1樓：希寄松
有的孩子對於中文的方塊字覺得很難以理解，作為世界上最難的語言之一，學習難度確實很高，中國人的智商也算很高的。但是孩子在剛開始學習的階段，對閱讀有一定的困難，不喜歡看書，確實是一件非常讓家長頭疼的事情。因為不管是在學習的哪個階段，各門各科的考試都會有閱讀理解相關的題目，對於不喜歡閱讀的孩子來說，這種型別的題目，就是丟分的重災區。
而會閱讀的孩子就遊刃有餘，非常輕鬆的就拿到很好的分數，結果差距越來越大，孩子的學習積極性和自信心被打擊，很有可能產生厭學心理。因此閱讀能力的培養很重要，孩子不愛看書，就是沒興趣，那一定要想辦法讓孩子對書籍感興趣。這是有方法的，因為並不是每個孩子都出生書香門第，都有優秀的文學基因。
此時後天的培養就需要家長們想辦法了。如果你也有這樣的想法，臨沂的妙成長幼小銜接課程還可以，以低年級小朋友最容易接受的方式教學，看圖寫話妙習作課程很有特色。會通過各種帶插圖的書籍，引導孩子閱讀，逐步培養孩子對文字的興趣。
經過這種訓練的孩子往往能提起對閱讀和寫作的興趣，以後面對看圖寫話孩子再也不用煩惱啦，在家裡的時候家長也可以用同樣的方式和孩子一起閱讀插圖書籍，一些有意思的畫本，聽孩子或者和孩子一起描述畫本故事，不僅能配合課程培養孩子的興趣，還能增加親子關係。
2樓：花開百媚
那是閱讀的材料沒找對。
簡單粗暴的做法，就是帶孩子到圖書館，或者書店，讓孩子自己挑。
還沒讀小學，字都不認識幾個，怎麼閱讀？正常閱讀是小學四年級以後的事情……
3樓：丨誰是英雄丨
孩子貪玩是正常的，大部分孩子從小就貪玩，他不喜歡閱讀的話，只能說從小沒有養成閱讀的習慣，小的時候或許遇到的閱讀障礙，或許是貪玩比較多，那麼這種情況之下就不喜歡閱讀，我想告訴你閱讀要從小培養你可以給他談談內容對他來說會有很好的幫助閱讀其他的科目就是這樣子，培養是乙個長期的過程。
從最早的語文開始學，再到數學在做英語，然後慢慢的這個孩子就會有閱讀的習慣和閱讀的興趣的，所以說閱讀是乙個長期的過程，要慢慢的把他抓起來就可以了。
4樓：捷綺琴
小朋友要讀小學了，不喜歡閱讀的話，我覺得家長還是要有耐心，可以給他營造乙個環境，自己閱讀以身作則，讓他逐漸有乙個良好的閱讀習慣。
5樓：健康生活
建議。1，不能讓他玩手機。
那玩意會讓人上癮。
你們也不要守著他玩。
你們也看書。
2，少看電視。
可以規定他讀一會書再看一會電視。
循序漸進。慢慢培養愛讀書習慣。
6樓：題題的平方
家長可以先帶著孩子一起讀繪本，然後每天抽一點時間討論內容，再或者帶著孩子聽故事，提公升孩子對故事的興趣，再去找相關內容的書引導孩子去看和討論。逐漸形成興趣。
7樓：廖歌韻
現在小孩子沒幾個喜歡閱讀的，看動畫片打遊戲還可以，只能慢慢引導了，可以做乙個閱讀卡，商定好每天讀多久的書。讀到一定的數量後可以設立獎勵，也可以把閱讀和看動畫片的時間進行掛鉤，剛開始不要定太長時間，小孩子認字還少，閱讀會感覺很累，最好是陪他一起讀，認字少感覺閱讀累，也是不喜歡閱讀的原因之一，我家的剛開始也不行，現在認字多了，慢慢的也開始閱讀自己喜歡的書了。
8樓：猴兒
我覺得作為家長首先要以身作則，起好帶頭作用。陪孩子一起閱讀。
9樓：網友
