1樓：靜觀娛樂
教育家愛默生曾經說過這樣一句話：家是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。在乙個家庭裡面，父母在教育孩子的過程中，一定要做智慧的父母，給予孩子成長的能量，這樣孩子才能夠健康快樂成長。
當然，普通父母和智慧父母在育兒方面是存在著很大的差異的，這對於孩子的成長也是有著很大影響的。<>
首先，是否懂得接納孩子的不足。
普通父母和智慧父母在育兒方面的差異，很明顯的一點就是是否能夠接納孩子的不足。智慧的父母在生活中是懂得接納孩子的，因為智慧的父母明白孩子生來就不是十全十美的，每個孩子身上都是存在著這樣那樣的缺點的。而孩子也是在不斷犯錯的過程中才能夠成長起來的，在這個過程中，智慧的父母懂得接納孩子，幫助孩子，最後在父母的耐心呵護之下，讓孩子變得越來越優秀和強大，然而普通父母卻總是抓著孩子的小辮子不放，一再放大孩子的缺點，讓孩子覺得在父母眼中自己就是乙個不完美的孩子。
其次，是否懂得尊重孩子的一切。
還有一點就是智慧的父母在平時的生活中都是懂得尊重我們的孩子的，因為智慧的父母明白孩子也是和我們一樣平等的，所以我們要把孩子放在和我們一樣的位置上去對待。當智慧的父母選擇尊重孩子之後，孩子也會放過來尊重父母，這都是相互的。當然在這樣相互尊重的過程中，孩子和父母也是會建立起良好的親子關係的。
但是普通的父母就總是用家長的權威來要挾孩子，不懂得尊重孩子，這就會造成了孩子與家長之間的矛盾與衝突。<>
再次，是否懂得和孩子共同成長。
在平時的家庭生活中，智慧的父母是懂得和孩子共同成長的。其實父母在教育孩子成長的過程中，也是自己乙個不斷學習和成長的過程。如果父母不懂得和孩子共同成長，那在教育孩子的過程中，就會總是以自己的標準去衡量孩子，不會根據孩子的成長也改變自己的教育方式，那就會出現很多矛盾和爭吵。
所以說，普通父母和智慧父母在育兒方面是有著很大差異的，並且這種差異也會影響著孩子的健康成長。
2樓：餘溫
一、和孩子溝通方面不同。普通父母永遠覺得自己對，而智慧父母尊重孩子意見。二、看孩子的視角不同，普通父母喜歡小事中挑毛病，智慧父母：他們喜歡拿長遠的目標看待問題。
3樓：流景遙畫
首先，從來都不會給孩子做決定；其次，不會把孩子一直當「孩子」；最後，每天都會密切關注孩子的心智發育情況。
4樓：培劇光
普通的父母在教育孩子的過程中總是隨心所欲，甚至難以控制自己的情緒，而智慧的父母教育，孩子會選擇合適的方法。智慧的父母總是會站在孩子的角度看問題，普通的父母一般只能看見自己。
普通父母和智慧父母有何不同？
5樓：我的驕傲
1.普通父母：生活重心全部放在孩子身上，不給自己，也不給孩子任何獨處的時間。
智慧父母：照顧好孩子的同時又過好自己的生活，並給孩子樹立乙個好榜樣。
2.普通父母：只關注結果。
智慧父母：更關注過程。
3.普通父母：直接給孩子答案。
智慧父母：引導孩子解決問題的方法。
4.普通父母：常說：「你怎麼這都不會！」
智慧父母：常說：「再想想，我相信你肯定能做對。」
5.普通父母：總是說「看看誰誰的孩子」
智慧父母歷鄭：鼓勵孩子做自己。
6.普通父母：幫孩子譁虛解決掉所有問題。
智慧父母：允許孩亂爛燃子犯錯，有智慧協助將危機轉為成長的機會！
7.普通父母：覺得自己應該是什麼都懂的老師。
智慧父母：明白自己還需要學習進步。
每個人不是天生就會智慧的方法，父母也是需要學習和修煉的。
親愛的父母們，多鼓勵孩子去放飛自我，讓孩子自己去體驗人生中的種種磨難和挫折。畢竟我們不能保護孩子一輩子，不如早點讓他去經歷，在一次次磨難中長大的他，只會變得堅強、自信、勇敢！
