1樓：網友
最簡單的理解方法就是，這個字四個筆畫打不完，最後一筆當然是識別碼了！
2樓：不羈甜心
乙個字，完整拆分以後總字根數少於4個的（即只有2個或3個），就要加識別碼。
鍵名字和鍵內成字不用加。
五筆中的末筆識別碼是什麼？
3樓：匿名使用者
就是每個字的最後一筆，看這個字的最後一筆是什麼，如果是一橫，那麼它的識別碼一定在一區，如此類推，樹就在二區，撇就在三區，蠟就在四區，折在五區！再就是看字的結構，如果是左右那就是在1鍵上，比如，，這些鍵上的末筆識別碼的字一定是左右結構，那麼上下就是，折的就是，懂了嗎？謝謝採納！
4樓：匿名使用者
對於那些不足4碼的漢字，在漢字原始碼的後面要加打乙個識別碼！漢字的末筆筆畫有五種情況，漢字的字形（即結構）有三種情況漢字的識別碼有15種情況，具體見上表。希望我的回答能幫助你！
5樓：匿名使用者
就是該字的最後一筆是什麼。橫豎撇捺折。根據最後一筆選擇末筆識別碼。如果末筆是橫。左右結構。就是g
五筆打字中末尾的識別碼如何確定？
6樓：網友
識別碼的選取，由該漢字拆分後，所取最末字根的末筆劃和該漢字的字型兩方面來確定。需要識別碼的字的輸入順序是：先打完字根碼，再追加乙個「識別碼」。
在五筆字型輸入法中，為達到減少重碼的目的，引入了「末筆字型交叉識別碼」的概念，簡稱「識別碼」。當乙個非單字根漢字拆分不夠4個字根時（即：這個字只由2個或3個字根組成時），才需要追加識別碼。
只有小於四個字根的單字才需要加識別碼。也即成字根字（先打它所在的鍵，再按書寫順序打它的第一筆、第二筆和最後一筆）、鍵名字（連續擊它所在的鍵四下），都不需要加識別碼，或者乙個漢字如果拆出了四個以上的字根，如「我」（丿，扌，乙，丶，丿）、「寒」（宀、二，刂、一，八，丶丶），就不再需要加識別碼。
用五筆時怎麼判斷什麼字需要新增識別碼？
7樓：網友
使用五筆輸入法輸入的文字整字字根不足四個時，需要加乙個「末筆識別碼」，二字根漢字和三字根漢字的輸入都需要加末筆識別碼。
末筆識別碼是五筆字型編碼為降低漢字編碼的重位元速率而採取的一項措施：
少根漢字依字根而編的碼，其編碼字母數不足四個，允許在其末尾補加一碼；
少根漢字依字根而編的編碼雖然相同，它們的末筆畫不一定相同；即使末筆畫相同，它們的字型不一定相同。補加末筆識別碼就有可能使原先有重碼的漢字不會重碼。
舉例說明：1、比如說「柏」字，打法是sr，但sr是二級簡碼「析」，這樣為了區分，就得加上識別碼g。所以「柏」的打法是srg（最後一筆是一，左右結構也是一，所以是11，而11是g）
2、比如說「劑」，打法是yjj，但yjj，如果不加識別碼是「齊」字，所以，為了區分，得加上識別碼h，所以「劑」的打法是yjjh（最後一筆是丨，結構是左右也是一，所以是21。而21是h）
用五筆時怎麼判斷什麼字需要新增識別碼？
8樓：畢倫靳棋
如果乙個字肢慎纖拆完了還不到四個，後面就可以加識別碼。
現在的五筆輸入法歷仿都很人性化的，如果不加識別碼也沒有重碼的字，就可以加個空格打出來了孝並。
五筆字的「末筆識別碼」是什麼意思？
9樓：網友
識別碼：在五筆輸入法中用於區分重碼字（拆分不足四碼的漢字）末筆筆劃和字型結構的**。
其作用是：減少重碼，提高錄入速度。
末筆字型識別碼。
關於末筆：為了使識別碼有足夠的區分能力，除帶有偏旁「廴辶」的雜合結構漢字的末筆是指被包圍的部分（僅適用於雜合結構），除此以外末筆是指該漢字最後字根的末筆。
例：「_的末筆是（橫）；「遼」的末筆是（豎）；
漣」的末筆是（捺）；「蓮」的末筆是（捺）；
載」的末筆是（豎）；「因」的末筆是（捺）。
字型結構（分為三種）：
左右結構（包括左中右結構）
上下結構（包括上中下結構）
雜合結構（其餘為雜合結構）
五筆字型結構示意圖：
字型口訣：左右型1上下2，交叉獨體包圍3。
兩或三根才需要，單根成字勿勞神！
末筆識別碼口訣：
末筆是誰在誰區，再看字形代號幾；
由此生成區位碼，指向**是**。
喜上眉梢打字,喜上眉梢打乙個字
聲 喜字的上部分，眉字的上部分，加起來當然是聲了。聲 絕對是正確的 理由是 喜上眉梢意思是喜字的上面,也就是 士 眉梢中的 梢 字也有上面的意思,即 眉 的上面,這樣就得出 聲 字了 喜上眉梢 打一字 笨啊，聲，這小學五年級的題目 喜和眉的上面加起來就是聲。喜字的上部分，眉字的上部分，加起來當然是聲...
在打字輸入裡怎樣才把五筆放到第乙個位置來
依次點選 開始 執行 在執行對話方塊中輸入 regedit 開啟登錄檔器。登錄檔到下面的分支 hkey current user keyboardlayout preload 在preload主鍵下面會有數個以序列號1 2 3 4命名的子鍵，子鍵的數目和你的機子上安裝的輸入法一一對應，其中的1 2 ...
以 心 為最後乙個字的成語，最後乙個字是心的成語
坐上琴心 指男子對女子的愛慕之情。竹柏異心 比喻志向不合或表象不同。正身清心 端正自己的言行，清靜內心。比喻修身養性。震撼人心 指某件事對人內心震動很大。悅目娛心 使眼睛高興，使心裡快樂。形容使人感到美好快樂。有嘴無心 猶言有口無心。以心問心 在心中自問自盤算。一見傾心 傾心 愛慕。初次見面就十分愛...