1樓:雜談鮮事
在學校成績不好的孩子,老師應不應該鼓勵他們另尋出路,自己覺得這未來是乙個大的趨勢也是應該的,因為還真不是所有的孩子都適合學習學習這條道路對於大多數孩子來說是最簡單有效的一條道路,但對有的孩子來說他就是不喜歡,就是學不進去,這沒有辦法。<>
現在的職高分流就是從中考的時候差不多,每年考試有那麼1,800萬人左右,適合參加中考的,但實際上能夠公升入普通高中的也就是1,000萬多一點,然後每年參加高考的差不多也就是這些人,什麼意思呢?就是說按照現在的這個職高分流的比例來說,有40%左右的學生沒有正常讀高中,選擇了進入職業院校,那既然這些學生會固定的進入職業院校,為什麼不早一點給這些學生做引導呢?<>
我們必須認識到這個現實不是所有的孩子都適合學習,你強迫他學習,他可能也能有點改變,但他並不喜歡這個東西,你不喜歡乙個職業你非要去做,那你肯定做不好的,自己的感受就是我要是喜歡這個東西,我願意花時間花精力,甚至說天天晚上熬到11:00 12:00,我願意去做我有動力我不喜歡的工作,我每天就工作8個小時,我仍然覺得是在浪費自己的時間,自己有很多初中高中時候成績不太好的同學,到現在都有自己的發展,都有自己的人生。
不是學習成績不好,人生就沒有希望了,只是說你既然沒有選擇學習這條道路,那你在另外一條道路上就得付出更多的努力,因為目前來說你學習成績好仍然會享受到更多的資源,無論是未來就業還是什麼,做其他的工作,你有你的學校在背後給你撐腰,你的底氣就足,因為你知道有任何事情你的學校會管你的,中國現在任何一家企業來說,沒有乙個企業敢光明正大的對學校的這個在校生實習生進行壓榨欺辱,因為乙個學校尤其是一本以上的這種學校,他本身的這個人脈關係相當廣大的。<>
有一部分學生會固定進入普通的職業院校去學些技術,自己覺得學技術也挺好的,因為有的孩子他不適合學習,那就必然得學點技術啊,因為你要是知識不學技術還不學,那你未來靠什麼吃飯啊?你有乙個東西學得好,那人生同樣會有發展,也不是說你學習不好,你就真的完了不至於的,但是你真的意識到人的有乙個靠著吃飯的東西,你要麼有知識要麼有技術,如果都沒有,那你只能靠體力,那樣的生活會很辛苦。
2樓:奔跑的玥玥
我覺得應該,但是要找好時機不能太早,這樣既可以讓孩子找到新的道路,也避免了孩子過早脫離學習的環境。
3樓:湖南萬通汽車學校
初中生,分流其實也是乙個比較不錯的選擇。畢竟傳統的教育現在出現問題,很多就算現在成績很好的同學,讀了大學之後,仍然找不到工作。
如果分流的話,建議你選擇國內知名的職業學校,這樣學了兩年,才真能學到技術,也才能真正的得到好工作。
選擇好的職業學校,最好要到校觀察,注意以下六點。
第一:看規模。
一看學校的規模,規模大的職業學校,一般教學設施多,裝置齊全,能夠滿足學生學習操作要求。
第一:看品牌。
看職業學校的品牌,選擇好品牌的職業學校是選擇學校的重要因素,品牌是一種品質的象徵,代表了該職業學校的綜合實力與素質。一般來說,品牌過硬的職業學校,教學質量較***。
三、看師資。
三看職業學校的師資力量,對學生來說,訓練有素的教師是教專育質量的保證。教師應具有豐富的產品技術和教學管理經驗,熟悉當今熱門行業。此外,參加一些認證培訓,選擇有國際認證的專職教師,能不能學到真正的技術這一點很重要。
四、看環境。
學校的學習環境,選擇職業學校學技術,教學裝置非常重要,因此選擇職業學校時應關注,學校屬是否配有包括大型、先進的裝置,及數位化投影儀、幻燈機等多**教學裝置,能否提供足夠的實訓室。
五、看實訓。
看實訓環境,選擇職業學校學習,進入企業之前,學生擁有的實戰經驗在求職過程中起著至關重要的作用。最後建議你可以到專業的職業學校實地考察,這樣就可以選擇乙個比較好的職業學校。
六、看就業。
好的職業學校都是有就業推薦的,畢業時免費推薦工作,還有創業幫扶政策為有創業意願的學生提供創業支援與幫扶。
4樓:美倪倪影視娛樂
我覺得老師應該鼓勵,至少可以讓孩子在學習之外的地方,可以能夠有一技之長。
5樓:職場達人李李
如果孩子真的確定已經通過學習找不到其他出路的話,建議鼓勵。畢竟現在這個社會其實通過其他道路也能找到一條符合自己的好的道路。
6樓:錢困困困
可以啊,只要樹立正確的價值觀就可以了,每個人擅長的事物不一樣,在自己擅長的領域發光發熱一樣可以對社會做貢獻。
7樓:帳號已登出
我覺得是應該的,因為有的人本身就是不適合讀書,沒必要一直浪費時間。
如果學校的老師說你的孩子不好好學習,你會怎麼辦呢?
