1樓：獅子侃電影
重點高中的學生大部分都是自主學習，適應高中學習生活，至少乙個月改變初中思維方式，適應高中的問題解決，總結啟蒙需要幾個月的時間。如果期間有人帶領，適應速度快，主考月考聯考，成績中等以下最多的孩子，我周圍沒有補課，原因很簡單。現在高中生最辛苦。
高中一年級的普遍現象是半夜12點以上。高三集體學習超過兩點。都是重點高中的學生聽說今年高考要延期。
學生說他快經不起考試了每天從凌晨到點複習，體力達到極限，好成績都拼出來了。
高中為什麼這麼拼命，最後三年為什麼不拼，現在家庭生活質量普遍提高，為孩子請家教，基本上可以勝任。考重點高中是為了考好大學。為了提高孩子的成績，很少省錢！
補充教育機構已經形成體系，水平經過多年積累普遍提高，補充課盛行已成為事實，補充課的產業鏈根深蒂固，作為家長無法進一步改變，只能順其自然適應！我的姑娘沒有上過補習班。初三某一考試，年級1000多名玩偶，年級第二，前縣前10所省重點高中入學，現在高二，從目前成績排名來看，985沒問題。
當然，我認為孩子上了初中，屬於反產業帶，高中轉業帶，我跟蹤的資料分析，孩子的學習成績好壞，和輔導班沒有太大關係。我幫助的乙個孩子，五年級前是個普外科。以後和我在一起，我不允許補課。
幾乎每個學校的老師都要求學生建立錯題本，但學生建立的錯題本參差不齊。有些學生比較懶，錯題本基本沒有內容，出不了錯題修改的目的。怎麼製作呢？
我認為我應該整理一下經常出錯的主題。整理錯誤的原因在**，正確的問題解決想法是什麼，還有其他答案方法，根據錯誤問題的型別，建議再補充幾個相似的主題，加強訓練。
學會利用瑣碎的時間。學生在學校學習除了上課和自習外，還有上課時間、吃飯時間、午休前的時間。自律性強的學生一般會給自己制定明確的學習目標。
比如每天的每個時間段要完成什麼學習任務，每週要完成什麼學習任務等，督促你珍惜時間，充實地度過每一天。合理利用暑假休假不是為了休息，而是為了超越。如果不能很好地利用漫長的寒暑假，很容易被別人超越。
所以如何利用寒暑假很重要。寒暑假對自律性強的學生來說，正是梳理和學習的好時機。學校可以把重點放在學習進度要受到整個教育的影響，假期裡可以根據自己的學習實際自由安排複習的內容上。
2樓：柒個與十一
一般都是會慢慢的變差的，因為很多時候他們覺得輔助就可以使自己的成績提高，所以也是對學習不那麼上心的。
3樓：邂逅浪漫
這類孩子的基礎往往不好，都是經過短時間的培訓，然後達到乙個成績的提高，如果考上高中後沒有注重基礎知識的積累，還有語文文學的素養積累，以及對學習產生興趣，那麼在高中以後學習成績還是會比較力不從心，因為高中的學習難度是非常大的，需要有很好的學習計劃，還有自覺性。
4樓：小程程老師
成績不怎麼樣 。高中課程非常繁重。需要有一定的自主學習能力 ，依賴補課的就是思想上沒有 改變 認為補課可以提高自己的成績 這種想法是不對的。
孩子上高中後，給他報了很多補習班，學習成績為什麼始終上不去呢？
5樓：天德永相承
因為孩子在上高中之後需要一定的時間去適應，而且高中每天的課程是比較快的，他可能無法理解課堂上的內容，孩子在學習了一天之後本來就很累了，還需要去參加更多的補習班，會讓他的大腦處於沒有靈感的狀態，所以在孩子上高中之後，儘量不要給孩子報很多的補習班。
6樓：停停停我去額
我覺得應該和孩子好好的進行溝通，問一下他為什麼成績上不去，也不要給他報太多的不習慣，要讓他勞逸結合，不要給他太大的壓力。
7樓：配鏡劉老師
第一可能是孩子心思不在學習上面，心裡有別的事情，不想著學習。
第二可能是給孩子報的補習班沒有針對性，沒有補習到孩子的弱項。
初中依賴輔導的學生，高中成績會如何？
8樓：等呃等
