培訓什麼好 大家提點意見

2025-01-05 05:55:26 字數 3777 閱讀 7762

1樓:網友

現在像你這個年紀 如果不想去上學 我覺得學一門計算機軟體比較好 現在環藝類 和平面的 都比較搶手 如果資金比較寬裕 還可以去學一下網路維護思科認證什麼的 工資很高的。

2樓:司馬實

我覺得可以學一門外國語,然後考導遊證不錯。現在很賺,但是將來我不敢保證,親愛的,我覺得還是學點這種更有前途!~~

但是一切看你喜歡了~~~

3樓:匿名使用者

一堆的培訓機構如附骨之蛆,拉人全國上下天南海北的跑。

肉麻的鼓吹低門檻高就業的神話。

要什麼都有,沒有基礎沒有條件也上。

賣學歷發證書撒工作,這樣的好事。

滿足所有想象力的讚美之詞,現身說法/道聽途說,自己/朋友/親戚多麼感激涕零五體投地。

除非你是等著發廣告被就業的,不然大可以改名換姓隱藏身份虛構乙份簡歷,看看對方自稱的名企也好,培訓機構本身也好,有沒有公司對你青眼相加非你不要。

4樓:北京美麗心魔

還是繼續上學最有前途啊。

不過,這麼年輕以後倒是有的是機會學習。

目前要是學個美甲應該是不錯的。自己開店也行,成本極低且大的發展之勢。

5樓:球球神仙

現在女孩子學攝影的挺多的。

適合作兒童。

並且學那個專業前景還是不錯的。

6樓:網友

實際一點的建議你去學習修車,汽車美容一類的!現在私人汽車越來越多,面臨修車。。汽車美容的問題也越來越嚴峻!應該算是有前途吧!!

7樓:網友

我覺得你不要學美髮,還是學計算機專業比較好。

對培訓的意見和建議怎麼寫?

8樓:生活之書

如下所示:

1、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如:陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性,更有益於學員對抽象概念的具體理解。

2、授課也是需要一定授課技巧,授課人有內涵,能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員,增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師,色後固定授課老師另外,也給我們的學員提出一點建議。

3、本次培訓的課程總體內容豐富,課堂氛圍好。大家都有學習的熱情,每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節,也能夠讓學員們認員。

4、作為一名職能部門的員工,感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員,有些課程內容與本職工作相關偏遠,應該在培訓時有針對性。可以課前瞭解員工的培訓需求,然後制定培訓計劃並實施。

5、提前下發課件教程資料,以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課,這樣可以幫助記筆記慢,文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。

9樓:遠航談社會

目前公司的培訓工作還處在薄弱狀態,目前還存在如下問題:

1、 公司的管理人員的管理水平和能力,已經跟不上公司的發展節奏,急需提高管理人員的管理技能和水平;最終達到業績提公升。

2、 公司沒有專職的培訓機構和培訓人員。

3、 門店員工、領班、店長的各項培訓沒有開展,內訓也沒有有效開展。

4、 各門店領班、店長都比較希望能獲得公司的培訓和學習機會,以提公升管理能力,服務門店。

5、 目前公司的人才已經處在青黃不接狀態,潛在的管理人員埋沒在公司的員工隊伍中。

所以目前公司建議採取的對策是:

1、 對新員工進行集中化的文化、制度、服務禮儀等初級培訓;

2、 定期集中對領班級的培訓和培養;

3、 建立幹部訓練營,建立講師隊伍,編制培訓課程,形成培訓基礎體系;

4、 建立專門的培訓機構,引進或選拔專業的培訓講師;

5、 定期對店長實行集中的訓練營式的培訓工作。

公司培訓意見和建議簡短有哪些?

10樓:生活導師張老師

1、培訓的內容要符合我們現有的問題點或者是我們薄弱項,能夠切實使得員工或者個人能力得到提公升;

2、培訓的物件,是適合改領域的人,想拓寬我們素質和技能,且是相關領域合適的人;

3、培訓時間,一般建議利用下班或者週末的時間,培訓是乙個非常嚴肅和重要的事情,需要大家都能夠集中的時間;

4、培訓前準備,培訓前瞭解老師的培訓大綱和內容,帶著問題參加培訓,才能高效;