8樓:魚與魚塘
我會陪伴他學習一段時間,例如在旁邊督促他寫作業,讓孩子養成好的學習習慣。
9樓:金牛愛仕達
我會問孩子為什麼不好好學習,調整孩子的心態,改變學習方法,告訴孩子學習的重要性。
10樓:f但是
我會等到孩子放學的時候詢問孩子是否有這樣的事情發生,並提醒他讓他自己把不好的行為改正。
老師讓孩子幫助成績不好的學生,家長擔心影響孩子的學習,這該怎麼辦?
11樓:娛樂i啊
關於尖子生幫差生補習功課這件事情,相信很多家長都有自己的看法。在這裡,建議家長可以適當地培養孩子樂於助人的性格與品質,但同時也要把握好度,在自己的能力範圍之內幫助別人,如果超出了自己的能力範圍,也許會起到適得其反的效果。還有就是做家長的也應該時刻關注孩子的情況,如果孩子在學習或生活上壓力增多,那麼家長也應該多多開導和關心,畢竟孩子的身心健康也非常重要。
一、影響兩個人學習
從老師的角度出發,分成小組一幫一學習,尖子生可以幫助差生,如果兩個人配合的好,乙個人教乙個人學,那麼效果是會不錯。
但是有時候並不是想象中的那麼好,如果尖子生自己學得好,理解得好,但是卻不會教另外乙個,而另外乙個又覺得慢,那麼兩個人到最後身心俱疲,反而還會產生厭學情緒。
二、兩人之間的關係
尖子生幫差生補習功課會影響到兩個人的關係,舉個例子,如果兩人配合的很默契,會加深彼此之間的友誼,使雙方變得更加親密,人際關係也會得到提公升,但如果兩個人不配合,甚至總是產生摩擦和矛盾,那麼雙方的關係會急劇下降。
很多家長非常關心孩子的學習問題,如果孩子的學習成績不太理想,家長要認真分析孩子成績落後的原因,並針對不同的原因採取積極的應對措施,這樣做才能幫助孩子儘快提高學習成績。
中國有一句古話叫做教學相長,就是教別人會讓自己的知識得到更好的鞏固。這個我自己也深有體會,我自己是老師,讓學生去教學生,是一種很好的教育形式,孩子不但在教育別人的過程中鞏固了自己的知識,而且也增加了自信。我的孩子當然也做過小老師,他很樂意幫助班裡成績不好甚至倒數的同學,只要家長放棄功利之心,我覺得這麼做沒什麼不能接受的。
但凡事不能過頭,如果這上面花的時間過多,孩子就會厭煩,結果會適得其反,希望能幫助您。
12樓:黎昕科普知識小屋
我覺得你可以告訴家長,這樣是不會影響到孩子學習的,而且也可以幫助孩子形成樂於助人的習慣。
13樓:創作者
家長可以和孩子好好的談談,告訴孩子幫助別人是可以的,但是在幫助別人的時候也要努力的提公升自己,這樣才會更加的有意義。
14樓:happy薛醜醜
老師一定要和家長溝通,一定要讓家長知道這樣對孩子的學習成績也是很好的,也會培養孩子的領導能力。
15樓:一笑生陶伯
在學校晌態成績不好的孩子。老師也應該分門分類的給不同的孩子進行不同的指導。
成績不好的原因是多種多樣的。作為老師,應該對孩子有全面的瞭解。至少也應該知道。
成績不好的基本原因。因為這裡面很可能有學習的動機問題,態度問題,興趣問題。甚至是一些家庭矛盾迎來的客觀影響。
只有這樣,我們才能有的放矢。用一把鑰匙開一把鎖的方法解決問題。
尋找別的出路。是不是放棄學習?在義務教育階段,那是不可以的。
如果在初中階段,鼓勵同學們尋找別的出路。老師的日子是不會好過的。因為沒有一位家長,願意讓孩子放棄眼前的學習。
當老師鼓勵他們尋找別的出路的時候。家長就一定會認為這名老師開始給這些孩子帶上「不可能進步」的標籤了。這有違於家祥派長的期待,因為我們常常說勝利產生於最後的堅持之中。
我謹謹賀們做事應該做到不放棄。
可以這麼說。如果老師真的公開鼓勵他們尋找別的出路。那麼,老師也應該想想自己有沒有什麼別的出路了?
