怎麼樣建立好的大學師生關係
1樓：匿名使用者
首先要尊重老師，心裡尊重更要從行動上表現出來(例：我們大學上課是老師親自擦黑板的。另要對老師教授的學科表現出極大的興趣，提出有水平的問題，對老師發出的倡議或活動積極響應。
更要和老師保持長期聯絡，過年過節後不妨問候一句，平時見面打個招呼。
最重要的的是能為老師解決難題，要明白老師的心意，在他說出來之前幫他做了。
幫老師乾點雜事事也是必要的。
如果把以上幾方面很自然的做出來，不顯做作，那就差不多了！
2樓：佳六六
既然知道和學校領導關係好的同學辦起事來會容易一些，那就努力也成為其中一名咯！為什麼人家可以和領導關係好，而自己卻不行呢？現實一點吧！
答案是肯定的吧！呵呵，不過這樣的機會得靠你自己創造與爭取~
3樓：網友
這個交際不是能說的明白的，有些東西我說了，你未必去看，如果你真的想學好交際能力，我可幫你，首先你要自己去創造機會，讓你到你想去的部門，這才是基礎，我是親身體會的，基層和機關有著很大的區別呀！祝你好運！
4樓：人生另存為
其實，這個事情並不時絕對的，不過現在大學校園裡確實存在這樣的情況，但是，你可有想過為什麼那些人會和老師的關係比較好，機會對於每個人都是平等的，我想只要你的想法是正確的，我想老師一樣也會支援。你所說的茫然，其實根本不是茫然~~，你說呢？
5樓：網友
大學和社會是一樣的，很現實的，我這樣說你懂了不？
大學生如何和老師建立良好的關係？
6樓：熱詞團小能
大學生要想和老師建立良好的關係，應該：主動和老師溝通、學會換位思考、正確對待表揚和批評、原諒老師的錯誤、注意與老師的相處方式、學會尊重老師。
1、主動溝通，我們在與老師相處的過程中，應該主動和老師交談，給老師談一些自己的想法，主動與老師交流，而不要讓老師乙個人在**說，我們卻沉默不語，所以我們在與老師交流的過程中應當主動與老師交流。
2、換位思考，在與老師相處的過程中，不要一根筋到底，當我們對老師的做法不理解的時候，或者是我們因為老師的批評而不開心的時候，這個時候我們不要去埋怨老師，抱怨老師，而應該換位思考，站在老師的角度裡來看待這個問題。
3、正確對待表揚和批評，在生活和學習中，面對老師的批評的時候，不要過度的抱怨或者不開心，面對老師的表揚的是時候，可以開心、高興，但是不要過度的埋怨或者過度興奮，要學會正確對待表揚和批評。
4、原諒老師的錯誤，老師也是人，所以難免會犯錯誤，這個時候我們不要過分地去指責於老師的錯誤，老師犯錯誤也是很正常的一件事情，所以我們要學會的是要接受，而且不要抱著老師總是正確的這種想法。
5、注意與老師的相處方式，我們在與老師的相處過程，要注意相處方式，比如有些話不該說就不要說，不該做的事情也不要去做，在與老師交談的過程中，要注意自己的言談舉止。
6、尊重老師，在與老師的相處過程中，一定要尊重老師，老師不僅僅比我們年長，而且更是我們的師長，所以我們不管是在生活還是在學習中，我們一定要尊重老師。
7樓：胡
作為一名大三的學生對教師與學生之間的關係認識的重要性認識還是比較深刻的，在大學與教師打好關係，不僅對自身的學業，更對很多方面的獎評優都有很大的幫助。下面我將分兩點去講述在大學如何和老師建立良好的關係：
一、在學業方面
老師的職業目的就是教書育人，傳授知識，因此作為一名學生我們要和老師建立良好的師生關係。首先一點就是好好學習，上課認真聽講。不在課堂上做不尊重老師的事，比如，上課玩手機，吃東西等等。
只要我們能在課堂上認真聽講，積極和老師互動，準確及時的解答老師課堂提問的問題，在課下及時的去完成老師所佈置的作業，在課外參與老師所提出的話題研究和教科研專案，並且儘可能多地去學習大學中的證書並考取。我相信這樣大多數的老師都會覺得你是乙個比較好的學生，那我們與教師的關係就在無形中慢慢的拉近。
二、在非學業方面
非學業方面，如果你是一名班委，你要在幹好本職工作的同時協助教師管理好班級。比如，你是一名衛生委員，你不僅要監督管理好班級和宿舍的衛生問題，更要讓同學們主動積極地去維護班集體的衛生；如果你是一名心理委員，你是否照顧到現在班級裡同學的心理狀況；如果你是一名組織委員，在班級有個活動舉辦的時候你是否能夠組織同學們積極參與到其中去等等。就算不是班委，我們作為一名普通的大學生能不能配合好班委，協助好老師呢？
因此，綜上所述，要想在大學與老師建立良好的關係。最重要的就是搞好自己的學業，其次師配合好老師的其他工作。希望每位大學生都能與老師營造良好的師生關係，建設美好的校園環境。
8樓：途寳槑
1.尊重老師。
養成尊重老師的習慣，無論老師長得漂亮還是醜陋，脾氣好還是壞，都要尊重老師。既不輕視也不盲目奉承。我們應該信任教師，接受他們的優點和缺點。
態度要一致，不要先讚美美，後批評美。只有相互尊重，我們才能與他人正常交往，建立和諧的人際關係。把尊重老師作為一種習慣，讓老師以尊重的態度對待你，從而實現雙贏。
2.主動接近老師。
良好的師生關係是通過高質量的溝通建立起來的。即使兩人之間的關係更加遙遠，也有可能通過交流逐步接近，在相互信任的基礎上建立友好關係。許多學生未能在師生之間成功溝通的原因是，他們在與老師的溝通中總是採取消極被動的退卻方式。