5、培訓後實踐,將培訓學習到的知識點應用到實踐中去,學以致用。

對於培訓階段您有哪些意見建議?怎麼寫

11樓:煙花寺的故事

加強組織,拓寬特殊學校教師培訓的形式、途徑和覆蓋面 **應發揮主導作用,積極加強全省特殊學校教師職後培訓的統一組織、規劃,加大培訓力度,通過多種形式、多種途徑對特殊學校教師進行專業知識和專業技能的培訓,擴大培訓教師的覆蓋面。短期非學歷培訓、長期函授學歷培訓、校本培訓、特殊學校與大學的合作培訓、網路培訓等是當今特殊教育學校教師培訓的主導形式。

加強管理,提高特殊學校教師培訓型別、時間的合理性和培訓機會的均等性 要提高對特殊學校教師職後培訓的質量,必須加強管理,而建立完善的特殊學校教師的職後培訓制度是教師參加在職培訓的根本保證。**應在研究和審視特殊教育學校教師專業特點的基礎上,建立一系列的特殊教育學校教師職後培訓的法律和法規來配合教師職後培訓工程的實施和發展。目前國際上,如瑞士。

加強研究,加大特殊學校教師培訓內容的前瞻性、針對性、

你對本次培訓有何意見和建議

12樓:晨陽和煕

首先,非常感謝為我進行的培訓。通過這次培訓,我能夠學習到最新的知識和技能,並且更好地為我的使用者提供幫助。在這個過程中,我確實得到了很多有用的資訊和培訓資料。

資料內容豐富、組織合理,也滿足了我學習與服務的需要。

然而,可能在培訓的開展過程中,可以將一些概念和**解釋更清晰。同時,也希望能夠增加更多的察盯譽例項演示和應用案例,更加系統地介紹每個概念和知識點的實踐操作。對於初學者或者不熟練的人來說,這樣會更有助於他們理解和掌握培訓所推出的知識內容。

總體而言,我認為本次培訓具有非常高的價值,收穫頗豐。同時,我也期待未來有更多的培訓和教育則備機會能夠提公升我的服務能力,更好地服務於我的敗段使用者。

培訓意見和建議簡短

13樓:莫諾職場

對培訓的意見和建議5條:

1、培訓師不一定要講ttt,但一定要會講ttt,因為這樣除了可以反省自己的課程外,還可以讓自己的課程結構更加完善。

2、整個課程的結構可以分為主線、暗線和輔線。主線就是課程主題的邏輯,暗線用來填充主線,使之內容豐富化,暗線一般還需要因應受訓物件而做出調整,輔線未必 有邏輯結構,以點綴主線為首要任務,所以輔線的主要作用就是使內容趣味性。

3、主線的邏輯結構儘量以what、why和how三個內容,目前國內的國學課程的三點比例是what:why:how=10:

0:0,成功學的三點比例 為what:why:

how=0:10:0,這個比例的分配,我建議以課程為準,沒有通行的標準。

4、我們自身都有不同的優點和才幹,沒必要模仿別人的風格,成就自己獨特的風格才是王道。 所有的缺點都是優點的延伸線,所有的優點不過是缺點放對了地方。

5、音法方面,富有節奏、四腔共鳴。音法方面還有工具就是:學會沉默,音量要起伏變化,說話快沒關係,但關鍵地方要重音慢說。

速度稍微快一些能讓學員思維活躍,但是要注意觀察學員是否可以跟上節奏。

大家給我提點意見吧

嘿嘿樓主 你要是稍微了解一下托福的話你就知道新托福取消了所有的語法考點而且口語,寫作語法錯不影響整體意思的話是不扣分的,所以根本不用擔心語法 比較傳統的複習方法麼就是去上課,背單詞 不過我個人很不喜歡,我覺得新托福就是乙個英語能力測試,英語夠硬根本不需要什麼複習 愛上英語!高中我的英語成績不是很好,...

面臨分科了,心裡沒底,大家給我提點意見吧

首先這要看你的興趣,像我,一名高三畢業生,拿我的親身體會說吧,我當初選理科是隨便選的,物化生都不好。後來也對它們感過興趣,但都是間接性的,不是一直都有興趣。所以到最後物理也沒學好,生物和化學還行,因為這兩門主要靠記知識點,而且很容易提分,但是物理主要靠多做題,做多了在頭腦中形成乙個思維,看到一道題就...

準備去北京旅遊幾天請大家不忙提點意見還有那地方住宿實惠謝謝

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