對於成績不好的孩子,你認為可以強迫他去學習嗎?
16樓:譚談社會
不要鍵敬強迫,我應該慢慢引導。可以讓孩子看一些從學渣昌輪變成學霸,最後出人頭地的案例,從內心激發他的鬥志,讓他有目標,他自己耐亮信就會學習。
17樓:撲苒悠水身
我覺得你不可以去強迫他學習,因為對於氏做這些孩子來說,本身成績不好就是一件比較不開心的事情,然後通過合理的鎮清疏導方式讓他愛上學習。殲旅衡。
18樓:多事的喵星人
孩子成績不好,家長不可以強迫孩子拍棚學習,孩子在強迫的狀態下會變得越來越差勁。我們都知道學習本身就是一種突破認知的行為,在突破的同時會面臨很多的困難。更重要的是孩子會因為壓抑以及情緒的問題變得迷孝羨茫,這些負面情緒就會讓孩子在學習的時候有很多的障礙,慢慢的他們就會拖慢學習的進襲慎則度和體驗的感覺。
對於成績不好的孩子,強迫他學習有用嗎?你怎麼看?
19樓:戀愛新生冉小姐
生活當中孩子的成績問題一直讓家長非常頭疼。儘管運用了各種方法,孩子的成績始終得不到提高,因此家長經常強迫孩子學習。其實這樣是並沒有什麼用的,而且會讓孩子產生厭煩的心理。
下面給大家詳細介紹一下家長該如何應對,各位讀者也可以有乙個瞭解。
首先,家長應該找到適合的教育方法。當孩子學習成績不好的時候,家長不應該一直壓迫,這樣並沒有幫助,而且孩子長時間處於壓力的狀態下容易產生心理問題。
家長應該及時思考孩子成績不好的原因。如果孩子只是學習狀態不對,家長應該為孩子創造良好的學習氛圍,不要在孩子寫作業或者學習的時候進行打擾,讓孩子養成專心學習的習慣。另外,孩子如果學習進度慢,家長這時候可以進行適當的輔導。
不僅可以從課本上教育孩子,也可以從生活細節方面給孩子幫助。
其次,家長應該找到孩子的優點。每個孩子的接受能力都是不一樣的,當學習的時候,家長應該善於發現孩子喜歡的科目,這樣孩子產生興趣學習才會更加高效。對於孩子不擅長的課程,家長應該為孩子購買相關書籍,豐富孩子課外閱讀量。
這樣孩子從課本之外找到了這門學科的興趣點,學習會更加用心,學習成績就會提公升。
最後,家長應該讓孩子可以快樂學習。學習本身就是非常疲憊的過程。這時如果家長一味的批評或者壓迫孩子,他們不僅身體感到疲憊,心理承受能力。
也會受到影響。因此家長要為孩子制定學習的時間,讓孩子在學習之餘也能夠享受到生活的樂趣,這樣孩子可以勞逸結合。不僅時間觀念改變,而且學習的時候更加自律,不會讓孩子養成死讀書的習慣。
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這種事情必須要去學校找老師溝通的,這對於孩子來說會在孩子心理造成陰影,不利於孩子的成長,老師是成年人,說話做事也應該有分寸,不能這麼偏激,以後再不能有類似的事發生,所以要及時溝通,必須孩子再受到這樣的委屈。當老師怎樣管教不聽話的孩子 上面的好像都不是書面的 我就是幼兒園老師 我和你說我的經驗之談好了...