你家的小朋友剛剛6歲，剛剛上小學一年級，還沒有開始學習呢，你就說孩子不喜歡閱讀，這又從何說起呢？幼兒園的小朋友當然是只喜歡玩耍的，從現在開始你培養孩子的閱讀興趣就可以了，比如和孩子一起看繪本，給孩子講故事，全家人一起看書，花點心思就可以使孩子愛上閱讀。
10樓：後珍
抓緊陪養小朋友的閱讀情趣，家長陪讀，採取各種各樣方式讓小寶貝喜歡。
11樓：網友
慢慢培養娃喜歡閱讀的習慣，不要捉急，可以每天晚上睡前拿書給娃講故事，講娃特別喜歡聽的故事，告訴娃也可以自己閱讀，好多的書、裡面有好多好看的故事，自己想看哪個就看哪個，爸媽講的故事都是從書裡面看來的，而且書裡面還有許許多多的知識，許多問題都能從書中找到答案，講看書閱讀的好處，慢慢培養，成愛好就好了。
12樓：網友
多多給他講道理，不然小朋友怎麼知道那麼多呢？
小學生不愛閱讀，怎麼逼都沒用，家長該怎麼辦？
13樓：皙寶看娛樂
好的教育就是以身作則，平常多帶著孩子一同閱讀，有時間多帶孩子去書店看看書，假如四周都是充溢書籍的環境，孩子接觸最多的自然就是書籍了，漸漸的也就養成了一種習氣了。
1. 創造閱讀環境。
父母要為孩子發明讀書的環境，家裡要有讀書的氣氛，大人有大人的書櫃，孩子有孩子的圖書角。也能夠把買來的書，散佈到家裡的多個位置，比方說床頭，書桌，沙發上等。這樣，孩子在家裡，隨時能夠拿到本人喜歡的書閱讀，看書的習氣也就自但是然地構成了。
2. 發揮典範力氣。
家長要成為孩子的積極引導者，要做好孩子的典範，養成每天讀書的習氣，或者在陪孩子寫作業的時分看書，或者帶著孩子一同看一本書。每乙個愛看書的孩子背後一巨集槐定有著愛看書的父母。
3. 帶孩子走進來閱讀。
除了在家裡陪孩子讀書，家長還要帶孩子去書城、書店拿舉買書，讓孩子感遭到有更多和他一樣的人酷愛閱讀，讓孩子領略各類書籍的豐厚以及書籍給人們帶來的益處；帶孩子去圖書館借書，讓孩子曉得在看書的同時也要保護書，珍惜書，同時也讓孩子選擇本人感興味的書，體驗書籍給他們帶來的快樂。
4. 激起孩子閱讀興致，調動孩子閱讀主動性。
良好的閱讀習氣培育要從孩子對閱讀的興味開端。有些家長，總是以為孩子應該閱讀跟學習有關的書籍。這是不可取的，孩子閱讀首先是本人要有興味，假如是在家長的壓制下停止閱讀，那麼這個閱讀也就失去了意義，孩子的閱讀興味也有可能被泯滅。
5. 不要讓讀書成為一種擔負。
讀書很重要，但不是每讀完一本書就立刻要有收穫。閱讀對孩子的協助是潛移默化的，孩子讀完一本書，不要急於請求孩子複述書的內容，更不要希冀請求孩子一定要從中學會什麼。有的家長會請求孩子讀完書就寫讀後感，孩子在帶著任務去讀書的時分，就會有壓力和擔負，讀書的樂趣和興味也會遭到影響。
要讓孩子愛上閱讀，家庭要有閱讀的氣氛，父母要成為孩子的典範，要從給孩子測興味動身，讓孩子感遭到閱讀的樂蔽敏友趣。
14樓：雲貓君
逼迫是很難達到效果的，家長要陪伴孩子閱讀或者引導孩子閱讀，讓孩子找到閱讀的興趣。
15樓：生活達人徐胖妞
家長應該要陪伴著孩子一起讀書，並且在這個過程當中也應該要引導孩子，這樣孩子能夠有很好的興趣。
16樓：羅文
個人認為這個時候應該提公升孩子的興趣，多讓孩子看一些他喜歡的書籍。
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