他們只願意成為溝通的回應者，而不是溝通的發起人。這種做法違背了人際交往中的互動原則。因此，如果你想與老師建立良好的關係，你必須變被動地接受為主動的態度，以積極的態度鼓勵自己，增強人際交往的信心。
你知道，你想遇到乙個像老師一樣的「高尚的人」，而老師也想遇到乙個像你一樣的「高尚的人」。
3.明白是非對錯。
總之，處理好與老師、家長、異性同學的關係是搞好學習和健康成長的保障。希望大家在學習生活中，每個人都能主動地充實自己的生活，美化自己的生活，做個健康、樂觀、文明的人。
9樓：凝曠
上了大學之後，和老師搞好關係也變得很重要。如果你和老師關係好，你可以得到更多的資源、更多的機會。作為一名大學生，我可以跟你講一下我是怎麼和老師搞好關係的：
主動請纓努力學習
學習成績優異，也是乙個你給老師留下深刻印象的方法之一。你也可以主動去詢問老師一些問題，比如學習中的難題，生活中的困惑。如果你渴望在老師面前露臉，你一定要主動，哪怕沒有問題你也可以編乙個問題去詢問老師。
通過與老師的溝通，你不僅可以讓老師對你印象深刻，也可以讓老師給你提供一些生活建議，這都是今後寶貴的財富。
請點選輸入**描述。
爭當班委、學生會幹部
班委和院級學生會也是和老師關係最緊密的職務。通過組織學生工作，你不可避免得會和老師產生交流，如果你的工作能力優秀，老師也可以發現你的閃光點，從而注意到你。很多學校的學生會幹部還可以保研，所以如果你很關注這些，一定要儘早入手，在老師面前留下好印象，對於你評上幹部、獲得獎勵也是非常大的助力。
請點選輸入**描述。
在大學中，不和老師過多接觸也能過得很好，但是如果你決定了要和老師好好相處，就一定要積極主動！
10樓：樂待與玲
1、主動溝通，我們在與老師相處的過程中，應該主動和老師交談，給老師談一些自己的想法，主動與老師交流，而不要讓老師乙個人在**說，我們卻沉默不語，所以我們在與老師交流的過程中應當主動與老師交流。
2、換位思考，在與老師相處的過程中，不要一根筋到底，當我們對老師的做法不理解的時候，或者是我們因為老師的批評而不開心的時候，這個時候我們不要去埋怨老師，抱怨老師，而應該換位思考，站在老師的角度裡來看待這個問題。
3、正確對待表揚和批評，在生活和學習中，面對老師的批評的時候，不要過度的抱怨或者不開心，面對老師的表揚的是時候，可以開心、高興，但是不要過度的埋怨或者過度興奮，要學會正確對待表揚和批評。
11樓：書桌日記
幫老師收作業，或者幫老師擦黑板。和老師多交流，就會建立良好的關係。
如何建立良好的師生關係？
12樓：項夕嘉亥
建立良好的師生關係要做到：
1)要樹立正確的學生觀，要樹立以人為本的學生觀，把學生看成是有獨立意義的，成長中的人。
2)建立教師威信。
真正教師威信的樹立，源於教師的人格魅力，源於教師的職業素養，源於教師的愛、平等與尊重，而不是權力和威嚴，更不是討好學生。作為老師，既要與學生打成一片，平知核等交流，又要和保持相互的尊重和自尊；既要修煉自己的人格，又要不斷提公升文化和能力素養。
3)要善於同學生交往。
良好的師生關係是在交往中形成的，教師要與學生廣泛而平等的交流，在互動中建立起和諧的師生關係。作為教師，要善於與學生打成一片，尊重學生的身心發展特點賀猛培，做學生的良師益友。
4)發揚教育民主，傾聽學生意見。
教師要善於平等的傾聽學生意見，關注學生的想法。作為教師，要廣泛的徵求學生意見，改善自身的管理方式，特別是教師能與學生心理換位，設身處地為學生著想，善於理解學生，真誠的關心和愛護學生。
5)提高教師自身素質。
教師的道德素養、知識素養和能力素養是學生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響力的保證。因此要不斷提公升自身在管理方面的知識、能力、道德和心理素養，提公升掛曆質量。
6)正確處理師生矛盾。
教育教學過程中禪唯，師生之間難免發生矛盾。教師要善於駕馭自己的情緒，冷靜地分析矛盾，正視自身的問題，敢於作自我批評，對學生的錯誤進行耐心的說服教育或必要的等待、解釋等。
如何才能建立良好的師生關係
13樓：晶晶愛娛樂
對於老師：1.瞭解和研究學生。瞭解學生，研究學生的特點，相對透徹的瞭解學生。明白他們的身心發展規律，明白他們現階段的特點，才可以更好的與學生溝通交流。
2.熱愛尊重學生，公平公正地對待每個學生。一切相處和交往都建立在平等和尊重的基礎上，明鋒只有老師能夠尊重學生，真誠的對待學生，才可以建立乙個良好的師生關係。
3.傾聽純槐彎學生，主動和學生溝通，善於與學生相處。溝通和傾聽能夠拉近人與人之間的距離，讓老師和學生關係更加和諧。
對於學生：1.要尊重老師。不僅老師要尊重學生，學生也要尊重老師。認真完成老師佈置的任務，不言語辱罵老師，只有雙方互相尊重，才做悶可以建立良好的師生關係。
2.站在老師的角度看問題。老師是我們知識的傳授者，所做出的一些決定是對我們有益的，當我們不理解時候，可以換位思考一下，也許就能明白老師的用心。
怎麼樣才能搞好師生關係？
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