1樓：你如附骨之蛆
學習是需要努力的，努力了不一定會立刻見效，只要你能堅持下去一定能看到自己的進步。知識的積累需要日積月累，堅持下去你一定不會失望的。
2樓：匿名使用者
學習英語需要花時間和耐心不是瞬間求成的，反覆去語境記憶而不是硬記！
3樓：網友
就高中英語而言，單純的記單詞幾乎無用，你需要提公升的是自己的閱讀理解能力，單詞和語法的靈活運用。如果單純的想要提高分數的話，每天倆篇閱讀，在閱讀以前先分析題目，看看能否猜出一二。寫作每個題材的作文背一篇模板，記一些高階但不復雜的句式（過於複雜會審美疲勞）。
4樓：網友
英語這個學科是靠長期積累的，不可能短期有很大提高。一定要堅持！背單詞是學好英語最最基本的乙個環節。
每天背新單詞的時候，之前背的單詞會忘記。人是有記憶曲線的。要在背新單詞的同時，複習之前背過的單詞。
這樣才能真正的記住所有的單詞。不要跟別人比，跟自己比，自己進步了就好。
5樓：網友
在語句中記單詞，每個語境都有不同的意思。
現在離我高考已經不到倆百天了，我英語一直很差，拉後腿，每次考試基本都是二三十分，詞彙量基本沒有
6樓：網友
我個人認為，你首先還是要背背單詞，不要求會拼寫，但是一定要認識［即看見英文想起中文］，這樣對於所有題型有幫助，我建議你每天過乙個單元。其次，每天都要背課文，［因為你基礎太差］不要求背過，但是要熟讀，注意不要背滑句［就是讀的時候不過腦子］。
然後是做題方面，從聽力開始，不知道你那裡高考題型是什麼，一般來說，前面一半的內容比較簡單，那就針對性的只聽前面一半，每天都要聽。閱讀也是，ab篇是一定要拿分的 ，所以我建議你每天都做兩篇ab篇，cd［e？］篇較難，就少往這方面下功夫，最多做前兩問就夠了，剩下的蒙答案。
接下來是完型，這個挺難，你基礎弱，就先放過去吧，但是考試時儘量把能填的填上，不能填的也要蒙上。但是選擇就能拿二三十分了，你英語真的很差。第二卷的話也就建議你背背作文，格式之類的。
這個老師一般會發給你。考試時要注意，一定要把選擇題選滿，二卷筆跡要儘量工整。
總而言之，每天的必修課是［1］認識乙個單元的單詞［2］讀熟一篇課文［3］一週背一篇作文［4］條件允許，做一篇聽力［5］做兩篇ab閱讀。
囉嗦了一大堆，希望會對你有所幫助。
7樓：網友
多背背高考歷年真題的作文，每天兩篇閱讀。基本就夠了。
8樓：昌丹寒
好好努力！相信自己吧！
我的英語成績一直都不是很好，覺得記單詞很枯燥，老記不住，可是就要公升高三了，怎麼辦
9樓：江公主行那
您好，我是名英語教師，下面我講一下我的方法：
第一：自然拼讀法（根據字母的發音把乙個單詞大概讀出來，就像漢語拼音似的，這種方法在我的教學過程中非常奏效），首先總結一下26個英文字母大概滾檔孫的發音，如aa能發/æ/apple，/eı/ cake，/a:/：
father，/әlinda，/ɔwash，bb發/b/：bird，其它的可以自己總結，你要是有需要我也可以幫你總結的，呵呵；
之後，把音標對應的字母倒背如流，如/e/對應的是字母ee，同時也可以結合字母組合，如th發/θ/或/ð/音標/θ/對應字母組合th；
最後看單詞，一點點蠢滲拼讀，如accumulate，a/ә/c/k/，u/ju:/，m/m/，u/ju/不太常見大鏈，l/l/，a/eı/，t/t/，e結尾不發音，連起來就是/ә'kju:mjuleıt/，然後再根據音標看對應的字母，我就不重複了；
第二種：音標拼讀法，前提是掌握48個國際音標，根據音標背單詞，如accumulate/ә'kju:mjuleıt/，和第一種有聯絡的地方。
無論哪種方法只要掌握好，背單詞就容易多了，記住，千萬不要死記硬背，希望能幫到你，(*嘻嘻……
你好！我現在上高二了，英語成績一直不好，經常就是不及格的，七八十分這裡徘徊，及格的話最高不過
迴圈記憶記單詞，在第乙個記憶週期結束前記第二遍，迴圈往復。語法方面，作專項練習。努力就有收穫，加油 建議單詞如果死記硬背效果不明顯的話，最好融入課文那樣的背，也就是理解性的記憶，有了語言環境就會好很多。而且記單詞要反覆迴圈，要不然容易很快就忘掉。語法其實是一環套一環的，你先把一些基礎的概念和語法知識...
高二不懂英語怎麼辦，已經上高二了可是英語一點都不懂可怎麼辦？
跟我一樣，建議從現在開始，先把初中的課本拿出來讀，記單詞，把所有的書本都通讀幾遍。最好找個好點的補習老師，讓他帶著你複習，我高二的時候也像你這樣的，後來努力了，高考的時候也考了90多分，雖然說不是很好，但是沒有給欠拉後腿。加油啊，還是有希望提高的，好好努力 如果不懂得話，就一直記單詞，單詞就多了，至...
高二平時英語成績一直100左右，怎樣才能到130呢
英語如何由100分突破到130分？有些同學每次英語考試都在100分左右徘徊 考得好的時候能夠過110分，考得不好的時候還不到100分。如何從百把分突破到130分甚至是更高的分數？這確實是個難以突破的瓶頸，特別是對於我們農村高中的學生來說，既沒有從小接觸英語的良好基礎，又沒有後天優越的學習英語的機會 ...