我相信很多家長都會給自己的孩子報輔導班，就是希望自己孩子成績能夠好一點，很多家長呢在初中的時候就給自己孩子報了很多輔導班，雖然初中有時間給孩子報輔導班，但是高中幾乎都沒有時間。那很多網友就非常疑惑，初中依賴輔導的學生高中成績會如何？我覺得很大程度上成績會下降。
為什麼主要有幾下幾點原因？
第一，孩子高中的時候學習成績想要提高，一定程度上自學能力要強。
我相信大家都知道你要想孩子學習成績好的話，一定要記得乙個點，就是孩子的自學能力必須比較強，因為自學能力意味著自己就算沒有老師的幫助也能夠學習到很好。所以呢，自學能力強的學生他學習成績一定不會差的。
如果初中一直靠輔導，學習成績才上去了，就意味著高中如果沒有輔導的話，那可能學習成績會下降。因為高中乙個班有那麼多學生的老師，不可能只看著你家學生。所以呢，也就意味著他不可能有單獨乙個人的輔導，就必須靠自己的自學能力，但是如果他之前一直靠著輔導他學習成績好的，沒有輔導班的話，那他自學能力會很差，也就意味著學習成績會下降。
第二，沒了輔導班，孩子可能會存在各種學習問題。
我相信大家都知道在初中的時候可能遇到什麼學習上的問題，哪怕不會都沒有關係，因為下了課之後你有輔導班可以問輔導班裡的老師，這個老師呢會幫你解決一切問題，而且他還會教你如何學習。這種情況下你的學習成績自然會上公升。
但如果到了高中，你的孩子沒有輔導班的幫助下，如果有問題弄不懂該怎麼辦問學生嗎？問同學們還是問老師嗎？如果沒有輔導班老師幫忙也就意味著你的孩子可能存在各種各樣的學習問題得不到解決。
但是我覺得這一點並不用擔心，如果你家孩子是乙個社交能力比較好的，就可以問學生問老師，但是呢，一定要記住，高中學習成績想要好，必須學習能力要強，自學能力一定要強。
初中有輔導班，高中就沒了，並不意味著孩子的學習成績一定會下降至，一定程度上，孩子可能沒有以前那麼好了，但是隻要孩子肯努力肯自學，學習能力強是可以提公升的。
9樓：不著急上課
有些學生成績非常的好。因為這個時候基礎非常的好，但也有一些學生成績非常的不好，因為沒有自力主學習的能力。
10樓：日常小迷糊呀呀呀
初中學習成績依賴輔導的學生，只要態度端正，學習努力，成績不會有太大問題； 只要到了高中，努力就行，高中主要是看學生的學習能力。
11樓：阿會問答小屋
學生如果長期依賴輔導，會讓孩子形成一種懶惰的心理，到了高中，孩子會忽視課堂的重要性，缺乏自律，影響學習。
孩子高中第一次月考考得很差，作為家長我該怎麼辦？
12樓：
摘要。親，可以鼓勵一下孩子。
孩子高中第一次月考考得很差，作為家長我該怎麼辦？
親，可以鼓勵一下孩子。
可能是剛剛進入高中，還沒有適應高中生活。
考差了也在情理之中，這段時間千萬不要給他壓力哈。
要鼓勵他。學習態度不好，平時愛抄作業，不復習預習，說了都不聽，就愛刷手機，要怎麼教育才好。
初中是尖子生，自從高中給他獎勵一部手機後就完全變了乙個人。
親，應該把手機沒收了。
就是手機害的，現在很多孩子都這樣。
我不介意高中就給孩子手機，現在孩子沒有自制力的。
嗯，那回來我要怎麼跟他溝通好呢？
用什麼方法能讓他願意把手機先上交。
就說這次考的有點差強人意，先把手機沒收一段時間。
下次月考考好了再把手機給他。
萬一行不通怎麼辦啊？
試一下啊，您是他家長，您的話都不聽怎麼行。
現在高中生不參加任何補習班，靠自己努力能考出好成績嗎？
13樓：社會觀點
對於大多數的學生來說，高中三年的學習是人生當中最辛苦的一段學習歷程，因為高中的時候每天上課繁忙，作業多，學習的科目也多，難度也大，要想在每科的考試中取得良好、優秀的成績，是需要付出很大的努力。當然每乙個高中生學習的最後的目的都是在高考中取得理想或者優秀的成績。因為高考是人生中很重要的一段考試，是可以決定你的命運或你的未來的考試。
所以為了高考，大家在高中三年都鍥而不捨的學習，多的家長擔心孩子在校學習不夠，還會讓孩子參加補習班。但是其實現在的高中生就算不參加任何補習班的話，靠自己的努力也能考出好的成績。
