第十七》講：
至於為《春秋》，筆則筆，削則削，子夏之徒不能贊一辭。」《史記·太史公自序》記孔子論其作《春秋》之意雲：「我欲載之空言，不如見之於行事之深切著明也。
可知孔子對《春秋》所做的工作是「修」而不是今人所謂的著作。《易經》為周人之舊，孔子為之作《傳》，即今所存《十翼》。《易經》本為卜筮之書，其所包含的周人宇宙觀和生活之道，有人說是周文王所作，賴孔子《易傳》得以顯豁，孔子之「性與天道」的思想，亦藉此得以表達。
6樓：墨魚橘子
孔子主張「述而不作」，所以孔子沒有寫書，像《詩經》、《春秋》等都是孔子編訂的。
評價一下孔子 作文 800字左右 急！！！！**等！好的再給分
7樓：馬宇翔馬宇翔
敬愛的孔爺爺：
您好！我雖然沒機會見到你那真正的面目。但是，您的博大精深傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼籲：「21世紀人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。」
您的政治思想核心是「仁」與「禮」，其「仁」是指一「忠」為基礎的道德修養和倫理教化，其「禮」的根本特點是尊卑貴賤，長幼秩序，包括政治制度。道德。規範等。
在教學上，您主張「有教無類」，「學而不言，誨人不倦」因材施教，循循善誘，創行了許多寶貴的數學方法。我認為這不僅是一種文化遺產，更是一種精神遺產，您的精神值得我們世世代代的人學習和傳承。
以前我是乙個不太愛讀書、不喜歡複習的孩子。看到成績不斷下降，我卻無能為力。後來我看到您的教育方法真讓我感到敬佩，您說讀書要有好的學習方法，才知道學習很慢就因為我沒有找到好的學習方法。
後來我成績果然提高了。
論語》是一部包含您思想的書，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得「良藥苦口利於病」的道理。您的思想主張啟迪著我們，薰陶著我們……
您在《論語》中的教育對我產生了巨大影響，很多流傳至今的名言名句都蘊含著豐富的人生哲理，讓人百看不厭，受益匪淺。「三人行，必有我師焉」，讓我學會了如何選擇朋友，「不恥下問」讓我攻克了更多難題；「學而時習之」、「溫故而知新」讓我在迷惘的學海里找到了開啟智慧之門的鑰匙；「學而不思則罔，思而不學則殆」使我明白：乙個人在學習中，若只知死學而不思考，那他將毫無所獲。
您這些話語，為我指點了迷津。
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫後代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂啊！
至此敬禮！來自21世紀的：馬宇翔。
二零一一年 五月二日。
8樓：匿名使用者
孔子孔子 如此而已。
禮樂之過 散盡民財。
有命之說 民眾怠懈。
厚葬之風 民窮丁少。
好古之思 不進反退。
獨尊儒術 得不償失。
反孔之罪 由盛入亂。
9樓：b·戲劇化
孔子啊 好得不得了 我佩服他。
孔子是什麼？急急急急急急急急急！！！！！採納
10樓：匿名使用者
孔子 名丘 字仲尼 是春秋的教育家，思想家。
11樓：翠y柳
國春秋末期著名的思想家、教育家、儒家學派創始人。
12樓：匿名使用者
孔子是乙個孔，他爸是鑽子。
13樓：十分
思想家教育家 儒家的創立這 論語的主人公。
14樓：來自千絲巖筆下生花的菠蘿蜜
孔老二！我家就在曲阜相鄰的市。因為他提出的思想有利於統治才會被統治階層推崇。。
15樓：在蓮花巖感受冬日的粗榧
孔子是一位偉大的人，很聰明。
16樓：網友
就是路邊賣包子的大叔。
17樓：淡定安逸
姓孔名夫子，也可叫孔老師。
18樓：匿名使用者
這孩子沒得救了''連孔子是誰都不知道了''叫你好好學習你不聽。
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