普通父母和智慧父母有何不同？
6樓：
摘要。普通父母：經常別人家孩子的優點和自己家孩子作比較，常常陷入焦慮，嫌棄孩子，看別人家孩子學什麼，馬上就想讓自家孩子也學。
智慧父母：很少拿孩子和別人家孩子比，只會讓孩子和自己比，比之前表現好，有進步，就給予肯定和鼓勵。
天啊友友，你講得真棒！可否詳細說一下。
普通父母：經常別人家孩子的優點和自己家和搏孩子作比較，常常肆棚核陷入焦慮，嫌棄孩子，看別人家孩子學什麼，馬上就想讓自家孩子也學。智慧父母：
很少拿孩子和別人家孩子比，只會讓孩子和自己比，比之前表裂掘現好，有進步，就給予肯定和鼓勵。
家庭教育與小孩子智力之間，有哪些關係嗎？
7樓：興
有的家長可能覺得孩子的智力先天就已經決定了，即便後天再做出多少努力，也沒有辦巖衫哪空法改變孩子的智力，但事實上，孩子的智力與家庭教育也是有很大關聯的。如果家長在孩子的成長過程當中，能夠好好的引導孩子，也是能夠提高他們的智力的。
乙個好的家庭教育，肯定是能夠讓孩子在成長的過程當中學會如何去思考問題，思考對於乙個人來說是非常重要的一種能力。如果說我們停止了思考，那我們在面對很多事情的時候，可能就像一張白紙一樣，沒有任何的想法。我們可以想一下，一張白紙其實也就相當於智力水平處於中下層，因為這個時候我們沒有任何能力，去處理乙個問題。
但如果說在家庭教育當中，家長能夠學會如何去引導孩子思考問題的話，也就相當於對他們的大腦進行了鍛鍊，能夠讓他們提公升智力。
孩子的智力是可以通過後天培養來慢慢提高的，這也是他們在學習的過程當中需要學習到的一種能力。孩子一出生，他們就是一張白紙，他們的智力和生活習慣以及各方面的能力，都是由家長慢慢教給他們的，所以他們的智力並不是先天就形成的。而是在後天，家長慢慢教給他們知識的過程當中，才逐漸培養起來的，而且也是可以通過多方面的學習得到提高的。
想要讓孩子的智力提高，首先要讓孩子學會如何去提問，當他們提問的時候，就代表他們對這個世界有好奇心，有想法想要了解這個世界更多的知識。對於孩子來說，提問就是乙個很好的學習方法，當他們不明白這些知識的時候，向家長提問，家長就應該要好好的告訴他們。
其實有的時候家長會用一種比較玩笑的態度去面對孩子的提問，比如說當孩子問家長自己是從**來的時候，有的家長就會說是從垃圾桶撿來的，是充話費送的。這樣子的話語是會讓孩子的情緒受到打擊的，但如果家長能夠好好孩子的話，其實也是讓他學習到了知識。從某種方面來說，他提問就是他思粗緩腔考的過程，所以也是讓他們的智力得到了鍛鍊。
8樓：小美美學姐
有關係談並，實現了家庭教育含態跡之後，才可以讓孩子變得特別聰明，努閉差力思考，孩子的智力也會特別高，但是如果沒有實行家庭教育的話，就會讓孩子智力比較低下。
9樓：happy薛醜醜
有直接的關係，家庭沒鬥教育好的話孩子的智力發展會非常好，孩子譽尺會非常聰明，會有很枯虛磨好的語言表達能力，思維能力特別強，如果家庭教育不好的話孩子的智力會非常不好，會影響孩子以後的發展。
10樓：創作者
有著相輔相成的關係，家庭肆則渣教育可以開發孩子的智裂悄力，也有著直接的關係，家庭教育可以促進孩子的發展，也有著間接的關係，必須要利用家庭盯啟教育給孩子奠定基礎，這樣才可以促進孩子的智力開發。
11樓：樂樂在此呢
有著相輔相成的關係，也有著直接的關係，昌判還有著互相推動的關逗迅睜系，山歲有著間接的關係，也有著相互促進的關係，兩者之間需要共同進步。
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