一、老師上課所講解的內容已經涵蓋了重點。
作為高中老師，無論是主科還是副科，都要承擔起給學生講解內容的責任。在給同學們上課的過程當中，老師會基於對教材的理解以及考試的重難點給學生講解清楚知識點。老師是會把書本上的重要知識點給完整地講完，不會錯漏知識點。
二、學習成績好不好，很大原因在於自己努不努力。
學習在很大程度上是要靠自己的自覺和努力。因為「師傅領進門，修行靠個人」，老師把知識講解給學生後，學生要自己學會去學習、去做練習。並且學習也是需要極大的自主性，只有自己願意學並主動去學，主動把知識點給掌握好。
我們才能夠最大程度吸收學到的知識，並在考試當中有所發揮。
三、報補習班反而會加重學習的負擔。
高中生的學習時間是非常緊張的，因為不僅學習的科目多，而且上作業也多。有時候報補習班的話，反而會增加學生的時間負擔。佔據學生休息或者複習的時間。
如果得不到休息的話，身體會十分的疲勞，那麼學習的效率也會降低。
14樓：歧山蘭
我認為現在是非常困難的，因為現在高中生面臨的公升學壓力很大，而且現在孩子都非常的認學，家長也很在乎。
15樓：考得尚公升學規劃
你好，現在高中生不參加任何補習班，自己掌握的基礎比較好，成績比較優秀，靠自己的努力同樣可以考取理想的大學。如果成績不理想，根據科目制定複習計劃，還是可以趕上來的。
16樓：葳蕤
我覺得不參加補習班也能考出好成績，因為在每年的很多高考狀元中，很多人都說不參加補習班。
17樓：娛樂小名人
可以的，學校學習的知識足夠考試用，只要在學校中努力學習，課後複習鞏固，多看課外書，同樣可以考出好成績。
成績相仿的高中生乙個上輔導班，乙個不上，高考時會有明顯的差距嗎？
18樓：阿玘喲
不會。成績相仿的高中生之所以能夠成績相仿，就說明兩個人接受或者對於一道題的理解能力是相同的。這個時候如果有明確的不會做的題目，可以問自己的代課老師，代課老師完全有能力去解答。
雖然說我們都知道輔導班對於學生來說是提高學習能力的最好的一種方式，也有不少的家長會選擇在這個時期給孩子報非常多的輔導班，就是為了幫助孩子學習。<>
但是實際上，真正的輔導班對於孩子的作用就是強制性的，要求孩子去在一定的時間段內學習而已，並沒有其他的用處。因為任何的一門課程，我們的代課老師在課堂上面已經講述的非常清楚了。孩子的理解能力可能沒有老師教導的能力那麼快，但是在課後，如果對於一些題目不會的話，完全可以在去問自己的代課老師，每個老師都會給自己的學生答疑解惑，所以完全沒有必要去報輔導班。
尤其兩個孩子如果成績相仿的話，在自己家裡面也可以不斷的去寫題，不斷的去努力，不斷的去學習，只不過是因為上了輔導班的孩子，對於自己的學習能力有了一定的自控力，比較弱，所以才去這樣的輔導班在不同的地點學習，可能學習氛圍非常的重要。但是如果兩個人成績相仿的話，在真正的考試的時候，只要對於一道題真正理解了，那麼自己可以達到非常好的分數，跟輔導班其實沒有多大的關係。<>
很多的家長覺得自己的孩子上了輔導班，自己花了錢就覺得自己的孩子能夠學好，其實並不是孩子只有在主觀意識上面願意去學習，並且對於一道題，能夠自己理解了才能夠在考試的時候獲得很好的成績。上任何的輔導班都沒有自己的代課老師教導的更加的好，因為每乙個代課老師在上課的時候都會用不同的方式。輔導班雖然說可能會有針對性的學習，但是如果是兩個成績相仿的孩子的話，那麼說明兩個人平時的一些教育和各方面的綜合能力素質都是差不多的，這樣的情況下，如果有不會的題完全去問不同的代課老師就可以了。
如果是上了輔導班的孩子，可能是會對於自己不理解的題目去問自己輔導班的老師，但是如果沒有報輔導班的話，完全可以問自己的代課老師就綽綽有餘了。
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